我很不想承认我女儿是差生，可我还能怎么办？妈妈们给个建议我吧
1237969家有小学生
秋池水女儿刚上小学，拼音和认字常常考八十多分，有时甚至没分数，因为太低了，老师不打分。女儿其实对词汇的理解、对课文和诗歌的记忆，包括数学都还不错，我一直不怎么担心。但这一阶段以来，又是成绩差，又是做作业马虎，最让我生气的是，自己对语文学习一点没有主动性。很多人会说，不要计较孩子的成绩，不要让孩子将学习和不好的情绪联系在一起，要始终保持孩子对学习的兴趣。所以我数次看见女儿不好好做作业，都忍了，扮平静。可是人的忍耐真的有限度的，昨晚终于爆发了。一页作业纸做错4处地方，漏做2处。圈出来要她改，还是没有全改正，而且还满不在乎，这样的态度我不发飙真的很难。
女儿为什么突然变得这样？我究竟还要怎么做才能让女儿态度积极一点啊？
2011/08/07
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C.C.Y.Y.
3579265531耐心一点教她 让她知道你对她是够认真重视的
2011/08/08回复
俩屁孩妈妈
wu红
niceshiling这个阶段确实会伤神的，方法很重要，千万别两败俱伤哦，心态放平，耐心点，每天有一点点进步就表扬。
2011/08/08回复
柴宝宝
蛙蛙劈鱼
hack-rs
8
银色天空
园园妈妈
eva123456812楼过两年我也要经历，唉~~~~~~
2011/08/08回复
YY0YY
43469195414楼一个四年级升五年级的妈妈的意见：
1、一年级才80、90，有点危险，但仍可以追；
2、成绩好坏，和他是否认真听讲与领悟有关系；实在不行，就要参加一些同步的补习班；
3、预习和课后练习很重要；
4、不要指望他真的能突然成才，或自己能自觉；读书很多时候就是考家长的知识与监督。
补充一下：
多点鼓励，表扬。如果骂解决不了问题，很容易照成厌学。现在孩子与家长都不容易，大家共同努力。
万一，怎样都跟不上，就顺其自然，研究一下，向其他方向发展吧，每个人的领悟和能力真的不同。何苦逼死孩子？
1、一年级才80、90，有点危险，但仍可以追；
2、成绩好坏，和他是否认真听讲与领悟有关系；实在不行，就要参加一些同步的补习班；
3、预习和课后练习很重要；
4、不要指望他真的能突然成才，或自己能自觉；读书很多时候就是考家长的知识与监督。
补充一下：
多点鼓励，表扬。如果骂解决不了问题，很容易照成厌学。现在孩子与家长都不容易，大家共同努力。
万一，怎样都跟不上，就顺其自然，研究一下，向其他方向发展吧，每个人的领悟和能力真的不同。何苦逼死孩子？
2011/08/08回复
xiaobandeng520好妈妈胜过好老师，要慢慢教吧。
2011/08/08回复
野小荷花
00160417楼 楼主可以试着陪做，就是自己也学习孩子在做作业的时候你也要自己看书或者写写画画什么的，不要一旁盯着她，这样会有压力，等她做完了再看一下，把错的圈出来，然后让她回去找老师讲解，这个要和老师沟通，如果是很简单的都错，那一定是没认真听课，找找原因，不要去责怪孩子！要让孩子对学习有兴趣，而不是怕！
2011/08/08回复
dwjlxw
拖曳带宝19楼天下有双:
不要盯着孩子学习的结果看，要看学习的过程，比如说：1。有没有预习的习惯，在这时遇到问题怎么处理，是问大人，还是自己查字典？还是抄写在本子上留着上课时重点听？2。上课听讲的习惯，是桌子上放着很多东西，分散自己的注意力？还是专心听讲，随时记笔记？老师提问的时候怎么反应？自己听不懂的情况下怎么反应？3。课后的复习和练习的情况，作业是不是马上做？做了会不会自己检查？出现错误怎么处理？等等……我个人觉得，家长不能盯着成绩，成绩可能时好时坏，但一定要盯着学习的过程，养成好的学习习惯。而好的学习习惯，就是细节问题，把一些细节落实好了，结果应该差不了。当然，我也只是纸上谈兵，大家多探讨。
查看原文顶这个，应该多注重过程，现在的结果说明不了什么的，要在过程中发现问题，解决问题。。。
2011/08/08回复
123不上课
