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分享一下“如何应对男孩子注意力不集中”的一些方法

42151214家有小学生

这个暑假,带了四个男孩子,说实话,比花在女孩子身上的时间要多很多,但是在看到他们的进步时还是很高兴的。

男孩子的特点实在是太明显了,别的不知道,就这四个小男孩来讲(三个幼升小,一个小学一年级),最大的相同之处就是“注意力不集中”,表现在:1、说话时东张西望,不看着对方,等到你问他刚才说了什么时,他一个字也回答不出来;2、好动,不安静,做每件事情都能找到分心的地方,如铅笔盒、橡皮、书角、甚至是手指头;3、思维跳跃很大,经常你问的问题还没出来,他已经想出了答案,但是并不是你问的问题;4、只爱看漫画书,说得确切点是只爱看漫画,至于上面的字对他们来说是隐形的。

因为我家的是姑娘,所以对男孩子还没能深入地分析过,以下的这些方法是试过觉得有效果才分享给大家的。当然,并不是说要去改变孩子的天性,只是在针对“注意力不集中”这个问题上如何对孩子进行引导,如果方法不正确,也欢迎大家不吝赐教。

第一个方法是,找他聊天。怎么聊呢?他喜欢讲什么就聊什么,比如变形金刚、比如游泳、比如他心爱的玩具,总之顺着他喜欢的讲就好。我在旁边做什么呢?偶尔学学他的样子,东张西望,他问我问题我一脸茫然。慢慢地,他就没有兴致了,因为我没有认真听。但是,第二天我会拜他为师,让他教我怎么玩“蛋神”,我的眼睛紧紧地盯着他,崇拜呀!他受到了鼓励,更认真教我了。到了第三天,轮到我讲了,我问他喜欢我哪一天的表现,当然是做“葱白”!然后开始讨论为什么,道理是通了,但是事情不可能这么完美地结束,每次和他讲话时,都要提醒他,眼睛要看着对方,这是尊重,因为已经有之前的沟通,所以他会很配合,但是习惯的养成需要时间。
2011/08/15
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终于有时间来写第三个方法。运动在我看来也是很不错的方法,本来男孩子就爱动,那么就顺应这种天性去引导。我们这个暑假玩过传球、跳绳、呼啦圈。先讲传球,六个孩子,三个球,隔一个人拿一个球,组长说开始,球就顺时针或逆时针把球传给下一个人,再去接传过来的球。孩子们都觉得这个游戏挺简单,可是一玩起来,球就满天飞,根本接不住。然后就开始抱怨,有说对方不会传球的,有说对方不专注的,有说对方太用力的,总之都是别人的问题不是自己的问题!其中的两个男孩子受到了女孩子的攻击,埋怨男孩子不专心,球来了都不知道,或者组长已经说开始了还没有把球传出去。我让两个男孩子暂时退出游戏,女孩子继续传。结果还真传得很好!男孩子再次上场,调整了状态,眼睛不再看来看去,只专注在球上,慢慢地,大家都进入了状态,球越传越顺了。这个游戏,不但能提高孩子的专注力,还能从一个小集体中发现很多问题,孩子们最后总结:要配合默契、要包容对方的缺点、要听从指挥,等等。

跳绳也很能看出孩子是否专注。注意力集中的话,不会跳两下又停下来(这里要排除动作不协调的孩子),有的孩子一分钟能停下来十几二十次,可是有的孩子一次都不会停下来(刚开始也有手脚配合的原因,爸爸妈妈们不能一概而论哦)。大概过了5天后,刚开始一分钟只能跳三四十下的孩子能跳到七八十下了,停下来的次数也越来越少。

呼啦圈就不写了,道理是一样的。
2011/08/19回复
魔魔公主:
终于有时间来写第三个方法。运动在我看来也是很不错的方法,本来男孩子就爱动,那么就顺应这种天性去引导。我们这个暑假玩过传球、跳绳、呼啦圈。先讲传球,六个孩子,三个球,隔一个人拿一个球,组长说开始,球就顺时针或逆时针把球传给下一个人,再去接传过来的球。孩子们都觉得这个游戏挺简单,可是一玩起来,球就满天飞,根本接不住。然后就开始抱怨,有说对方不会传球的,有说对方不专注的,有说对方太用力的,总之都是别人的问题不是自己的问题!其中的两个男孩子受到了女孩子的攻击,埋怨男孩子不专心,球来了都不知道,或者组长已经说开始了还没有把球传出去。我让两个男孩子暂时退出游戏,女孩子继续传。结果还真传得很好!男孩子再次上场,调整了状态,眼睛不再看来看去,只专注在球上,慢慢地,大家都进入了状态,球越传越顺了。这个游戏,不但能提高孩子的专注力,还能从一个小集体中发现很多问题,孩子们最后总结:要配合默契、要包容对方的缺点、要听从指挥,等等。跳绳也很能看出孩子是否专注。注意力集中的话,不会跳两下又停下来(这里要排除动作不协调的孩子),有的孩子一分钟能停下来十几二十次,可是有的孩子一次都不会停下来(刚开始也有手脚配合的原因,爸爸妈妈们不能一概而论哦)。大概过了5天后,刚开始一分钟只能跳三四十下的孩子能跳到七八十下了,停下来的次数也越来越少。呼啦圈就不写了,道理是一样的。
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谢谢分享,用心的妈妈!收藏啦!
2011/08/25回复
好贴,留印
2011/08/25回复
好贴,学习了,我儿子就是这样的,搞得我很头痛
2011/08/25回复
路过,学习一下。
2011/08/25回复
加油加油 继续出好贴子
2011/08/25回复
日同日同8楼

55555
2011/08/26回复
日同日同9楼
学习了,很好!
2011/08/26回复
这位妈妈很专业哦!
我们家的小朋友比较胆小,这几天学校为了使孩子提前适应幼升小,特地举办了夏令营活动。我们家的宝贝参到了第四天就开始别扭了,不想上学,后来谈了很久才说出来原来班上有同学欺负他,所以他才不想去,请问这时候应该怎么办呢?
2011/08/26回复
先要恭喜你家宝贝即将迎来小学生活!谈谈我的经验吧,未必适用哦!作为父母先要肯定孩子的感受,无论出于什么原因,孩子受到欺负,心里都是很难过的,爸爸妈妈不要去责怪他(有的父母可能会觉得孩子怎么这么懦弱),要和他站在同一战线上。这样的话,孩子接下来才会告诉你发生了什么事情。了解了事情的经过,父母需要做出理智的分析(而不是听到孩子受了欺负就觉得不得,要找对方算账),是孩子做错了什么导致了同学间的矛盾,还是真的如孩子所说,是同学单方面地欺负他呢?知道了事情的原委,这个时候就要“授之以渔”了。进入小学,同学之间会不断地发生小摩擦,父母需要教会他们如何应对。不同的方法会导致不同的结果,这真的是要看父母的处理能力了。有的父母可能会说:哎呀,那些孩子这么调皮,以后就不要跟他们玩了。(这种方法可能会导致孩子在班上很孤立)有的父母可能会说:你怎么能让他们欺负你,你要勇敢一点,跟他们对着干。(这种方法有可能使得孩子以后有一种攻击性)。具体用什么方法还得具体到每件事情上,魔魔公主还真没法一一讲述,总之,教会孩子处理同学之间的关系,与老师的关系,是小学阶段很重要的课题,各位爸爸妈妈要多费心了。
2011/08/26回复
楼主有心了!
2011/08/26回复
谢谢!学习到了好方法!
2011/08/27回复
纳闷纳闷14楼
好贴!顶!让更多妈妈能看到
2011/08/28回复
家长英语不好怎么教孩子?

类别1:完全不懂英语的父母
父母特点:完全不懂英语的父母并不等于不喜欢英语的父母。他们虽然自己不懂英语,但并不排斥英语。
教授窍门
在家里营造英语氛围很浓的环境:英语歌曲、儿歌、绕口令、原版电影、都是孩子喜欢的英语学习形式。不论孩子是在玩、或是在吃饭的时候,都可以任意地放一些关于英语的碟片,创造一个宽松的语言环境,家长不用刻意的做什么,只是陪孩子一起静静的听就可以了。
寻找专门的语言早教小帮手:自己英语不好,就寻求一个小帮手吧,童恋电读笔、点读机可完全消除您的顾虑,是一款专为家长、孩子设计的教辅王,帮助家长轻松、正确辅导孩子学习。
类别2:讨厌英语的父母
父母特点:这类父母的英语水平应该大于第一类父母的英语水平,也许是当年大大小小的考试带来的阴影,才让他们对英语没有好感。
•教授窍门
和孩子一起学习:为了孩子,自己的喜恶放在一边,父母得有心把英文当作与孩子沟通的一个媒介、和孩子一起学习。无论是大人或是小孩,在学习英语的过程中都应该用愉快的心情来面对。每天,请父母们试着用一句简单的问候语开启您与孩子间的双语亲子互动,虽然那只是很短的一小句话,可它会奠定孩子学习英语的意愿哦!
为孩子播放英语节目:在听到一些单词时,你可以告诉孩子:“Linda ,look,那是bird”(电视中出现的画面)。让孩子也跟着你说:“bird”。父母还可以继续引导:“Bird is flying in the sky。”小朋友可能只会说其中1~2个字,没关系,继续说并让他知道刚才那句话的意思。你甚至可以配合鸟飞翔的动作来带动你的示范,简单的几次重复后,孩子就会掌握单词了。 NextandPag
类别3:懂英语但发音不标准的父母
父母特征:这种父母在人群中占有的比例最大,大概有60%以上的家庭都是属于这种类型的。造就的原因就是只重语法不重口语的教育模式。
•教授窍门
父母可以和宝宝一起唱简单的英语歌曲,慢慢调整自己不太标准的发音。不用太担心宝宝发音的正确性,随着年纪的增长,孩子的发音咬字会逐渐清晰正确。英文的发音结构属于“拼音系统”,也就是说如果知道字母和声音的对应关系,孩子就能看字念词了。
寻求一些专业英语教具,童恋电读笔、点读机标准美式发音、原声复读、跟读对比、全能变速,提高学习效率,口语学习更轻松。
类别4:家长是哑巴英语,采用什么方法?
哑巴英语不怕,父母至少可以给孩子读,一些简单的日常口语也不难, 完全可以分主题突破。所以,就算是哑巴英语,父母可以给孩子读故事, 读绘本。如果父母有心,可以慢慢学说一些日常的口语,比如,先学如何叫孩子起床,然后把这几句用到生活中,再学如何喊孩子吃饭,可以说些什么,再把这几句用起来。慢慢的,能说的就越来越多了。
为保护孩子的眼睛,只能少看动画,其他有什么好的方法?
幼儿阶段,尤其是2岁以前,最好不看电视和动画。要看的话,2岁以后,也要控制好时间,千万不要将孩子交给电视,让孩子自己去看,父母干别的事去了。
不看动画,还有什么好用的方法呢?
1、就是和孩子说英语,英语常用的日常用语真的没多少,学几句用几句,慢慢就能说不少。
2、可以给孩子读绘本,有的家长喜欢读分级读物,这都可以。最好找孩子喜欢的故事,这个年龄段的孩子对喜欢的东西要反复的读,反复的听。
3、可以做很多英语的听说游戏,可以一边听歌曲一遍做动作……
4、童恋电读笔、点读机配合有声图书一起,边看图边学习,可反复练习,孩子记忆更加深刻。
方法很多,只要父母用心,一定可以培养一个双语宝宝的。

2011/08/28回复
挺好的,学习了,试试阅读聊天运动。
2011/08/29回复
shixxshixx17楼
我小孩以前也是注意力不集中,后来带他去图书馆看书,他喜欢看的书就借回家看,慢慢地他就喜欢看书了,现在不论是去哪儿,都让他带上书,有空他自己就拿着看,他也不烦你,呵呵,省心多了.
2011/08/29回复
toto爹toto爹18楼
小孩大一点就会好一点,不能太急,本人养了2个男孩,深受体会,大的今年11岁,就是太早给他读书,读得很累,脑袋就是跟不上比他大一点的小孩,老2我是坚决让他7岁读
2011/09/01回复
lizaslizas19楼
不错,很实用
2011/09/01回复
不错,很实用,晚上实践一下,今天小孩第一天上学了,作为妈妈的我,可得好好用心教,只是有时候牛脾气呀,宝宝不专注或没听进去我讲的话,脾气就会上来....楼主这贴真好,学习了....不过我小孩哦,胆小,不专注呀,,,还有脾气也蛮大的。。。跟着我家姑小孩在一起一个暑假就学了很多的坏习惯,阻都阻止不了
2011/09/01回复
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