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我是高中语文老师，也做了很多年高中班主任，我想给大家一点参考意见。
一、高一的知识确实重要，但不至于占50%，只是数理化难度非常大，对学生来说是很大的挑战，很多学生会掉队，严重打击学习的自信。
二、高中的学习方法与初中是有非常大的变化，主要是初中的知识容量有限，不少学生靠死读书和小聪明就能应对，没有掌握真正的的思维方法。高一的学习一定要主动，不能有松懈的心态，不能指望躺在初中的荣誉簿上，跟紧老师，稳扎稳打，循序渐进，是可以逐步掌握学习方法的。
三、至于文理分科，经过高一一年无数次的考试，一般学生都能发现自己学习的优势与劣势，不过，大部分学生还是会选择理科，毕竟高考时可选择的方向较多，录取稍有优势。
四、住校是一定需要适应的，不少学生在家被家长督促已经习惯了，会不懂得安排自己的作息时间，导致睡眠不足，饮食也很混乱这一点除了需要学校和家长的指导外，一定时间的摸索也是必须的，一般1﹣2个月也就差不多了。

我家大女儿初中就是住校了。只能让她适应啊。家长不可能一直呆在她身边照顾她吧。

高考基本是高中内容，所以高中的学习不能掉以轻心。感觉高中跟初中区别最大的是理科的学习，许多初中成绩好的理科跟不上。学习方法因人而异，学习过程中自然会有自己的一套。高一住校太早，高3还可以。文理分科到了高2自然会知道自己的强项，不过分过班后，如果觉得不合适，从理转文科容易，从文转理科难。一点经历，给LZ参考吧。

请问高一新生什么时候需要考虑参加课外补习？望有经验的老师给点意见，谢谢！

感谢您的指点。
看来数理化上要下大功夫。我的孩子初中阶段数学和化学还不错，物理相对弱。看来需要加强。
另外，想请教您高中阶段语文的主要特点如何？ 听说文言文要背诵的量很大，是这样吗？
我的孩子中考后看金庸，暑假看了三部共12册，孩子爸爸说看武侠小说不好，12册后就给孩子禁了。想听听您的意见。多谢。

高中语文强调的是语文能力、语文水平、语文素养的提升，说白了就是课本上教的考试不一定都考，考试考的课本上不一定都有，理解、运用、综合、评价、鉴赏、探究方面的考查较多，要求也较高，整个学习体系比初中复杂很多，再也不是读读背背可以对付的了。所以背诵的内容是很多，必修一、必修二的文言文几乎课课都要背，像《离骚》、《逍遥游》等课文还是很难背的，但那还不是语文学习的重点，识记部分还是比较容易解决的问题，难点在于阅读的要求比初中提升了一大截，强调学生要有独立的思考、评判能力，这一点需要大量的课外阅读来支撑，是不可能一蹴而就的。
您的孩子暑假看金庸的小说，我觉得挺好，只要他愿意阅读，不管读什么，只要是文字而不是图片，都是有好处的。但只读金庸是不够的，应该涉及各个方面的作品。我还是建议从名著读起，高一要求要阅读的大部头名著是《三国演义》和《红楼梦》，假期有时间可以先读一读，其他的中外名著只要有兴趣都可以读，也可以读一读名家传记、散文诗歌之类的作品，其实阅读的水平和语文的素养就是在阅读名著的过程中提升的。
总之，高中语文是一个需要投入大量精力但不是马上能见回报的学科，也是一个不可能临时抱佛脚可以强化提升的学科，高一必须要重视，否则到高三就追悔莫及了。

帮顶。。。不错啊

谢谢老师，学习了。。。

高一，就数学而言，是非常重要的一年！对于选文科的孩子来说，高一数学占到高考的60%-70%！
知识量大，知识难度大！一定要跟紧老师步伐！鼓励孩子每天都要学习数学，周末一定要梳理知识！
对于高中数学而言，如果家长选辅导的话，一定要找回高中在职数学老师，因为难度之大，对考点的把握，不是以前初中老师，或者大学生能够很好把握的。如果经济压力确实大，也要找回数学科班专业的大学生研究生。

高中数学 ，对广州的学生而言 ，真的要认真对待 ，计算量大， 而且知识点应用灵活， 方法比较多 ，对于刚刚从初中毕业的学生来说， 数学变化如此大， 高一同学很难很快适应， 而且高中数学是整个科目中最难得， 很多同学都在这科上面吃亏，大家如果数学有需要帮忙的可以短我

关键啊，高中学习

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如果条件允许，孩子也愿意，我觉得还是早一点补习薄弱的科目，让他能在老师的扶持下逐步适应高中的学习，掌握学习方法。当然，不要给孩子太重的负担，毕竟高中的路还长，负担过重会导致孩子厌学的。

真是太感谢了!