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心理学的应用---家长,老师---谁更懂了!!!

206815家有中学生

(1)小学,初中,高中不同年龄层次孩子对心理学应用的要求,不同科目的要求。
(2)小学,初中家长喜欢辅导自己的孩子,请问你对数学怎么样辅导了:知其然,还是知其所以然。
         请问你关心的是孩子的学习习惯,还是只看孩子学懂一个问题了?
(3)一般家长的文化程度不低,对初三,高中的孩子---学习习惯和计划,心理的关心其实比成绩本身更重要。
(4)老老师经验丰富,对教育心理学,行为心理学
  ---重要的东西应用,在70-80年代的大学学得不多吧
         现在的社会---学会如何学习----自学能力的强悍---好的心态与计划。。。。。。   

         辅导的内容---其实孩子都听得懂,如何有计划的巩固---选好题。。。。。。
老师和学生最大的区别是6老师知道哪里考得难要求高,所以多发时间和精力-提高层次)              
        高三一对一辅导50%时间讲解难点---30%强调易错点---20%的时间对心理的梳理
         (表扬一下,评价题目难度,笑三次,点头2次以上---2个小时/次课------------一个老乡在培训公司上班聊天谈起来的)
(5)学习习惯的养成比补习更重要--------提高各种能力比题海战术更重要,
         好老师,名师的标准有不同的角度去看---高三在某种程度上讲是应试教育,
         但是对一个人的毅力,心态,做事情的计划和整体的把握等等---影响很大。
(6)为什么很多老师不愿意上一对一,其实是他习惯学校的大班教学模式----或者没有时间研究一个孩子读书的风格,
         上小班反正有同学会提高,那就看提高多少,
         有名校,在职的老师说自己多厉害,经验多丰富---值得思考的问题。
2011/08/27
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甜丫丫甜丫丫沙发
---值得思考的问题。
---值得思考的问题。
2011/08/27回复
心理学知道了---没有应用的话,经验很重要---21世纪和以前的教材有点不一样了。
一句话:自学------如何学会学习和思考 -----分数也是一种体现;
(你要什么资料,电脑搜索一下---图书馆也可以 ,就可以找到---除非很秘密的东西;
   问题是你能够再短时间看懂,并找到你需要的东西------不是全部都要得到)

能力好的人,心态不好的话---这个社会诱惑很多的
观念的正确---生活平安,健康,自在(高质量的生活很多人都想。)
2011/08/29回复
2011/08/29回复
值得思考的问题。
---值得思考的问题
2011/08/31回复
沽月沽月6楼
多瞧瞧。。。
2011/09/22回复
有些老老师喜欢以老卖老---教了20年水平还是一般的话,不值得敬佩,但要尊重;
有些老师动不动就说自己多厉害的话---反正见多了,平均分和尖子率就是很好的证明。
2000年左右的时候:《学会如何学习》-----现在还是有些老师还是用死读书的题海战术。
2011/09/22回复
高三不是要求你去讲解多么好---而是要学生亲自参与其中去学习,提高自己的能力;
很厉害的学生的成绩也不完全是你老师的功劳-----这个我教数学很有自知之明的。
机构老师的角度我也想学---从学生的角度分析问题也不错的:老师口气亲和点也不坏。
2011/09/22回复
社会在进步,时代在改变,教育的培养方式---探究中;
教育的形式,学习的内容,培养能力的方式----信息时代:海量的信息取舍,获得各种能力的方式与渠道。。。
2011/09/22回复
路过!问题太大!!!
2011/09/23回复
值得思考。。。
2011/11/03回复
路过!!!
2011/11/04回复
。。。。。。。。。。。。。。。。。
2011/11/04回复
个人观点:
一般55岁以上的老师不适合教重点班---数学
(经验丰富,但是计算能力,思维的灵活性等跟学生的节奏慢一点了)
(在名校一般50多岁的老师不少进学校的教研室或读书馆,出试卷等
华附,省实,执信,广雅中学的平均分,尖子率为什么比后面学校高出不少了?
其中一个原因是因为他们周末有练习---难度,广度适中----复习与梳理,
(因为新课速度快,复习也很重要了,不做数学题是不太可能提高的
  重点班为什么好---因为平均分高,但是起点相同,经常做容易的---难一点的就不会想了,
                ---但是很讲究由浅入深,循序渐进-----当然当一定程度,可以跳跃。)
2011/11/25回复
好的初中------题目讲解难点---方法多样,形式不少吧;
高中的话,反正和初中差别大----有一点孩子愿意学,会学,乐学,就不愁了----学习方法重要;
至于那些老老师,确实经验丰富,但是教材一致改革------不知道改革成功了什么地方;
不知道老师的教学形式-----应试教育里面加点素质教育没有;
重视:  预习对一个人到底有多大的影响----自学有必要6.

2011/12/04回复
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