9月13日 第二次分离终于来了
9月13日 第二次分离终于来了
上周五,第一次去接犇犇!真得很糟糕,因为单位开会,时间被安排的紧紧,加上妈妈的手表居然慢了几分钟,而幼儿园居然早开门了几分钟,结果当我满头大汗的出现在幼儿园的时候,已经有妈妈牵着孩子出来了,我这个着急呀! 看到犇犇时,她被老师牵着站在一旁正在哭,因为另外一个妈妈出现了,犇犇看到那个妈妈来了,自己的妈妈居然没有来就痛哭起来。赶紧抱起来搂在怀里,安抚她!在妈妈的百般安慰下终于止住了眼泪!然后犇犇领着妈妈去参观宿舍,感觉还不错,似乎没有很受伤。晚上和宝贝好好的大吃一顿,宝贝看到爸爸的时候居然还尖叫了一阵,一切好象很正常!
接下来的三天,有惊喜也有担忧,进步是明显的,第一,食欲明显增加,不再像过去那么挑食,基本是给什么吃什么,第二,语言表达有进步,说了些很完整的句子。第三刷牙洗脸都很自觉。
然而也有令我担心的地方,脾气有些小暴躁,有一天情绪不好,反复就上幼儿园的问题和妈妈拉锯,但是我是非常坚定的,也不愿意骗她,始终坚持告诉她,幼儿园是必须要上的。最后不上幼儿园的要求退而成为早点接我,吃雪
糕和擦pp!有一个晚上,宝宝梦中哭了起来,我抱着着她睡了半夜,第二天,情绪就明显好很多。
因为家人不断的开解,宝宝可能也开始接受现实了,上幼儿园的前一天晚上,她对着镜子刷牙的时候,居然自言自语地说:“哭有什么用,要学会想办法!”这是她平常哭得时候,我经常说的话,没想到现在用上了。昨夜睡得很好,半夜只是在梦中仍然说,妈妈,我在学校自己擦pp,回家你帮我擦呀!早上起床,情绪也不错,在去幼儿园的路上居然说,幼儿园就像家一样,老师就像妈妈一样,其实这也是以前妈妈教的,我想她只是在自我催眠,加强自己的信心,希望她能够尽快适应!
送进幼儿园,今天好多孩子都是小黄花,但是犇犇拿到了小绿花,她很高兴,今天还要带救生圈和游泳衣,犇犇看到正在充水的游泳池很期待。送上教室,老师马上奖励了山楂片,我跟犇犇交代了自己的玩具和书包就准备走了,这个时候她从窗子探出小脑袋,大声说:“妈妈!拜拜!”没有哭,但是看着眼圈是红的,我怕她爆发,赶紧告别!宝宝一直没哭,但是妈妈离开后是否哭泣就不知道了!
犇犇真是个懂事的孩子,我知道你在幼儿园很想妈妈,可是思念总是难免的,这一周你的进步让我更坚定全托的选择,希望你能尽快适应,妈妈会和你一起努力的!
【分享入园记】犇犇全托实录(更新)—全托后妈妈的得与失!
1348184幼儿园早教
全部回帖

犇犇真的好棒哦,比我两个儿子强哦,我的两个小子也是入全托哦,白天送去上学感觉还可以,心情很好,就是怕到了晚上有点情绪,其实很担心他们在幼儿园的生活啊,毕竟一个老师管28个学生怎么照顾得来啊,,小儿子还经常尿床,不知老师有没有及时帮他换衣服。。。。。。每天都在想着他们啊。。
2011/09/13回复

9月18日 不哭未必是好事!
周五,第二次去接犇犇,这是第二周在幼儿园生活,周二送去的时候,宝贝当着面是没有哭的,但是眼圈红红的,这次妈妈一定要第一个接你。
由于幼儿园周五有特殊情况,所有的孩子必须要早上10点接走,这周对于犇犇来说应该是很好过的,因为有她最爱的游泳课,然后只要过三天,周五早上就能接走,所以真正在幼儿园度过的只有三天。
周五早上,9点半不到,我就赶到幼儿园门口,有人比我去得还早,大家都挤在门口等着开门,遇到了犇犇同学的妈妈,大家一起热闹地聊着自己的孩子。9点50,幼儿园打开门让家长先进去,到9点55分,心急的家长们开始忍不住冲向教室,为了履行对宝贝的承诺,我也不顾那么多,直接冲到二楼教室,终于第一个到达,班主任看到我,马上叫了犇犇的名字,犇犇半天才回过头来,眼神居然有些茫然,顿了一下才反映过来是妈妈然后扑了过来。看到妈妈来,犇犇变得渐渐高兴起来,拿着幼儿园做的手工向妈妈展示,然后带着妈妈去看自己的牙刷、柜子、上厕所的地方,情绪比上一周好很多,但是我总觉得她有些呆。
果然,后来跟老师沟通的时候,老师问我,是不是跟她说过:“不哭,妈妈就来接你!”我印象中好象没有,但是老师告诉我,犇犇压抑自己压抑的很厉害,周二的时候很想我,但是又不敢哭,她不停地跟老师说,我不哭,妈妈就会来接我,还跟别的孩子说,你不要哭,你妈妈就会来接你。实际上她的情绪很差,虽然没有哭,但是很压抑。其次,当天曾经尿湿了一次裤子,她有些惧怕,跟老师说,你不要批评我,我怕你批评我!感觉有些小委屈。所以老师问我是不是曾经对她说,不哭就来接她之类的话。
我真的非常感谢老师告诉我这些情况,也谢谢老师在犇犇情绪很压抑的时候能过引导她适当地哭泣,放松心情,老师说,哭了之后犇犇的心情明显好了,然后愿意参加游戏了。对于尿湿的事情,老师也很温柔的安抚了她,真是很感激。
对于老师说的事情,我仔细反省,虽然没有说过同样的话,但我肯定给了犇犇这样的暗示,就是上幼儿园不能哭,我的初衷是希望她不要伤心,但是事实上,不哭可能意味着更加压抑,幸好老师及时发现了这个问题。周五接到犇犇以后,明显感觉她有很多诉求,但是不知道要怎么表达,因此很容易激动和哭闹,因为有了老师的提醒,我告诉自己真得要百倍的耐性,过去我一直是一个比较强势的母亲,对孩子的要求比较严格,所以总希望她能管理好自己的情绪,但是也忽略了她任性的需求。犇犇真得是一个很通情达理的孩子,但是我可能忽略了这种通情达理是建立在委屈自己的基础上,感谢老师对我的提醒。
回家后,慢慢的和她聊天,慢慢地说起学校的事情,她有时会有些情绪化,甚至哭泣,过去对于她无理取闹的哭泣我们都是不理睬的,但是这几天当她无理取闹的哭泣时,我就把她抱在怀里,也不安慰,但是会轻轻地拍拍她,她会哭着哭着悲从中来,很伤心地样子,但是哭了一阵会慢慢收住,然后感觉心情明显好了很多,就这样反复3、4次以后,感觉情绪明显好了,也不再无理取闹来回哭了!老师说,有时候负面的情绪需要宣泄而不是压抑,这样才能更快适应,事实上,哭真得让她放松了很多。
周末带她去海边,奔跑和玩耍让她开心了很多,比起上周,这周她开始愿意说些幼儿园的事情,而且开始说自己有好朋友了!问她喜欢哪个老师,也会告诉妈妈。此外,老师告诉我,这一周挑食有了显著的改善,基本上能吃完所有的食物,所以体重方面确实有增加。就是腿上被蚊子咬了好多包包!
此外,老师告诉我,犇犇有些罗嗦,什么事情来回跟老师说,我和爸爸讨论之后发现,可能是宝宝再向我们提诉求的时候我们没有专心或者及时回应,导致她对自己的诉求没有自信心而需要不停地说,意识到这个问题后,这个周末也开始注意及时的回应她的要求,然后建议她不用来回说某个事情,虽然还是会有些罗索,但是可以看出重视这个问题后,她有好转,而且意识到自己不要说这么多次,希望能够更好。
能够通过幼儿园的老师让我发现一些孩子成长中的问题,然后去改善真得很好,育儿的道理大家都懂,但是说和做是两回事,有些时候负面的影响是不知不觉中产生的,有个第三者可以提醒一下,真好!
周五,第二次去接犇犇,这是第二周在幼儿园生活,周二送去的时候,宝贝当着面是没有哭的,但是眼圈红红的,这次妈妈一定要第一个接你。
由于幼儿园周五有特殊情况,所有的孩子必须要早上10点接走,这周对于犇犇来说应该是很好过的,因为有她最爱的游泳课,然后只要过三天,周五早上就能接走,所以真正在幼儿园度过的只有三天。
周五早上,9点半不到,我就赶到幼儿园门口,有人比我去得还早,大家都挤在门口等着开门,遇到了犇犇同学的妈妈,大家一起热闹地聊着自己的孩子。9点50,幼儿园打开门让家长先进去,到9点55分,心急的家长们开始忍不住冲向教室,为了履行对宝贝的承诺,我也不顾那么多,直接冲到二楼教室,终于第一个到达,班主任看到我,马上叫了犇犇的名字,犇犇半天才回过头来,眼神居然有些茫然,顿了一下才反映过来是妈妈然后扑了过来。看到妈妈来,犇犇变得渐渐高兴起来,拿着幼儿园做的手工向妈妈展示,然后带着妈妈去看自己的牙刷、柜子、上厕所的地方,情绪比上一周好很多,但是我总觉得她有些呆。
果然,后来跟老师沟通的时候,老师问我,是不是跟她说过:“不哭,妈妈就来接你!”我印象中好象没有,但是老师告诉我,犇犇压抑自己压抑的很厉害,周二的时候很想我,但是又不敢哭,她不停地跟老师说,我不哭,妈妈就会来接我,还跟别的孩子说,你不要哭,你妈妈就会来接你。实际上她的情绪很差,虽然没有哭,但是很压抑。其次,当天曾经尿湿了一次裤子,她有些惧怕,跟老师说,你不要批评我,我怕你批评我!感觉有些小委屈。所以老师问我是不是曾经对她说,不哭就来接她之类的话。
我真的非常感谢老师告诉我这些情况,也谢谢老师在犇犇情绪很压抑的时候能过引导她适当地哭泣,放松心情,老师说,哭了之后犇犇的心情明显好了,然后愿意参加游戏了。对于尿湿的事情,老师也很温柔的安抚了她,真是很感激。
对于老师说的事情,我仔细反省,虽然没有说过同样的话,但我肯定给了犇犇这样的暗示,就是上幼儿园不能哭,我的初衷是希望她不要伤心,但是事实上,不哭可能意味着更加压抑,幸好老师及时发现了这个问题。周五接到犇犇以后,明显感觉她有很多诉求,但是不知道要怎么表达,因此很容易激动和哭闹,因为有了老师的提醒,我告诉自己真得要百倍的耐性,过去我一直是一个比较强势的母亲,对孩子的要求比较严格,所以总希望她能管理好自己的情绪,但是也忽略了她任性的需求。犇犇真得是一个很通情达理的孩子,但是我可能忽略了这种通情达理是建立在委屈自己的基础上,感谢老师对我的提醒。
回家后,慢慢的和她聊天,慢慢地说起学校的事情,她有时会有些情绪化,甚至哭泣,过去对于她无理取闹的哭泣我们都是不理睬的,但是这几天当她无理取闹的哭泣时,我就把她抱在怀里,也不安慰,但是会轻轻地拍拍她,她会哭着哭着悲从中来,很伤心地样子,但是哭了一阵会慢慢收住,然后感觉心情明显好了很多,就这样反复3、4次以后,感觉情绪明显好了,也不再无理取闹来回哭了!老师说,有时候负面的情绪需要宣泄而不是压抑,这样才能更快适应,事实上,哭真得让她放松了很多。
周末带她去海边,奔跑和玩耍让她开心了很多,比起上周,这周她开始愿意说些幼儿园的事情,而且开始说自己有好朋友了!问她喜欢哪个老师,也会告诉妈妈。此外,老师告诉我,这一周挑食有了显著的改善,基本上能吃完所有的食物,所以体重方面确实有增加。就是腿上被蚊子咬了好多包包!
此外,老师告诉我,犇犇有些罗嗦,什么事情来回跟老师说,我和爸爸讨论之后发现,可能是宝宝再向我们提诉求的时候我们没有专心或者及时回应,导致她对自己的诉求没有自信心而需要不停地说,意识到这个问题后,这个周末也开始注意及时的回应她的要求,然后建议她不用来回说某个事情,虽然还是会有些罗索,但是可以看出重视这个问题后,她有好转,而且意识到自己不要说这么多次,希望能够更好。
能够通过幼儿园的老师让我发现一些孩子成长中的问题,然后去改善真得很好,育儿的道理大家都懂,但是说和做是两回事,有些时候负面的影响是不知不觉中产生的,有个第三者可以提醒一下,真好!
2011/09/18回复

写得真好!也很希望能通过楼主的文字了解全托孩子的生活,谢谢!
2011/09/18回复

hxllili:
我觉得放全托挺狠心的
查看原文 其实我觉得不是狠心不狠心的问题,是理智和情感的问题。实际上,如果我们请保姆,然后送一个附近的幼儿园也可以,但是可以想象的未来是,孩子生活没有规律,夜睡,挑食等。实际上,女儿所在的幼儿园有很多妈妈都是全职妈妈,而且家庭条件都不错,大家还是愿意送孩子去全托,聊天之后发现大家都是希望通过全托给孩子一个良好的生活习惯,让她受益一生,如果真得能这样,我觉得所谓的狠心是值得的,所谓慈母多败儿。虽然现在女儿只去了两周,但是好的变化已经可以看出来,首先,在挑食方面有很大的改善,此外,最明显的变化就是上幼儿园两周已经重了1斤多,而且是病后恢复期。肌肉明显变得紧实,女儿说,幼儿园白天很多游戏,活动量很大,入睡容易。
所以,尽管孩子也哭,也说不想去,但是我觉得作为家长要把好这个舵,帮助她度过这个心理适应期,她会很好的成长起来,虽然只有两周,我对这所幼儿园的老师也建立很积极地信任感,我觉得这是比较难的,在今天这个社会人与人都互相不相信的时代,她们细致的工作还是很快赢得了家长的尊重和信任的!
所以,尽管孩子也哭,也说不想去,但是我觉得作为家长要把好这个舵,帮助她度过这个心理适应期,她会很好的成长起来,虽然只有两周,我对这所幼儿园的老师也建立很积极地信任感,我觉得这是比较难的,在今天这个社会人与人都互相不相信的时代,她们细致的工作还是很快赢得了家长的尊重和信任的!
2011/09/19回复

9月19日 哭着说再见
周一早上第三次送幼儿园,这一次,犇犇哭了!原因很多,从昨天夜里开始就有些闹腾,要这要那,然后扭来扭去的哭闹。爸爸说,妈妈没有下班之前,一切都很好,妈妈回家后让她尿了个尿,她醒了下知道妈妈回来了就一直闹,好不容易哄睡着。
早上起床,本来没哭,可是妈妈忘记带配方奶来只能喝普通牛奶,这一下可不得了,开始暴哭,就是要就是要,怎么劝都不行,最后妈妈只好躲出去买早餐,回来的时候还在哭。要不容易劝住勉强吃了早餐,接着又开始不要爸爸和奶奶,只要妈妈一个人送,总之非常纠结。
好不容易去到幼儿园,看到体检的医生就开始哭,结果只能拿到小黄花,这中间,不停地在操场上扭捏不肯上教室,被妈妈抱上了教室,看到老师也是一面哭一面说“我不哭”,但是情绪明显很激动,不肯进去。这个时候不能心软,我把她抱给老师,说声拜拜,拉着奶奶赶紧走。走出10米后回头看,老师正抱着她跟我挥手,她也跟我挥手拜拜,不敢留,赶紧走!
回家和爸爸讨论,为什么这一周反而哭,直接原因是因为妈妈的内疚导致这一周对她太过迁就,甚至是去了原则,迁就一,周五晚上冒着大雨带她找游泳的地方、迁就二,放开了让她吃雪糕和糖、迁就三,大老远带她去南沙玩沙子,迁就四,依然让她用奶瓶喝奶,妈妈擦屁屁。这些迁就让她对周末的生活更加期待,所以对幼儿园就更不想去。痛定思痛,这一周一定要恢复理性妈妈的常态,否则始终不能让她好好适应幼儿园生活。该狠心的时候就要狠下心,当断不断,反受其害呀!
周一早上第三次送幼儿园,这一次,犇犇哭了!原因很多,从昨天夜里开始就有些闹腾,要这要那,然后扭来扭去的哭闹。爸爸说,妈妈没有下班之前,一切都很好,妈妈回家后让她尿了个尿,她醒了下知道妈妈回来了就一直闹,好不容易哄睡着。
早上起床,本来没哭,可是妈妈忘记带配方奶来只能喝普通牛奶,这一下可不得了,开始暴哭,就是要就是要,怎么劝都不行,最后妈妈只好躲出去买早餐,回来的时候还在哭。要不容易劝住勉强吃了早餐,接着又开始不要爸爸和奶奶,只要妈妈一个人送,总之非常纠结。
好不容易去到幼儿园,看到体检的医生就开始哭,结果只能拿到小黄花,这中间,不停地在操场上扭捏不肯上教室,被妈妈抱上了教室,看到老师也是一面哭一面说“我不哭”,但是情绪明显很激动,不肯进去。这个时候不能心软,我把她抱给老师,说声拜拜,拉着奶奶赶紧走。走出10米后回头看,老师正抱着她跟我挥手,她也跟我挥手拜拜,不敢留,赶紧走!
回家和爸爸讨论,为什么这一周反而哭,直接原因是因为妈妈的内疚导致这一周对她太过迁就,甚至是去了原则,迁就一,周五晚上冒着大雨带她找游泳的地方、迁就二,放开了让她吃雪糕和糖、迁就三,大老远带她去南沙玩沙子,迁就四,依然让她用奶瓶喝奶,妈妈擦屁屁。这些迁就让她对周末的生活更加期待,所以对幼儿园就更不想去。痛定思痛,这一周一定要恢复理性妈妈的常态,否则始终不能让她好好适应幼儿园生活。该狠心的时候就要狠下心,当断不断,反受其害呀!
2011/09/21回复

西方好红:
9月19日 哭着说再见 周一早上第三次送幼儿园,这一次,犇犇哭了!原因很多,从昨天夜里开始就有些闹腾,要这要那,然后扭来扭去的哭闹。爸爸说,妈妈没有下班之前,一切都很好,妈妈回家后让她尿了个尿,她醒了下知道妈妈回来了就一直闹,好不容易哄睡着。 早上起床,本来没哭,可是妈妈忘记带配方奶来只能喝普通牛奶,这一下可不得了,开始暴哭,就是要就是要,怎么劝都不行,最后妈妈只好躲出去买早餐,回来的时候还在哭。要不容易劝住勉强吃了早餐,接着又开始不要爸爸和奶奶,只要妈妈一个人送,总之非常纠结。 好不容易去到幼儿园,看到体检的医生就开始哭,结果只能拿到小黄花,这中间,不停地在操场上扭捏不肯上教室,被妈妈抱上了教室,看到老师也是一面哭一面说“我不哭”,但是情绪明显很激动,不肯进去。这个时候不能心软,我把她抱给老师,说声拜拜,拉着奶奶赶紧走。走出10米后回头看,老师正抱着她跟我挥手,她也跟我挥手拜拜,不敢留,赶紧走! 回家和爸爸讨论,为什么这一周反而哭,直接原因是因为妈妈的内疚导致这一周对她太过迁就,甚至是去了原则,迁就一,周五晚上冒着大雨带她找游泳的地方、迁就二,放开了让她吃雪糕和糖、迁就三,大老远带她去南沙玩沙子,迁就四,依然让她用奶瓶喝奶,妈妈擦屁屁。这些迁就让她对周末的生活更加期待,所以对幼儿园就更不想去。痛定思痛,这一周一定要恢复理性妈妈的常态,否则始终不能让她好好适应幼儿园生活。该狠心的时候就要狠下心,当断不断,反受其害呀!
查看原文看了你那么多贴子真的描写很棒,太谢谢你了。我儿子也是这家的,你的应该是中班吧?老师有上线与家长沟通并上传相片,我们的没有哇,你宝宝的老师好棒!
2011/09/22回复

笑婆:
看了你那么多贴子真的描写很棒,太谢谢你了。我儿子也是这家的,你的应该是中班吧?老师有上线与家长沟通并上传相片,我们的没有哇,你宝宝的老师好棒!
查看原文我们也是小班哦!
2011/09/22回复