9月13日 第二次分离终于来了
9月13日 第二次分离终于来了
上周五，第一次去接犇犇！真得很糟糕，因为单位开会，时间被安排的紧紧，加上妈妈的手表居然慢了几分钟，而幼儿园居然早开门了几分钟，结果当我满头大汗的出现在幼儿园的时候，已经有妈妈牵着孩子出来了，我这个着急呀！ 看到犇犇时，她被老师牵着站在一旁正在哭，因为另外一个妈妈出现了，犇犇看到那个妈妈来了，自己的妈妈居然没有来就痛哭起来。赶紧抱起来搂在怀里，安抚她！在妈妈的百般安慰下终于止住了眼泪！然后犇犇领着妈妈去参观宿舍，感觉还不错，似乎没有很受伤。晚上和宝贝好好的大吃一顿，宝贝看到爸爸的时候居然还尖叫了一阵，一切好象很正常！
接下来的三天，有惊喜也有担忧，进步是明显的，第一，食欲明显增加，不再像过去那么挑食，基本是给什么吃什么，第二，语言表达有进步，说了些很完整的句子。第三刷牙洗脸都很自觉。
然而也有令我担心的地方，脾气有些小暴躁，有一天情绪不好，反复就上幼儿园的问题和妈妈拉锯，但是我是非常坚定的，也不愿意骗她，始终坚持告诉她，幼儿园是必须要上的。最后不上幼儿园的要求退而成为早点接我，吃雪
糕和擦pp！有一个晚上，宝宝梦中哭了起来，我抱着着她睡了半夜，第二天，情绪就明显好很多。
因为家人不断的开解，宝宝可能也开始接受现实了，上幼儿园的前一天晚上，她对着镜子刷牙的时候，居然自言自语地说：“哭有什么用，要学会想办法！”这是她平常哭得时候，我经常说的话，没想到现在用上了。昨夜睡得很好，半夜只是在梦中仍然说，妈妈，我在学校自己擦pp，回家你帮我擦呀！早上起床，情绪也不错，在去幼儿园的路上居然说，幼儿园就像家一样，老师就像妈妈一样，其实这也是以前妈妈教的，我想她只是在自我催眠，加强自己的信心，希望她能够尽快适应！
送进幼儿园，今天好多孩子都是小黄花，但是犇犇拿到了小绿花，她很高兴，今天还要带救生圈和游泳衣，犇犇看到正在充水的游泳池很期待。送上教室，老师马上奖励了山楂片，我跟犇犇交代了自己的玩具和书包就准备走了，这个时候她从窗子探出小脑袋，大声说：“妈妈！拜拜！”没有哭，但是看着眼圈是红的，我怕她爆发，赶紧告别！宝宝一直没哭，但是妈妈离开后是否哭泣就不知道了！
犇犇真是个懂事的孩子，我知道你在幼儿园很想妈妈，可是思念总是难免的，这一周你的进步让我更坚定全托的选择，希望你能尽快适应，妈妈会和你一起努力的！
【分享入园记】犇犇全托实录（更新）—全托后妈妈的得与失！
1354184幼儿园早教
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angel_xyz42楼犇犇真的好棒哦，比我两个儿子强哦，我的两个小子也是入全托哦，白天送去上学感觉还可以，心情很好，就是怕到了晚上有点情绪，其实很担心他们在幼儿园的生活啊，毕竟一个老师管28个学生怎么照顾得来啊，，小儿子还经常尿床，不知老师有没有及时帮他换衣服。。。。。。每天都在想着他们啊。。
2011/09/13回复
天舞宝轮最
沙逝
zpg810321
西方好红楼47楼9月18日 不哭未必是好事！
周五，第二次去接犇犇，这是第二周在幼儿园生活，周二送去的时候，宝贝当着面是没有哭的，但是眼圈红红的，这次妈妈一定要第一个接你。
由于幼儿园周五有特殊情况，所有的孩子必须要早上10点接走，这周对于犇犇来说应该是很好过的，因为有她最爱的游泳课，然后只要过三天，周五早上就能接走，所以真正在幼儿园度过的只有三天。
周五早上，9点半不到，我就赶到幼儿园门口，有人比我去得还早，大家都挤在门口等着开门，遇到了犇犇同学的妈妈，大家一起热闹地聊着自己的孩子。9点50，幼儿园打开门让家长先进去，到9点55分，心急的家长们开始忍不住冲向教室，为了履行对宝贝的承诺，我也不顾那么多，直接冲到二楼教室，终于第一个到达，班主任看到我，马上叫了犇犇的名字，犇犇半天才回过头来，眼神居然有些茫然，顿了一下才反映过来是妈妈然后扑了过来。看到妈妈来，犇犇变得渐渐高兴起来，拿着幼儿园做的手工向妈妈展示，然后带着妈妈去看自己的牙刷、柜子、上厕所的地方，情绪比上一周好很多，但是我总觉得她有些呆。
果然，后来跟老师沟通的时候，老师问我，是不是跟她说过：“不哭，妈妈就来接你！”我印象中好象没有，但是老师告诉我，犇犇压抑自己压抑的很厉害，周二的时候很想我，但是又不敢哭，她不停地跟老师说，我不哭，妈妈就会来接我，还跟别的孩子说，你不要哭，你妈妈就会来接你。实际上她的情绪很差，虽然没有哭，但是很压抑。其次，当天曾经尿湿了一次裤子，她有些惧怕，跟老师说，你不要批评我，我怕你批评我！感觉有些小委屈。所以老师问我是不是曾经对她说，不哭就来接她之类的话。
我真的非常感谢老师告诉我这些情况，也谢谢老师在犇犇情绪很压抑的时候能过引导她适当地哭泣，放松心情，老师说，哭了之后犇犇的心情明显好了，然后愿意参加游戏了。对于尿湿的事情，老师也很温柔的安抚了她，真是很感激。
对于老师说的事情，我仔细反省，虽然没有说过同样的话，但我肯定给了犇犇这样的暗示，就是上幼儿园不能哭，我的初衷是希望她不要伤心，但是事实上，不哭可能意味着更加压抑，幸好老师及时发现了这个问题。周五接到犇犇以后，明显感觉她有很多诉求，但是不知道要怎么表达，因此很容易激动和哭闹，因为有了老师的提醒，我告诉自己真得要百倍的耐性，过去我一直是一个比较强势的母亲，对孩子的要求比较严格，所以总希望她能管理好自己的情绪，但是也忽略了她任性的需求。犇犇真得是一个很通情达理的孩子，但是我可能忽略了这种通情达理是建立在委屈自己的基础上，感谢老师对我的提醒。
回家后，慢慢的和她聊天，慢慢地说起学校的事情，她有时会有些情绪化，甚至哭泣，过去对于她无理取闹的哭泣我们都是不理睬的，但是这几天当她无理取闹的哭泣时，我就把她抱在怀里，也不安慰，但是会轻轻地拍拍她，她会哭着哭着悲从中来，很伤心地样子，但是哭了一阵会慢慢收住，然后感觉心情明显好了很多，就这样反复3、4次以后，感觉情绪明显好了，也不再无理取闹来回哭了！老师说，有时候负面的情绪需要宣泄而不是压抑，这样才能更快适应，事实上，哭真得让她放松了很多。
周末带她去海边，奔跑和玩耍让她开心了很多，比起上周，这周她开始愿意说些幼儿园的事情，而且开始说自己有好朋友了！问她喜欢哪个老师，也会告诉妈妈。此外，老师告诉我，这一周挑食有了显著的改善，基本上能吃完所有的食物，所以体重方面确实有增加。就是腿上被蚊子咬了好多包包！
此外，老师告诉我，犇犇有些罗嗦，什么事情来回跟老师说，我和爸爸讨论之后发现，可能是宝宝再向我们提诉求的时候我们没有专心或者及时回应，导致她对自己的诉求没有自信心而需要不停地说，意识到这个问题后，这个周末也开始注意及时的回应她的要求，然后建议她不用来回说某个事情，虽然还是会有些罗索，但是可以看出重视这个问题后，她有好转，而且意识到自己不要说这么多次，希望能够更好。
能够通过幼儿园的老师让我发现一些孩子成长中的问题，然后去改善真得很好，育儿的道理大家都懂，但是说和做是两回事，有些时候负面的影响是不知不觉中产生的，有个第三者可以提醒一下，真好！
周五，第二次去接犇犇，这是第二周在幼儿园生活，周二送去的时候，宝贝当着面是没有哭的，但是眼圈红红的，这次妈妈一定要第一个接你。
由于幼儿园周五有特殊情况，所有的孩子必须要早上10点接走，这周对于犇犇来说应该是很好过的，因为有她最爱的游泳课，然后只要过三天，周五早上就能接走，所以真正在幼儿园度过的只有三天。
周五早上，9点半不到，我就赶到幼儿园门口，有人比我去得还早，大家都挤在门口等着开门，遇到了犇犇同学的妈妈，大家一起热闹地聊着自己的孩子。9点50，幼儿园打开门让家长先进去，到9点55分，心急的家长们开始忍不住冲向教室，为了履行对宝贝的承诺，我也不顾那么多，直接冲到二楼教室，终于第一个到达，班主任看到我，马上叫了犇犇的名字，犇犇半天才回过头来，眼神居然有些茫然，顿了一下才反映过来是妈妈然后扑了过来。看到妈妈来，犇犇变得渐渐高兴起来，拿着幼儿园做的手工向妈妈展示，然后带着妈妈去看自己的牙刷、柜子、上厕所的地方，情绪比上一周好很多，但是我总觉得她有些呆。
果然，后来跟老师沟通的时候，老师问我，是不是跟她说过：“不哭，妈妈就来接你！”我印象中好象没有，但是老师告诉我，犇犇压抑自己压抑的很厉害，周二的时候很想我，但是又不敢哭，她不停地跟老师说，我不哭，妈妈就会来接我，还跟别的孩子说，你不要哭，你妈妈就会来接你。实际上她的情绪很差，虽然没有哭，但是很压抑。其次，当天曾经尿湿了一次裤子，她有些惧怕，跟老师说，你不要批评我，我怕你批评我！感觉有些小委屈。所以老师问我是不是曾经对她说，不哭就来接她之类的话。
我真的非常感谢老师告诉我这些情况，也谢谢老师在犇犇情绪很压抑的时候能过引导她适当地哭泣，放松心情，老师说，哭了之后犇犇的心情明显好了，然后愿意参加游戏了。对于尿湿的事情，老师也很温柔的安抚了她，真是很感激。
对于老师说的事情，我仔细反省，虽然没有说过同样的话，但我肯定给了犇犇这样的暗示，就是上幼儿园不能哭，我的初衷是希望她不要伤心，但是事实上，不哭可能意味着更加压抑，幸好老师及时发现了这个问题。周五接到犇犇以后，明显感觉她有很多诉求，但是不知道要怎么表达，因此很容易激动和哭闹，因为有了老师的提醒，我告诉自己真得要百倍的耐性，过去我一直是一个比较强势的母亲，对孩子的要求比较严格，所以总希望她能管理好自己的情绪，但是也忽略了她任性的需求。犇犇真得是一个很通情达理的孩子，但是我可能忽略了这种通情达理是建立在委屈自己的基础上，感谢老师对我的提醒。
回家后，慢慢的和她聊天，慢慢地说起学校的事情，她有时会有些情绪化，甚至哭泣，过去对于她无理取闹的哭泣我们都是不理睬的，但是这几天当她无理取闹的哭泣时，我就把她抱在怀里，也不安慰，但是会轻轻地拍拍她，她会哭着哭着悲从中来，很伤心地样子，但是哭了一阵会慢慢收住，然后感觉心情明显好了很多，就这样反复3、4次以后，感觉情绪明显好了，也不再无理取闹来回哭了！老师说，有时候负面的情绪需要宣泄而不是压抑，这样才能更快适应，事实上，哭真得让她放松了很多。
周末带她去海边，奔跑和玩耍让她开心了很多，比起上周，这周她开始愿意说些幼儿园的事情，而且开始说自己有好朋友了！问她喜欢哪个老师，也会告诉妈妈。此外，老师告诉我，这一周挑食有了显著的改善，基本上能吃完所有的食物，所以体重方面确实有增加。就是腿上被蚊子咬了好多包包！
此外，老师告诉我，犇犇有些罗嗦，什么事情来回跟老师说，我和爸爸讨论之后发现，可能是宝宝再向我们提诉求的时候我们没有专心或者及时回应，导致她对自己的诉求没有自信心而需要不停地说，意识到这个问题后，这个周末也开始注意及时的回应她的要求，然后建议她不用来回说某个事情，虽然还是会有些罗索，但是可以看出重视这个问题后，她有好转，而且意识到自己不要说这么多次，希望能够更好。
能够通过幼儿园的老师让我发现一些孩子成长中的问题，然后去改善真得很好，育儿的道理大家都懂，但是说和做是两回事，有些时候负面的影响是不知不觉中产生的，有个第三者可以提醒一下，真好！
2011/09/18回复
乐乐天空
beautymima49楼写得真好！也很希望能通过楼主的文字了解全托孩子的生活，谢谢！
2011/09/18回复
hxllili西方好红楼51楼hxllili:
我觉得放全托挺狠心的
查看原文 其实我觉得不是狠心不狠心的问题，是理智和情感的问题。实际上，如果我们请保姆，然后送一个附近的幼儿园也可以，但是可以想象的未来是，孩子生活没有规律，夜睡，挑食等。实际上，女儿所在的幼儿园有很多妈妈都是全职妈妈，而且家庭条件都不错，大家还是愿意送孩子去全托，聊天之后发现大家都是希望通过全托给孩子一个良好的生活习惯，让她受益一生，如果真得能这样，我觉得所谓的狠心是值得的，所谓慈母多败儿。虽然现在女儿只去了两周，但是好的变化已经可以看出来，首先，在挑食方面有很大的改善，此外，最明显的变化就是上幼儿园两周已经重了1斤多，而且是病后恢复期。肌肉明显变得紧实，女儿说，幼儿园白天很多游戏，活动量很大，入睡容易。
所以，尽管孩子也哭，也说不想去，但是我觉得作为家长要把好这个舵，帮助她度过这个心理适应期，她会很好的成长起来，虽然只有两周，我对这所幼儿园的老师也建立很积极地信任感，我觉得这是比较难的，在今天这个社会人与人都互相不相信的时代，她们细致的工作还是很快赢得了家长的尊重和信任的！
所以，尽管孩子也哭，也说不想去，但是我觉得作为家长要把好这个舵，帮助她度过这个心理适应期，她会很好的成长起来，虽然只有两周，我对这所幼儿园的老师也建立很积极地信任感，我觉得这是比较难的，在今天这个社会人与人都互相不相信的时代，她们细致的工作还是很快赢得了家长的尊重和信任的！
2011/09/19回复
karrylo6西方好红楼53楼9月19日 哭着说再见
周一早上第三次送幼儿园，这一次，犇犇哭了！原因很多，从昨天夜里开始就有些闹腾，要这要那，然后扭来扭去的哭闹。爸爸说，妈妈没有下班之前，一切都很好，妈妈回家后让她尿了个尿，她醒了下知道妈妈回来了就一直闹，好不容易哄睡着。
早上起床，本来没哭，可是妈妈忘记带配方奶来只能喝普通牛奶，这一下可不得了，开始暴哭，就是要就是要，怎么劝都不行，最后妈妈只好躲出去买早餐，回来的时候还在哭。要不容易劝住勉强吃了早餐，接着又开始不要爸爸和奶奶，只要妈妈一个人送，总之非常纠结。
好不容易去到幼儿园，看到体检的医生就开始哭，结果只能拿到小黄花，这中间，不停地在操场上扭捏不肯上教室，被妈妈抱上了教室，看到老师也是一面哭一面说“我不哭”，但是情绪明显很激动，不肯进去。这个时候不能心软，我把她抱给老师，说声拜拜，拉着奶奶赶紧走。走出10米后回头看，老师正抱着她跟我挥手，她也跟我挥手拜拜，不敢留，赶紧走！
回家和爸爸讨论，为什么这一周反而哭，直接原因是因为妈妈的内疚导致这一周对她太过迁就，甚至是去了原则，迁就一，周五晚上冒着大雨带她找游泳的地方、迁就二，放开了让她吃雪糕和糖、迁就三，大老远带她去南沙玩沙子，迁就四，依然让她用奶瓶喝奶，妈妈擦屁屁。这些迁就让她对周末的生活更加期待，所以对幼儿园就更不想去。痛定思痛，这一周一定要恢复理性妈妈的常态，否则始终不能让她好好适应幼儿园生活。该狠心的时候就要狠下心，当断不断，反受其害呀！
周一早上第三次送幼儿园，这一次，犇犇哭了！原因很多，从昨天夜里开始就有些闹腾，要这要那，然后扭来扭去的哭闹。爸爸说，妈妈没有下班之前，一切都很好，妈妈回家后让她尿了个尿，她醒了下知道妈妈回来了就一直闹，好不容易哄睡着。
早上起床，本来没哭，可是妈妈忘记带配方奶来只能喝普通牛奶，这一下可不得了，开始暴哭，就是要就是要，怎么劝都不行，最后妈妈只好躲出去买早餐，回来的时候还在哭。要不容易劝住勉强吃了早餐，接着又开始不要爸爸和奶奶，只要妈妈一个人送，总之非常纠结。
好不容易去到幼儿园，看到体检的医生就开始哭，结果只能拿到小黄花，这中间，不停地在操场上扭捏不肯上教室，被妈妈抱上了教室，看到老师也是一面哭一面说“我不哭”，但是情绪明显很激动，不肯进去。这个时候不能心软，我把她抱给老师，说声拜拜，拉着奶奶赶紧走。走出10米后回头看，老师正抱着她跟我挥手，她也跟我挥手拜拜，不敢留，赶紧走！
回家和爸爸讨论，为什么这一周反而哭，直接原因是因为妈妈的内疚导致这一周对她太过迁就，甚至是去了原则，迁就一，周五晚上冒着大雨带她找游泳的地方、迁就二，放开了让她吃雪糕和糖、迁就三，大老远带她去南沙玩沙子，迁就四，依然让她用奶瓶喝奶，妈妈擦屁屁。这些迁就让她对周末的生活更加期待，所以对幼儿园就更不想去。痛定思痛，这一周一定要恢复理性妈妈的常态，否则始终不能让她好好适应幼儿园生活。该狠心的时候就要狠下心，当断不断，反受其害呀！
2011/09/21回复
笑婆54楼西方好红:
9月19日 哭着说再见 周一早上第三次送幼儿园，这一次，犇犇哭了！原因很多，从昨天夜里开始就有些闹腾，要这要那，然后扭来扭去的哭闹。爸爸说，妈妈没有下班之前，一切都很好，妈妈回家后让她尿了个尿，她醒了下知道妈妈回来了就一直闹，好不容易哄睡着。 早上起床，本来没哭，可是妈妈忘记带配方奶来只能喝普通牛奶，这一下可不得了，开始暴哭，就是要就是要，怎么劝都不行，最后妈妈只好躲出去买早餐，回来的时候还在哭。要不容易劝住勉强吃了早餐，接着又开始不要爸爸和奶奶，只要妈妈一个人送，总之非常纠结。 好不容易去到幼儿园，看到体检的医生就开始哭，结果只能拿到小黄花，这中间，不停地在操场上扭捏不肯上教室，被妈妈抱上了教室，看到老师也是一面哭一面说“我不哭”，但是情绪明显很激动，不肯进去。这个时候不能心软，我把她抱给老师，说声拜拜，拉着奶奶赶紧走。走出10米后回头看，老师正抱着她跟我挥手，她也跟我挥手拜拜，不敢留，赶紧走！ 回家和爸爸讨论，为什么这一周反而哭，直接原因是因为妈妈的内疚导致这一周对她太过迁就，甚至是去了原则，迁就一，周五晚上冒着大雨带她找游泳的地方、迁就二，放开了让她吃雪糕和糖、迁就三，大老远带她去南沙玩沙子，迁就四，依然让她用奶瓶喝奶，妈妈擦屁屁。这些迁就让她对周末的生活更加期待，所以对幼儿园就更不想去。痛定思痛，这一周一定要恢复理性妈妈的常态，否则始终不能让她好好适应幼儿园生活。该狠心的时候就要狠下心，当断不断，反受其害呀！
查看原文看了你那么多贴子真的描写很棒，太谢谢你了。我儿子也是这家的，你的应该是中班吧？老师有上线与家长沟通并上传相片，我们的没有哇，你宝宝的老师好棒！
2011/09/22回复
西方好红楼55楼笑婆:
看了你那么多贴子真的描写很棒，太谢谢你了。我儿子也是这家的，你的应该是中班吧？老师有上线与家长沟通并上传相片，我们的没有哇，你宝宝的老师好棒！
查看原文我们也是小班哦！
2011/09/22回复
