79雨田
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【分享入园记】童童入园记事-连载（9.5日第三天入园回家后发烧）
18523幼儿园早教
昨天晚上10点钟冲奶准备睡觉，（我家的平时都是较晚睡觉得），早上6点45分，定的闹钟响了我就起床了，马上先冲了奶给她喝，童童还没睡醒，迷迷糊糊的也会吸奶。我自己梳洗完毕后就叫她起床，小家伙好像还没有完全睡醒，边用手逗她边叫她终于还是起来了，换好衣服，马上洗了把脸让她清醒一下，继续喝奶，等童童爸爸也起来，时间也7点半了，跟童童说穿鞋鞋上幼儿园，她就很积极的去穿了（每次出去穿鞋子都很积极地），然后帮她背上小书包，她自己很乐意背书的（其实那个书包给她背上显得好大）。牵着爸爸手自己走，一路上还是很顺利的，也没有让抱着她，看着她的小小的人背着个大书包心里有种说不出的感觉。一路上我就在想不知道到了幼儿园怎么样啊，很快就要到了，还没到大门口会先路过一间还是两件教室的窗户，就听见小朋友的哭声了，心里不免有些紧张，远远的就看见幼儿园门口好多的家长了，到了门口感觉有点混乱，可能今天很多小朋友第一天来很多家长再送，我门进去也没给校医检查到，我们的教室就差不多对着大门，原来这里不是教室的，可能是临时给刚来的小朋友过渡用的，教室里面已经有10个左右的小朋友了，有5个老师和阿姨，应该是支援新生才有这么多的，和老师打了招呼，童童迫不及待的就进去教室了，因为里面的小桌子上有很多玩具，小朋友门一进去老师就把她们带到座位上坐着玩玩具，问了老师里面的小朋友都是今天刚来的，但是好像都没有象我想的那样哭成一片，可能大家第一天还很新鲜吧，只有一个小朋友看起来还比较大点的被一个阿姨抱着安慰。我在窗户外面看了一会小朋友门都坐着玩玩具，我要走的时候和童童打招呼，说妈妈走了，拜拜，童童看着我说拜拜了好像有点不愿意的样子，我就说你在这里和小朋友玩，听老师的话，妈妈下午就来接你回家了，她马上就继续玩不理我，我再和她说拜拜，她看了我一下就继续玩不理我了，倒是其他几个小朋友呆呆的看着我，真的是“呆呆的”，我看着他们“呆呆”的样子觉得有点可怜的感觉，好像小朋友门都是第一天来还没反应过来怎么回事，不知道下午接的时候怎么样，早上送她就这样了，老师说中午会打电话来告我们孩子的情况，老师也知道家长第一天送孩子会担心，这点我觉得还是很满意的，还有说说老师，班主任老是是位很年轻的老师，其他的也有稍年长点的，应该有几位是支援新入园的，等正常了就没那么多老师了。今天去的时候看到的是几位老师态度都很好，很亲切，面带笑容的，希望我门走了之后也能这样对待孩子。
刚刚接到了老师的电话，老师先说童童和一个小男孩抢一辆小汽车，小男孩把她的脸抓了，好像破了皮，老师说用冰给她敷了一下，还表示了歉意，我说这也可以理解，小孩子之间有时也难免的，只要不留痕迹就好了。说童童表现还可以，就是刚睡觉时哭了一下，老师给拍了一下背就睡了，说小便也会和老师说，大便还没有上，最关心的吃饭，说是吃了1碗半，我有点惊喜，不知是否真的吃了一碗半，因为我家宝宝平时就不太好好吃饭，才验过说缺锌还在吃药呢，老师说自己吃了一些，老师喂了一些，就是吃的脸上到处都是，这个以后还要锻炼，能吃这么多已经算好了。老师说还发现一个问题，就是童童和别人抢东西，抢的时候会对着小朋友吐口水，这可真不是好习惯，老师问她你在干什么，说她的时候她会表露出不满意的样子，不喜欢被说，还吐口水，这可不是好习惯，这个毛病也是最近不知怎么开始这样的，但是没对着人吐过，这个毛病还要好好教育，好好和她说说。希望能尽快改正。
现在就等着下午去接她了。不知情形如何，会抱着我哭吗？明天还会向今天一样顺利的去幼儿园吗?明天继续开贴记录。
2011/09/01
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2011/09/01回复
79雨田楼板凳79雨田:
我家的童童还有十几天就2岁半了，今天终于到了她上幼儿园的日子，之前也经常来这个论坛看大家的帖子，学习一些经验，想象着我的童童第一天会是什么样子呢?昨天晚上10点钟冲奶准备睡觉，（我家的平时都是较晚睡觉得），早上6点45分，定的闹钟响了我就起床了，马上先冲了奶给她喝，童童还没睡醒，迷迷糊糊的也会吸奶。我自己梳洗完毕后就叫她起床，小家伙好像还没有完全睡醒，边用手逗她边叫她终于还是起来了，换好衣服，马上洗了把脸让她清醒一下，继续喝奶，等童童爸爸也起来，时间也7点半了，跟童童说穿鞋鞋上幼儿园，她就很积极的去穿了（每次出去穿鞋子都很积极地），然后帮她背上小书包，她自己很乐意背书的（其实那个书包给她背上显得好大）。牵着爸爸手自己走，一路上还是很顺利的，也没有让抱着她，看着她的小小的人背着个大书包心里有种说不出的感觉。一路上我就在想不知道到了幼儿园怎么样啊，很快就要到了，还没到大门口会先路过一间还是两件教室的窗户，就听见小朋友的哭声了，心里不免有些紧张，远远的就看见幼儿园门口好多的家长了，到了门口感觉有点混乱，可能今天很多小朋友第一天来很多家长再送，我门进去也没给校医检查到，我们的教室就差不多对着大门，原来这里不是教室的，可能是临时给刚来的小朋友过渡用的，教室里面已经有10个左右的小朋友了，有5个老师和阿姨，应该是支援新生才有这么多的，和老师打了招呼，童童迫不及待的就进去教室了，因为里面的小桌子上有很多玩具，小朋友门一进去老师就把她们带到座位上坐着玩玩具，问了老师里面的小朋友都是今天刚来的，但是好像都没有象我想的那样哭成一片，可能大家第一天还很新鲜吧，只有一个小朋友看起来还比较大点的被一个阿姨抱着安慰。我在窗户外面看了一会小朋友门都坐着玩玩具，我要走的时候和童童打招呼，说妈妈走了，拜拜，童童看着我说拜拜了好像有点不愿意的样子，我就说你在这里和小朋友玩，听老师的话，妈妈下午就来接你回家了，她马上就继续玩不理我，我再和她说拜拜，她看了我一下就继续玩不理我了，倒是其他几个小朋友呆呆的看着我，真的是“呆呆的”，我看着他们“呆呆”的样子觉得有点可怜的感觉，好像小朋友门都是第一天来还没反应过来怎么回事，不知道下午接的时候怎么样，早上送她就这样了，老师说中午会打电话来告我们孩子的情况，老师也知道家长第一天送孩子会担心，这点我觉得还是很满意的，还有说说老师，班主任老是是位很年轻的老师，其他的也有稍年长点的，应该有几位是支援新入园的，等正常了就没那么多老师了。今天去的时候看到的是几位老师态度都很好，很亲切，面带笑容的，希望我门走了之后也能这样对待孩子。刚刚接到了老师的电话，老师先说童童和一个小男孩抢一辆小汽车，小男孩把她的脸抓了，好像破了皮，老师说用冰给她敷了一下，还表示了歉意，我说这也可以理解，小孩子之间有时也难免的，只要不留痕迹就好了。说童童表现还可以，就是刚睡觉时哭了一下，老师给拍了一下背就睡了，说小便也会和老师说，大便还没有上，最关心的吃饭，说是吃了1碗半，我有点惊喜，不知是否真的吃了一碗半，因为我家宝宝平时就不太好好吃饭，才验过说缺锌还在吃药呢，老师说自己吃了一些，老师喂了一些，就是吃的脸上到处都是，这个以后还要锻炼，能吃这么多已经算好了。老师说还发现一个问题，就是童童和别人抢东西，抢的时候会对着小朋友吐口水，这可真不是好习惯，老师问她你在干什么，说她的时候她会表露出不满意的样子，不喜欢被说，还吐口水，这可不是好习惯，这个毛病也是最近不知怎么开始这样的，但是没对着人吐过，这个毛病还要好好教育，好好和她说说。希望能尽快改正。现在就等着下午去接她了。不知情形如何，会抱着我哭吗？明天还会向今天一样顺利的去幼儿园吗?明天继续开贴记录。
查看原文9.2日入园第二天及1日下午及晚上情况
昨天童童第一天去幼儿园，特意请了假早回去接她，4点半可以接，我和婆婆四点22分到了幼儿园门口，门口已经有很多家长在等了。很快有一位幼儿园工作人员拿了麦出来，说今天很多是第一天来，特别是托班的孩子，所以可以让家长进去接，但是要接了马上离开，这个月托班的4点半可以接，下个月开始就都是5点才能接了，因为安排孩子们有一个小时活动。托班的从9.2号就不可以进去教室接送了。说完开了门后托班的家长就进去了，托班都在一楼，可能第一天都进去了，感觉还是和早上一样有点混乱，人比较多。我和婆婆到了托三班门口我特意和婆婆说，我们先不要马上叫她，先在窗户看看她的情况怎么样，看了半天在最靠里面一张桌子边看到她了，和一个小男孩拿积木再往上放，也没有哭，头顶上老师给扎了个冲天的小辫子，怪不得我看了半天没看到她。这时候很多家长已经在把孩子领出门了，童童开始还是好好的坐着，看到有很多小朋友往门口走她就也起身往门口走，我和婆婆就叫她了，开始还想着会不会看到我们很高兴或者会大哭，结果居然是有点呆呆的，没什么太大的反映，这让我反而有点说不出来的感觉，不知道该高兴还是。。。。？抱起她，看到脸上两边都都有被抓破皮了，这个中午老师来电话的时候已经说了，也可以理解，只要别留疤就好了，不过这里忘记应该和老师说下提醒家长每天看看孩子的指甲，长的要及时减掉，这样就算有时孩子们打闹也不会造成更大的损伤。问了老是她白天的情况，说中午睡觉看到别的一、小朋友哭了，结果也跟着哭了，别人都哭完了，她还继续哭，好大声的哭，可以想象，哭起来一定惊天动地的（声音向来都很大）。其他说还好。跟老师说再见后，干净用湿纸巾擦干净小手，给了一小块花卷给她，因为之前就听说小朋友下午从幼儿园出来都像个饿鬼一样，结果啊真的是很快就吃完了，回到家快五点了，婆婆赶紧煮粥，看她应该挺饿的，我给个核桃仁她也是很急的往嘴里塞。婆婆煮饭的时候我带她出去照相（幼儿园要的），回来差不多六点半，饭可以吃了，以为她会大口大口的吃呢，结果她居然不吃了。怎么也不肯张嘴，还叫我拿走。看她那个样子我就先给她洗澡了，洗完澡和她的衣服（尿湿了两条裤子，衣服没换）七点了，又把餐椅摆好给她喂，就很顺利的吃了，吃了一碗半的稠粥（半个小时吃完，其实第一碗很快就吃完了，后面半碗磨蹭了）。晚上九点冲奶给她喝哄她睡觉，开始不肯喝，磨蹭了半天喝的剩下一些不肯喝了，说要睡觉，大概九点半睡着了，我家的平时最困难的事我最愁的就是给她喂饭，平时喂饭含在嘴里不吞，一顿饭至少要1个小时有时1个半小时，后来验了缺锌，这几天补锌可能也是胃口好的原因。还有睡觉也似常常晚睡，以前都要11点多才睡，现在已经算早了。半夜不知道是什么原因哭了好几次。不知道是白天新环境兴奋的还是什么原因。忘了说，老师给扎的小辫辫不肯取掉呢，平时我有时给她扎个小辫子没一会就被她撤掉了，还有老师说明天有的孩子才开始闹呢。
今天一早我还是一起床就冲了奶给她，等我梳洗完叫她奶只喝了一点点，而且还赖床，不肯起来，一动她就哭，然后我就说出去玩了，去幼儿园了，她说好，结果还是不动，我说快起来，扎小辫辫了，她就起来了，人虽然起来了，但还是赖着，趴在沙发上，终于还是用扎小辫辫的方法骗的她洗了脸，扎了小辫子。开始怎么也不肯喝奶，磨蹭了半天终于喝完了，时间也已经到了7点40分了，由于时间不多，我就一路抱着她去了幼儿园，书包还是她自己背着，还是很乐意的，今天到了门口老是就在入口处，家长已经不让进去了，感觉也就没有昨天乱了。还好，老师说童童老师抱你吧，她很乐意的被老师抱着，我和她说了拜拜，老师就抱着往教室走，看到她一直转过头望着我，我赶紧扭头就走，还好没有听见哭声，我在门口等着，很快老师出来了，问了说没哭，但是老师说了，可能过一会就要哭了。今天是周五，下午4点就可以接了，下午老公和婆婆去接，希望童童今天可以开心顺利的度过。
昨天童童第一天去幼儿园，特意请了假早回去接她，4点半可以接，我和婆婆四点22分到了幼儿园门口，门口已经有很多家长在等了。很快有一位幼儿园工作人员拿了麦出来，说今天很多是第一天来，特别是托班的孩子，所以可以让家长进去接，但是要接了马上离开，这个月托班的4点半可以接，下个月开始就都是5点才能接了，因为安排孩子们有一个小时活动。托班的从9.2号就不可以进去教室接送了。说完开了门后托班的家长就进去了，托班都在一楼，可能第一天都进去了，感觉还是和早上一样有点混乱，人比较多。我和婆婆到了托三班门口我特意和婆婆说，我们先不要马上叫她，先在窗户看看她的情况怎么样，看了半天在最靠里面一张桌子边看到她了，和一个小男孩拿积木再往上放，也没有哭，头顶上老师给扎了个冲天的小辫子，怪不得我看了半天没看到她。这时候很多家长已经在把孩子领出门了，童童开始还是好好的坐着，看到有很多小朋友往门口走她就也起身往门口走，我和婆婆就叫她了，开始还想着会不会看到我们很高兴或者会大哭，结果居然是有点呆呆的，没什么太大的反映，这让我反而有点说不出来的感觉，不知道该高兴还是。。。。？抱起她，看到脸上两边都都有被抓破皮了，这个中午老师来电话的时候已经说了，也可以理解，只要别留疤就好了，不过这里忘记应该和老师说下提醒家长每天看看孩子的指甲，长的要及时减掉，这样就算有时孩子们打闹也不会造成更大的损伤。问了老是她白天的情况，说中午睡觉看到别的一、小朋友哭了，结果也跟着哭了，别人都哭完了，她还继续哭，好大声的哭，可以想象，哭起来一定惊天动地的（声音向来都很大）。其他说还好。跟老师说再见后，干净用湿纸巾擦干净小手，给了一小块花卷给她，因为之前就听说小朋友下午从幼儿园出来都像个饿鬼一样，结果啊真的是很快就吃完了，回到家快五点了，婆婆赶紧煮粥，看她应该挺饿的，我给个核桃仁她也是很急的往嘴里塞。婆婆煮饭的时候我带她出去照相（幼儿园要的），回来差不多六点半，饭可以吃了，以为她会大口大口的吃呢，结果她居然不吃了。怎么也不肯张嘴，还叫我拿走。看她那个样子我就先给她洗澡了，洗完澡和她的衣服（尿湿了两条裤子，衣服没换）七点了，又把餐椅摆好给她喂，就很顺利的吃了，吃了一碗半的稠粥（半个小时吃完，其实第一碗很快就吃完了，后面半碗磨蹭了）。晚上九点冲奶给她喝哄她睡觉，开始不肯喝，磨蹭了半天喝的剩下一些不肯喝了，说要睡觉，大概九点半睡着了，我家的平时最困难的事我最愁的就是给她喂饭，平时喂饭含在嘴里不吞，一顿饭至少要1个小时有时1个半小时，后来验了缺锌，这几天补锌可能也是胃口好的原因。还有睡觉也似常常晚睡，以前都要11点多才睡，现在已经算早了。半夜不知道是什么原因哭了好几次。不知道是白天新环境兴奋的还是什么原因。忘了说，老师给扎的小辫辫不肯取掉呢，平时我有时给她扎个小辫子没一会就被她撤掉了，还有老师说明天有的孩子才开始闹呢。
今天一早我还是一起床就冲了奶给她，等我梳洗完叫她奶只喝了一点点，而且还赖床，不肯起来，一动她就哭，然后我就说出去玩了，去幼儿园了，她说好，结果还是不动，我说快起来，扎小辫辫了，她就起来了，人虽然起来了，但还是赖着，趴在沙发上，终于还是用扎小辫辫的方法骗的她洗了脸，扎了小辫子。开始怎么也不肯喝奶，磨蹭了半天终于喝完了，时间也已经到了7点40分了，由于时间不多，我就一路抱着她去了幼儿园，书包还是她自己背着，还是很乐意的，今天到了门口老是就在入口处，家长已经不让进去了，感觉也就没有昨天乱了。还好，老师说童童老师抱你吧，她很乐意的被老师抱着，我和她说了拜拜，老师就抱着往教室走，看到她一直转过头望着我，我赶紧扭头就走，还好没有听见哭声，我在门口等着，很快老师出来了，问了说没哭，但是老师说了，可能过一会就要哭了。今天是周五，下午4点就可以接了，下午老公和婆婆去接，希望童童今天可以开心顺利的度过。
2011/09/02回复
79雨田楼4楼79雨田:
9.2日入园第二天及1日下午及晚上情况昨天童童第一天去幼儿园，特意请了假早回去接她，4点半可以接，我和婆婆四点22分到了幼儿园门口，门口已经有很多家长在等了。很快有一位幼儿园工作人员拿了麦出来，说今天很多是第一天来，特别是托班的孩子，所以可以让家长进去接，但是要接了马上离开，这个月托班的4点半可以接，下个月开始就都是5点才能接了，因为安排孩子们有一个小时活动。托班的从9.2号就不可以进去教室接送了。说完开了门后托班的家长就进去了，托班都在一楼，可能第一天都进去了，感觉还是和早上一样有点混乱，人比较多。我和婆婆到了托三班门口我特意和婆婆说，我们先不要马上叫她，先在窗户看看她的情况怎么样，看了半天在最靠里面一张桌子边看到她了，和一个小男孩拿积木再往上放，也没有哭，头顶上老师给扎了个冲天的小辫子，怪不得我看了半天没看到她。这时候很多家长已经在把孩子领出门了，童童开始还是好好的坐着，看到有很多小朋友往门口走她就也起身往门口走，我和婆婆就叫她了，开始还想着会不会看到我们很高兴或者会大哭，结果居然是有点呆呆的，没什么太大的反映，这让我反而有点说不出来的感觉，不知道该高兴还是。。。。？抱起她，看到脸上两边都都有被抓破皮了，这个中午老师来电话的时候已经说了，也可以理解，只要别留疤就好了，不过这里忘记应该和老师说下提醒家长每天看看孩子的指甲，长的要及时减掉，这样就算有时孩子们打闹也不会造成更大的损伤。问了老是她白天的情况，说中午睡觉看到别的一、小朋友哭了，结果也跟着哭了，别人都哭完了，她还继续哭，好大声的哭，可以想象，哭起来一定惊天动地的（声音向来都很大）。其他说还好。跟老师说再见后，干净用湿纸巾擦干净小手，给了一小块花卷给她，因为之前就听说小朋友下午从幼儿园出来都像个饿鬼一样，结果啊真的是很快就吃完了，回到家快五点了，婆婆赶紧煮粥，看她应该挺饿的，我给个核桃仁她也是很急的往嘴里塞。婆婆煮饭的时候我带她出去照相（幼儿园要的），回来差不多六点半，饭可以吃了，以为她会大口大口的吃呢，结果她居然不吃了。怎么也不肯张嘴，还叫我拿走。看她那个样子我就先给她洗澡了，洗完澡和她的衣服（尿湿了两条裤子，衣服没换）七点了，又把餐椅摆好给她喂，就很顺利的吃了，吃了一碗半的稠粥（半个小时吃完，其实第一碗很快就吃完了，后面半碗磨蹭了）。晚上九点冲奶给她喝哄她睡觉，开始不肯喝，磨蹭了半天喝的剩下一些不肯喝了，说要睡觉，大概九点半睡着了，我家的平时最困难的事我最愁的就是给她喂饭，平时喂饭含在嘴里不吞，一顿饭至少要1个小时有时1个半小时，后来验了缺锌，这几天补锌可能也是胃口好的原因。还有睡觉也似常常晚睡，以前都要11点多才睡，现在已经算早了。半夜不知道是什么原因哭了好几次。不知道是白天新环境兴奋的还是什么原因。忘了说，老师给扎的小辫辫不肯取掉呢，平时我有时给她扎个小辫子没一会就被她撤掉了，还有老师说明天有的孩子才开始闹呢。今天一早我还是一起床就冲了奶给她，等我梳洗完叫她奶只喝了一点点，而且还赖床，不肯起来，一动她就哭，然后我就说出去玩了，去幼儿园了，她说好，结果还是不动，我说快起来，扎小辫辫了，她就起来了，人虽然起来了，但还是赖着，趴在沙发上，终于还是用扎小辫辫的方法骗的她洗了脸，扎了小辫子。开始怎么也不肯喝奶，磨蹭了半天终于喝完了，时间也已经到了7点40分了，由于时间不多，我就一路抱着她去了幼儿园，书包还是她自己背着，还是很乐意的，今天到了门口老是就在入口处，家长已经不让进去了，感觉也就没有昨天乱了。还好，老师说童童老师抱你吧，她很乐意的被老师抱着，我和她说了拜拜，老师就抱着往教室走，看到她一直转过头望着我，我赶紧扭头就走，还好没有听见哭声，我在门口等着，很快老师出来了，问了说没哭，但是老师说了，可能过一会就要哭了。今天是周五，下午4点就可以接了，下午老公和婆婆去接，希望童童今天可以开心顺利的度过。
查看原文9.2r日下午我不能去接童童，打了电话给老师问情况，说中午还是没有睡觉，但也没有哭闹，把小朋友的鞋子一双双摆了整齐，还有当小老师让别的小朋友快睡觉，自己又不睡。2点多，吃蛋糕，一看到就拿来吃了，然后还帮小朋友一块块拿，说总体表现还可以，没有哭闹。回家吃饭还不错。对了，奶奶说回家的时候自己走回去的，背着小书包路过门口看到别人时抬头挺胸的，感觉很骄傲很了不起的样子。
9.5日第三天去幼儿园
想着上周的两天童童适应的还不错，没有表现出对幼儿园的抗拒，想着今天应该也不会哭闹。给她背上小书包还是很乐意的出门了。走到一半路程时要我抱了，但是也没有说不去幼儿园，谁知到了大门口童童突然开始叫不要不要，不愿意进去，抱着她硬进去到了教室门口已经在哭了，老师伸手抱她她还是给老师抱，但是已经是在哭了，我很快的和她说了再见，说下午奶奶和爸爸就接你回家了，想着让她知道不是不要她然后马上离开，怕她看着我闹，她进了教室老师安排她坐下我偷偷的看了下好像玩桌上的玩具没有哭了，就离开了，走出教室大概100米突然想起老师要的照片忘给了就回去给照片，到了教室门口附近却不敢靠近，怕她看到我又哭了，就招呼了好像是生活阿姨过来，远远看到童童好像换了衣服，阿姨说哭的吐奶了，换了衣服，有点担心了，不知道今天过得怎么样呢。
9.5日第三天去幼儿园
想着上周的两天童童适应的还不错，没有表现出对幼儿园的抗拒，想着今天应该也不会哭闹。给她背上小书包还是很乐意的出门了。走到一半路程时要我抱了，但是也没有说不去幼儿园，谁知到了大门口童童突然开始叫不要不要，不愿意进去，抱着她硬进去到了教室门口已经在哭了，老师伸手抱她她还是给老师抱，但是已经是在哭了，我很快的和她说了再见，说下午奶奶和爸爸就接你回家了，想着让她知道不是不要她然后马上离开，怕她看着我闹，她进了教室老师安排她坐下我偷偷的看了下好像玩桌上的玩具没有哭了，就离开了，走出教室大概100米突然想起老师要的照片忘给了就回去给照片，到了教室门口附近却不敢靠近，怕她看到我又哭了，就招呼了好像是生活阿姨过来，远远看到童童好像换了衣服，阿姨说哭的吐奶了，换了衣服，有点担心了，不知道今天过得怎么样呢。
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