任性的格格:1.你以后给女儿买最土的款。不要让花哨的东西分散她的注意力。2.你可能要给你的女儿施加压力。让她看住自己的东西,如果看住了,就有奖励,否则惩罚。3.不要因为这种小事情和老师沟通,他们本来就忙,会认为你多事。4.鼓励你的小孩对别人的欺负要抗争,不排除武力。你不能对小孩保护太多。查看原文是的,那些文具只带基本需要的数量,比如只带一只,如果看不住,没有文具用,你的孩子自然下次就知道护着自己的东西啦确实没必要因为这些小事麻烦老师
做家长的过度紧张和保护会害了孩子,老师面对那么多的学生怎么可能管得了这么细。应该是是做家长的要教育孩子要保管好自己的东西,遇到情况和老师汇报。如果孩子心情不错,那就应该没有被欺负,或者是不觉得被欺负了,那大人又何必去猜测这么多呢,人肯定是要受委屈的,关键是承受能力。
我小孩上二年级也老是带去学校的东东时不时地东西不见了。但现在比一年级的时候好多了,那是只是不见了十几二十个橡皮擦和铅笔。没有跟老师沟通,只是千叮咛万嘱咐自己的小孩那句老话“别人的东西不能要自己的东西保管好”,也会跟他在东西的上面贴些名字贴,但不可能每一次都贴,所以还是教育好自己的小孩重要,因为我们是不可能教育好别人的小孩不乱拿人家的东西。
任性的格格:1.你以后给女儿买最土的款。不要让花哨的东西分散她的注意力。2.你可能要给你的女儿施加压力。让她看住自己的东西,如果看住了,就有奖励,否则惩罚。3.不要因为这种小事情和老师沟通,他们本来就忙,会认为你多事。4.鼓励你的小孩对别人的欺负要抗争,不排除武力。你不能对小孩保护太多。查看原文同意啊。孩子在一个环境,要让她学会有什么事情自己去应付。我们大人总不能跟着她去上学的
LZ,很理解你说的情况,我儿子刚上幼儿园时也是这种情况,后来跟老师了解了一下,如果带上笔跟像皮擦回去,老师都会收起来的,所以小孩入园后,你只要放两件上衣及裤子在里面预防湿了可以换就行了,其它的学校都会配,你不需要带的,反正带了就没了,呵呵
还是先加强教育孩子,自己看好自己的东西,再婉转的跟老师谈谈吧!现在的老师的师德真不是很恭维。也许他们也有压力,什么绩效啊,奖金的,压得他们已经关注不到这么小的事情了,但是,我觉得连作业都不批改真是一个很大的问题,这样的态度,孩子的学习能力是多少她知道吗?
LZ的孩子性格比较随和,比较喜欢跟别人共享。但是,好象宽容地没有底限,对属于自己的东西没有什么占有欲。我觉得很奇怪。换了我女儿,收破烂的人上门,她左手收了钱,右手就把东西拖回家,怎么说都不放手。有时候大人把东西落下了,她都能想起来,又哭又闹地提醒大人把东西拿回来,就算大人帮她拿了,如果她没看到,她也要追问个清清楚楚:谁拿了、拿到哪去了。这么有逻辑的问题让人都不敢相信她才两岁。所以我是从不担心她的玩具被其它孩子拿回家的。不过,有一点不好就是:她相当“孤寒”,她的东西从来都不大肯给别的孩子玩的,就算给,也得以物易物才行。当然我女儿这样也不好,缺少共享玩具的意识。不知LZ的女儿这样,是不是跟小时候大人的某些教导有关系呢?比如说:在她气愤的哭声中让别的孩子玩她的玩具,拼命给她讲要共享玩具的大道理。