喂食的技巧:先做好准备,如坐到专门的餐椅上、给宝宝洗手、围餐巾,使之形成良好的条件反射。◣以汤匙喂食而不要用奶瓶喂食。◣每添加一种新食物都从小量开始,不要把汤勺过深地放入宝宝口中,以免引起呕吐,从此排斥辅食和小勺。
主要方法:1、7个月练习用手自己拿饼干和馒头干吃。2、10个月练习从杯中喝水。成人拿着杯子,杯子盛水不要太满,鼓励小儿从杯中学习喝水,逐渐代替用奶瓶喝水。3、12个月左右的小儿练习自己拿勺吃食物,可以让儿童自己拿一个勺,吃的同时,大人再拿另一个勺喂孩子。
宝宝添加副食的心理适应过程:从以流质的奶类为主食 以泥湖状食物为主食 固体食物为主食从吸吮奶头 使用勺( 筷子)从习惯乳房、奶瓶 习惯勺、盘子、碗从吸吮运动 舔食、咬食 咀嚼运动。从舌头前后运动 舌头前后左右转动,搅拌食物。
副食添加的理论依据:营养的需要消化功能逐渐发育,已具备消化乳类以外食物的条件4~6个月是味觉敏感期,必须让宝宝尝试各种味道、习惯各种味道。6个月以前食谱单调,1岁以后易出现偏食、挑食、拒食等不良饮食习惯。
掌握辅食添加的时机(1)时间:4~6个月过早: 消化功能尚未发育完善,不能/不完全能消化乳类以外的食物,未被消化的食物将加重胃肠道、肾脏的负担。 减少宝宝吃奶的次数和量,或拒奶,阻碍宝宝获得充足的营养。 小婴儿舌的推拒反射尚未消失。