一二年级的小朋友词汇量很少,有空的时候多与他们玩些词语龙游戏,如“大人-人民-民主-主意-意思....”。平时组词的时候尽可能用自己会的字,少用拼音代替。偶尔要教他们一些四字词语,并帮助他们理解,如“千姿百态、绿树成荫”等等。一二年级是基础,三年级开始有阅读写作,没有一定的积累,以后写作会很吃力。