支持楼主，帮孩子检查这道题的时候我也犹豫过，印刷编辑校正的都太不严谨了。同时严重鄙视黄冈的纸张！看看封底写着12.8元，12.8元就配这么差的纸张吗？？？大家可以参考下写字教材的价格和纸张，黄冈也太黑心了吧！

这是给小孩子做的，不是给大人做的，别想得太复杂。一般这种题，如果要区分，出题者会画得比较夸张，一眼就可以看出来。楼主太较真了。所以说你孩子开始数的是对的，这题主要是培养孩子对图形的认识，也就是直觉。至于要拿尺子去测量的事情，那不是一年级学的。当然，印刷的质量确实也是差了点。

把前因后果告诉孩子就行了。这道题我们做"对"了，因为我知道题目的意图，没有去较真。毕竟在中国学会灵活变通是一门更重要的功课

我同意楼主，当时我也看了，也是让孩子用尺子量了一下，因为明眼一看就不是正方形！我觉得这件事若是马马虎虎的过去，反而对孩子不好！我们现在要求的不是分数，而是一种学习态度！就算考试时因此被批错误，没有拿到该拿的分数，我也觉得很值！！！非常的值！

我同意楼主，当时我也看了，也是让孩子用尺子量了一下，因为明眼一看就不是正方形！我觉得这件事若是马马虎虎的过去，反而对孩子不好！我们现在要求的不是分数，而是一种学习态度！就算考试时因此被批错误，没有拿到该拿的分数，我也觉得很值！！！非常的值！

各位家长说说你家小孩做这题时的想法吧。

我正打算发个短信给老师沟通下。

是你孩子自己做的，还是家长辅导的呀？我觉得小朋友基本上自己是看不出来的。

可能我也是较真了点，因为我不知道对于一年级小朋友的要求，中午发了短信问老师了，老师也说只要像就行了。

找到知音了。我就是这种想法。

谢谢！