从婴幼儿心理分析入手,解决育儿中的具体问题 !
548479婴幼育儿
为什么宝宝夜间突然惊哭?为什么宝宝越来越好动,是不是得了多动症?宝宝越来越逆反、任性了怎么办?宝宝越来越厌学了怎么办?
两岁的宝宝就学会了撒谎,怎么办?不知为什宝宝突然不与人接触了,变得越来越孤独了等等。这些棘手而头疼的问题往往弄得父母和教育者焦头烂额,不知所措。解决这些问题除了从成人的教育方式、教育环境中寻找方法以外,我想一个重要的方面就是要从婴幼儿心理现象、心理活动的研究中寻找解决问题的方法。把教育方法、教育环境和婴幼儿心理研究三者结合起来,才能使教育者感到轻松而有信心,才能管教好孩子,使他成为健康、活泼而聪慧的好孩子。
说到心理,许多人会认为心理很神秘,看不见,摸不着,是无法确定的神秘现象,何况是一个婴幼儿,就更难琢磨了。实际上这完全是误解。心理虽然属于精神范畴,不像物质那样能直接看得见,摸得着,但它可以通过行为及语言来表现,而后者是看得见、摸得着的,并且也是能把握的
一、什么是人的心理。
1、心理的定义:心理是人的情绪、情感、语言、行为对客观事物的反映。
2、心理的特点:
a.客观性。心理活动所反映的是客观的事实,是属于客观物质世界的一部分,所以在这一意义上又具有客观性。
b.主观性。心理活动中带有个人的情感、情绪和思维等特点,因此带有个人的主观意识。
c.差异性。每个人对客观世界的心理反应在程度上是不同的,有强有弱,这就形成了差异性。
二、婴幼儿常见心理活动
1.恐惧心理; 2.依恋心理; 3.再现心理;4.模仿心理;
5.害羞心理; 6.好奇心理; 7.求异心理;8.厌烦心理;
9.逆反心理; 10.独占心理;11.好胜心理;12.自尊心理;
13.自负心理;14.撒谎心理;15.孤独心理;16.攻击心理;
17.表现心理
(一)恐惧心理。是婴幼儿对事对人存在的一种害怕心理表现。被成人误认为孩子胆小。其实,恐惧的心理也是一种自我的保护。
1、6-12个月表现:怕陌生人;
原因:认知和记忆能力的提高,能分辨出亲人、熟悉人和陌生人。
对策:a.不要担心;b.不主动接近;c.允许回避和观察。
2、周岁至两岁左右
表现:怕突然出现的陌生人、事物、声音(汽笛声、动物叫声、钟表声、雷雨声…)、毛毛虫、小动物;怕突然母亲不在;怕入睡等。
原因:生活经历有限,不知道这些突然闯进来的是什么东西,本能地产生恐惧心理。
对策:a.大人要镇静;b.搂抱好孩子;c.离开现场;d.暂时回避害怕的事物;e.不要强迫孩子接近生人;f.母亲不要在孩子的眼前突然离开。
三至五岁左右
表现:怕黑暗、怕狗、怕水、怕人影、怕从高处往下跳、怕向上攀登、怕玩大型玩具、怕想象中的坏人、怕外国人等等。
原因:虽然认识和接触了许多事物,但心理并不成熟,对动态的事物没有尝试的经历,因而产生本能的恐惧心理;是迟缓型气质的孩子。
对策:a.不要责备孩子“你真胆小,真没用”“还不如一个女孩子”;b.做好保护;c.适当解释;d.不强迫接触;e.做好示范和孩子一起做;f.系统脱敏。
(二)依恋心理。是婴幼儿对人、对物粘连、依赖的心理表现。这种表现往往使孩子获得安全感。一般在两岁左右至三岁之间最强烈。
表现:尾追、粘连母亲;与母分离产生焦虑情绪,难解难分;对喜欢的物品形影不离,不肯放手。从会走路到两岁半是最强烈的时期。原因:形成了母亲敏感,把母亲当成了最友善、最安全、最依赖的玩伴;尚无与他人,特别是与其他小朋友一起玩的需求和能力;家庭中缺乏同龄孩子作为玩伙,把喜欢的物品当成自己的玩伴。
对策:a.父亲和其他亲人要参与母亲的教养中;b.适当把孩子放到亲友家住养几次;c.作好母亲与宝宝分离训练;d.让宝宝多和其他小朋友一起玩;e.将恋物转移,让宝宝泛爱多种物品。
(三)再现心理。是孩子对所经历的事,以后会在大脑中产生再次记起该事物模样的一种心理表现。
表现:当时说不记得,事后又说出了一个大概;夜间做梦而惊哭。原因:婴幼儿的记忆是以无意注意为主,有意注意尚在发展中;大脑调控神经正在发育中,对事情的控制能力有限。
对策:a.不要求当时孩子记住事情,要反复多次;b.如果夜间因再现事物发生做梦而惊哭,一是大人不要惊慌,二是弄醒孩子,给予安慰。
(四)模仿心理。是婴幼儿本能或有意地模仿他人、它物的模样及语言的一种心理表现。
表现:a.几个月模仿成人吐舌、抓握物品;b.7个月左右开始模仿成人动作,如作揖、再见、做丑相等等;c.一至两岁左右有意模仿电视中喜欢的人物形动、动作及语言;d.两岁左右至三岁左右有意模仿他人的不良行为、他人的外表缺陷等。
原因:a.婴儿有本能的模仿心理;b.产生了自我的评判价值观,心中树立了崇拜的偶像;c.受好奇心趋使,但无是非评判的价值观。
对策:a.鼓励孩子模仿积极、健康、有意义的正面形象和行为;b.控制孩子模仿消极、不文明的动作。其方法:视而不见、不要偷笑、转移注意、当场制止、严肃批评、适度惩罚。
(五)害羞心理。是婴幼儿到了一定的年龄而产生的一种难为情、不好意思的心理表现。fficeffice" />表现:a.见到大人不愿意笑,不由自主地躲避客人;b.在家活泼,有唱有跳,在外不敢表演;c.上台表演时羞羞答答。一般是两岁左右到四、五岁之间最为突出;女孩比男孩更强烈。
原因:a.到了一定的年龄就会表现出的一种本能的心理现象;b.大人的教育方式不当,无意间嘲讽了孩子;c.孩子的表现能力有限。
对策:a.不要把孩子这种害羞的心理现象完全误认为是胆小怕事的表现;b.允许孩子回避大人、客人;c.不要用讽刺的语言对待孩子;d.提供条件让孩子多和同伴一起玩、表演;e.培养孩子一、两样兴趣特长,以利克服害羞心理。
(六)好奇心理。是婴幼儿对事物的一种无选择的关注、接触的探求心理表现。
表现:
a.对任何事物几乎都是无选择地去看、去触摸、去玩弄;
b.对成人的用品更感兴趣;
c.不知危险性;
d.具有短暂性;
e.带有破坏性。
原因:
a.与生俱来的本能探求心理;
b.人之初,世界的一切事物他对来讲都是新鲜的,没有遇见过的。
对策:
a.不要把这种好奇的心理都误认为是孩子好动的表现;
b.在保证安全的情况下放开孩子的手脚,让他充分地触摸、玩弄物品;
c.和孩子一起玩,使他在某一个兴趣探求的事物上停留的时间长一点;
d.允许小破坏,控制大破坏(如当场中止、转移场所)。
2011/12/01
全部回帖
终于可以发贴了,被和谐了两次,挺无奈,这次春风吹又生呵呵,告诉自己“多加小心”呵呵
我发贴的主要目的是交流育儿经。在这方面我应该说是很有发言权哦。我小孩子上幼儿园大班了,都没吃过药,没打过针,没上过医院(除了一次检查微量元素,一次上学前体检外)。我总结下来,就是要用好常识!
首先要预防出现问题,其次就是万一出了问题要冷静利用好常识来处理。下面我举列说明:
小孩最常见的问题就是发烧和咳嗽,看我怎么解决的。
先说发烧,我小孩发烧次数很少,主要是靠避免着凉。一方面,我从没给小孩穿过开裆裤,我个人认为,开裆裤是着凉的真凶之一,不信,你在裤子上弄个洞看看什么感觉,何况是小孩。其次,着凉多数是晚上睡觉引起的。晚上我给小孩穿上连体睡着,凉不到肚子。再在床边地板上垫些棉被,就算第二天起来,他掉在地上了,也只不过是在地上睡了一晚,啥事都不会有。
说说万一,万一发烧了,受凉的以烧就是闭表,搞清楚了,他不是病理性的发烧,而只是受凉。那么,直接解表,什么解表呢,食材--生姜!生姜在中医里的作用就是解表驱寒。一碗姜汤下去,作用看得见。在孩子很小的时侯,姜汤的方法行不通,我就直接给他“捂”多盖些被子,喂些热饮,汗发出来了,自然解表了。孩子大了,会走路了,我还会在他发烧时,和他爸,带他出去疯跑,同样出好多汗,解决问题。
再说咳嗽,也与发烧一样,受凉所致居多。咳嗽问题出在肺,直接把肺哄好了,就没问题了。
中医说里,肾吃黑,肺吃白,用白萝卜滋养一下肺,效果--立竿见影!值得注意的是,肺的活跃时间段是晚上,所以,要晚上生吃白萝卜,10点以后生吃。不管咳嗽多厉害,三次绝对让咳嗽消失!
还有对于小孩拉肚子等常见问题,还有小孩的习惯兴趣性格的培养,我后面慢慢说。我是懒妈,我的方法都是好好利用常识,先防患于未然,出了问题再用最没伤害的办法解决。药不是个好东西,小孩对药的依赖一旦产生,后面很麻烦。医生跟卖药的没攻别。不要跟他接触,让咱把医院给整倒,好好保护我们的孩子。
如果妈妈们认同,我会尽快努力把我的育儿经跟大家分享的。谢谢!
待续 有需要可以加为好友交流,空间里有联系方式。
我发贴的主要目的是交流育儿经。在这方面我应该说是很有发言权哦。我小孩子上幼儿园大班了,都没吃过药,没打过针,没上过医院(除了一次检查微量元素,一次上学前体检外)。我总结下来,就是要用好常识!
首先要预防出现问题,其次就是万一出了问题要冷静利用好常识来处理。下面我举列说明:
小孩最常见的问题就是发烧和咳嗽,看我怎么解决的。
先说发烧,我小孩发烧次数很少,主要是靠避免着凉。一方面,我从没给小孩穿过开裆裤,我个人认为,开裆裤是着凉的真凶之一,不信,你在裤子上弄个洞看看什么感觉,何况是小孩。其次,着凉多数是晚上睡觉引起的。晚上我给小孩穿上连体睡着,凉不到肚子。再在床边地板上垫些棉被,就算第二天起来,他掉在地上了,也只不过是在地上睡了一晚,啥事都不会有。
说说万一,万一发烧了,受凉的以烧就是闭表,搞清楚了,他不是病理性的发烧,而只是受凉。那么,直接解表,什么解表呢,食材--生姜!生姜在中医里的作用就是解表驱寒。一碗姜汤下去,作用看得见。在孩子很小的时侯,姜汤的方法行不通,我就直接给他“捂”多盖些被子,喂些热饮,汗发出来了,自然解表了。孩子大了,会走路了,我还会在他发烧时,和他爸,带他出去疯跑,同样出好多汗,解决问题。
再说咳嗽,也与发烧一样,受凉所致居多。咳嗽问题出在肺,直接把肺哄好了,就没问题了。
中医说里,肾吃黑,肺吃白,用白萝卜滋养一下肺,效果--立竿见影!值得注意的是,肺的活跃时间段是晚上,所以,要晚上生吃白萝卜,10点以后生吃。不管咳嗽多厉害,三次绝对让咳嗽消失!
还有对于小孩拉肚子等常见问题,还有小孩的习惯兴趣性格的培养,我后面慢慢说。我是懒妈,我的方法都是好好利用常识,先防患于未然,出了问题再用最没伤害的办法解决。药不是个好东西,小孩对药的依赖一旦产生,后面很麻烦。医生跟卖药的没攻别。不要跟他接触,让咱把医院给整倒,好好保护我们的孩子。
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2012/03/03回复
湘妈我来也:
终于可以发贴了,被和谐了两次,挺无奈,这次春风吹又生呵呵,告诉自己“多加小心”呵呵我发贴的主要目的是交流育儿经。在这方面我应该说是很有发言权哦。我小孩子上幼儿园大班了,都没吃过药,没打过针,没上过医院(除了一次检查微量元素,一次上学前体检外)。我总结下来,就是要用好常识!首先要预防出现问题,其次就是万一出了问题要冷静利用好常识来处理。下面我举列说明:小孩最常见的问题就是发烧和咳嗽,看我怎么解决的。先说发烧,我小孩发烧次数很少,主要是靠避免着凉。一方面,我从没给小孩穿过开裆裤,我个人认为,开裆裤是着凉的真凶之一,不信,你在裤子上弄个洞看看什么感觉,何况是小孩。其次,着凉多数是晚上睡觉引起的。晚上我给小孩穿上连体睡着,凉不到肚子。再在床边地板上垫些棉被,就算第二天起来,他掉在地上了,也只不过是在地上睡了一晚,啥事都不会有。说说万一,万一发烧了,受凉的以烧就是闭表,搞清楚了,他不是病理性的发烧,而只是受凉。那么,直接解表,什么解表呢,食材--生姜!生姜在中医里的作用就是解表驱寒。一碗姜汤下去,作用看得见。在孩子很小的时侯,姜汤的方法行不通,我就直接给他“捂”多盖些被子,喂些热饮,汗发出来了,自然解表了。孩子大了,会走路了,我还会在他发烧时,和他爸,带他出去疯跑,同样出好多汗,解决问题。再说咳嗽,也与发烧一样,受凉所致居多。咳嗽问题出在肺,直接把肺哄好了,就没问题了。中医说里,肾吃黑,肺吃白,用白萝卜滋养一下肺,效果--立竿见影!值得注意的是,肺的活跃时间段是晚上,所以,要晚上生吃白萝卜,10点以后生吃。不管咳嗽多厉害,三次绝对让咳嗽消失!还有对于小孩拉肚子等常见问题,还有小孩的习惯兴趣性格的培养,我后面慢慢说。我是懒妈,我的方法都是好好利用常识,先防患于未然,出了问题再用最没伤害的办法解决。药不是个好东西,小孩对药的依赖一旦产生,后面很麻烦。医生跟卖药的没攻别。不要跟他接触,让咱把医院给整倒,好好保护我们的孩子。如果妈妈们认同,我会尽快努力把我的育儿经跟大家分享的。谢谢!待续 有需要可以加为好友交流,空间里有联系方式。
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谢谢支持2012/03/04回复
好帖
zi 大家一起来支持吧
zi 大家一起来支持吧
2012/03/10回复
好帖
zi 大家一起来支持吧
zi 大家一起来支持吧
2012/03/10回复
谢谢支持,祝生活愉快~
好潮湿好潮湿,注意防潮啊!
大家周末愉快~
大家今天也要认真生活哦