我女儿今年一年级，刚开学没多久也试了一次自己签我的名签在作业登记本上，我当时没有生气我只是问她为什么签我的名，她说昨天忘了让我签了又怕老师批评所以就自己签了，她根本没有觉得这样是不对的。然后我告诉她说，以后做完作业记得提醒妈妈签名，妈妈也会记得帮你签名，但是你不可以签我的名。如果妈妈不记得签了你就实话告诉老师，老师不会批评你的。所以你的孩子的行为你不要想的太复杂，孩子还小不要马上给他犯的错误贴上标签。
老师要签名其实目的应该是希望家长能督促孩子认真完成作业，如果孩子作业认真完成了没有家长签名老师也不会追究的。所以你应该看看孩子冒你的签名到底是要作业没做完所以冒签还是为了应付老师检查家长签名才签的。

这位妈妈说得没错

我也被签过，但我没有气恼，因为孩子只是觉得好玩，他喜欢草书

我儿子刚开学的时候也试过呀，回来我看见之后很婉转的跟他讨论这做法的对错，看着他也没抵触情绪，也明白道理。

我家一年级，因为我很多时候会出差，所以我给了一个私章他保管，让他在我出差时盖章，这我提前跟老师沟通过，事后我会检查再补签，老师知道我小孩比较自觉也同意这做法。通常他不敢私字盖章，现在他每天都把章带在书包上，说万一妈妈忘记签名可用私章补，老师不会批评。目前他不敢私盖的。

哈哈，我家琦琦现在也冒充我签名，我说你都会签了以后不要叫我签了呀，我也不用看你功课做得如何，你就自己签呗，她一般是不会乱签滴。话说我家琦琦签我的名可以以假乱真滴。

几年级啊？敢离家出走，这胆子好大呵。我试过一次在户外罗嗦了小子几句，那小人儿竟然气冲冲地在人群里一通乱窜，害我好几分钟都找不到他影，吓得我再也不敢在外边说他了，特别是在陌生的地方。

二楼的MM做的非常好哦~

孩子的世界在最初是没有对和错的概念的，他们第一次只是想尽量把事情做了再说。
并没有大人深层次的升华和理解，第一次犯错的时候父母和老师帮孩子明确价值观，并告诉解决办法，让孩子形成哪些可以做，哪些不可以做才好哦。

多和孩子平等的沟通，他们的世界很单纯和可爱哦。

       其实妈妈们应该问 孩子为什么要冒充家长签字？第一，孩子作业做的不好  第二孩子做不出来，完成不了。第三，孩子作业做不出来，作为家长也没有去帮忙辅导。导致孩子心理想，反正爸爸妈妈看了作业也帮不了忙，还不如自己签字，省的被爸爸妈妈骂。   作为家长不单单只罚孩子，也应该自己检讨，是否对孩子真正用心了。  能否少出去见朋友一次，每天少看电视一集，少逛街一个小时，把这些时间留给孩子，我相信世界上没有笨孩子

证明小孩还是比较灵活.

我不知道你是哪个宝宝的家长，但我知道你在这里做这样的倡议不合适，

我家也冒充过。我的反应跟你一样，你这么破的字，老师一看就知道啦！一笑了之，儿子后来也没签了。

女儿中班，刚开始学握笔，有些简单的数字笔画什么的要写，她看了我的签名就试着自己签名，她是觉得好玩，说她会写妈妈的名字

楼上的，　我更不是好妈妈，我女儿代我签字时我大大表扬了一番！多聪明的孩子，其实孩子已经背书，但没告诉我要签名，回去后她自己签了，其实这和老师家长有很大关系，如果老师不随便批评孩子，家长能温和地解释给孩子听，孩子至于离家出走吗？而且最主要看性质，如果没做而代签了，要好好说明，如果已经做了是当时忘记签名，那自己签上未曾不可。像我这样，我女儿可开心了，开心地读书比签一万次名重要！

不过女儿班的老师也很好，只是很温和地对女儿说下次要妈妈亲自签名哦！

孩子肯定怕挨骂，更加愿意“铤而走险”，父亲可试着与孩子多多沟通，不要老吓唬孩子嘛

我向来主张孩子犯错,或者说孩子的问题, 家长要找找自己平时教育和说话的问题. 孩子生下来的时候就是一张白纸,是大人的一些行为让孩子觉得应该这样干. 或者交到的朋友,给他带来了一些不良的信息,没有物欲无故的爱,也没有无缘无故的恨.

原来这么多孩子会签大人名，我家儿子也会学，描了一页的“已背诵”。我们看到偷笑，跟他说明不能冒用别人名字，他懂的