我儿子刚开学的时候也试过呀，回来我看见之后很婉转的跟他讨论这做法的对错，看着他也没抵触情绪，也明白道理。

我家一年级，因为我很多时候会出差，所以我给了一个私章他保管，让他在我出差时盖章，这我提前跟老师沟通过，事后我会检查再补签，老师知道我小孩比较自觉也同意这做法。通常他不敢私字盖章，现在他每天都把章带在书包上，说万一妈妈忘记签名可用私章补，老师不会批评。目前他不敢私盖的。

哈哈，我家琦琦现在也冒充我签名，我说你都会签了以后不要叫我签了呀，我也不用看你功课做得如何，你就自己签呗，她一般是不会乱签滴。话说我家琦琦签我的名可以以假乱真滴。

几年级啊？敢离家出走，这胆子好大呵。我试过一次在户外罗嗦了小子几句，那小人儿竟然气冲冲地在人群里一通乱窜，害我好几分钟都找不到他影，吓得我再也不敢在外边说他了，特别是在陌生的地方。

二楼的MM做的非常好哦~

孩子的世界在最初是没有对和错的概念的，他们第一次只是想尽量把事情做了再说。
并没有大人深层次的升华和理解，第一次犯错的时候父母和老师帮孩子明确价值观，并告诉解决办法，让孩子形成哪些可以做，哪些不可以做才好哦。

多和孩子平等的沟通，他们的世界很单纯和可爱哦。

       其实妈妈们应该问 孩子为什么要冒充家长签字？第一，孩子作业做的不好  第二孩子做不出来，完成不了。第三，孩子作业做不出来，作为家长也没有去帮忙辅导。导致孩子心理想，反正爸爸妈妈看了作业也帮不了忙，还不如自己签字，省的被爸爸妈妈骂。   作为家长不单单只罚孩子，也应该自己检讨，是否对孩子真正用心了。  能否少出去见朋友一次，每天少看电视一集，少逛街一个小时，把这些时间留给孩子，我相信世界上没有笨孩子

证明小孩还是比较灵活.

我不知道你是哪个宝宝的家长，但我知道你在这里做这样的倡议不合适，

我家也冒充过。我的反应跟你一样，你这么破的字，老师一看就知道啦！一笑了之，儿子后来也没签了。

女儿中班，刚开始学握笔，有些简单的数字笔画什么的要写，她看了我的签名就试着自己签名，她是觉得好玩，说她会写妈妈的名字

楼上的，　我更不是好妈妈，我女儿代我签字时我大大表扬了一番！多聪明的孩子，其实孩子已经背书，但没告诉我要签名，回去后她自己签了，其实这和老师家长有很大关系，如果老师不随便批评孩子，家长能温和地解释给孩子听，孩子至于离家出走吗？而且最主要看性质，如果没做而代签了，要好好说明，如果已经做了是当时忘记签名，那自己签上未曾不可。像我这样，我女儿可开心了，开心地读书比签一万次名重要！

不过女儿班的老师也很好，只是很温和地对女儿说下次要妈妈亲自签名哦！

孩子肯定怕挨骂，更加愿意“铤而走险”，父亲可试着与孩子多多沟通，不要老吓唬孩子嘛

我向来主张孩子犯错,或者说孩子的问题, 家长要找找自己平时教育和说话的问题. 孩子生下来的时候就是一张白纸,是大人的一些行为让孩子觉得应该这样干. 或者交到的朋友,给他带来了一些不良的信息,没有物欲无故的爱,也没有无缘无故的恨.

原来这么多孩子会签大人名，我家儿子也会学，描了一页的“已背诵”。我们看到偷笑，跟他说明不能冒用别人名字，他懂的