所谓独立能力有很多种方式可以培养，而且幼儿时期不是培养所谓独立的时期，这个阶段该得到的安全感。才3-4岁的孩子不该离开父母，培养独立也不应急于一时。
      如果不是确实没人带而让孩子全托是很不负责任的行为，这个时期 也是培养行为习惯的重要时期，不要指望老师或别人能替代家长完成这个任务。

我是交的全托的钱，但和老师商量了一下，天天接送。

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          亲情一生不变？幼儿园就全托，然后小学，中学如果是私立学校，那也是寄宿。请问这样的孩子有多少时间跟父母相处接触？亲情也是要培养的，不然到了孩子的青春期，，有家长好受的。该跟孩子亲密相处的时期把他们推 出去，等到了你想跟孩子多接触的时候，孩子未必愿意理你。
         看看现在那些问题青少年，有多少是因为亲情的缺失而走上歧途。有个在私立中学任教的朋友曾经感叹，那些从私立（寄宿）小学升上来的学生很难教，那些孩子特别冷漠，有的甚至懒得见自己父母，给钱就行。

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同感，身边确实有例子。

我小时候就是全托的，但是我不会让我的孩子去全托，个中滋味自己知道。虽说全托培养了孩子的独立性，但所有事情都是有两面性的，它既是优点也是缺点。参考一下外国的幼儿园是怎样做的，唉。。。跟我们真是一个天一个地。

看了很有感触

要看 孩子性格。我就是一个例子，小时候就是全托的。根本没有什么心理阴暗啊怕父母不要我之类的问题。。。感觉孩子不幸福啊很惨啊都是父母自己想出来的。其实对于小孩子根本没有那么大的影响。但如果你小孩是比较内向的，那是另当别论。

自己有时间，还是别全托吧。全托的孩子挺可怜的，锻炼应该是他羽翼丰满的时候，不是嗷嗷待哺的时候

不太明白LZ关于“好幼儿园”的标准是什么，全寄宿制的园貌似相当违背“孩子需要父母”这一天性。
跟自己的爸爸妈妈在一起，对幼小的孩子来说，世上没有比这更重要的事情！

回复 coco1234 的帖子

请认真把我的帖子看完再说，我也说了不能一概而论，还要看孩子的性格

我说的一番话不是信口开河，因为我和我的同事们做过这样的研究（还根据多年的经验积累）发现：心思细腻，心理比较敏感的孩子去全托不好。注意：不是全部孩子都不适宜去。

我也觉得不要把孩子全托咯，因为现代人工作都占很多时间了，即使连周六日都未必有时间全程陪伴小朋友，那如果还全托，等于生了个孩子放在别人家养了

不要吧，这么小上寄宿发可怜的，有什么事又不会回家讲。

寄宿幼儿园这种落后体质下的产物居然还在今天存活，不得不说是个奇迹