小孩总是按自己的意愿说假话,怎么办?
175913家有小学生
每天我都会让女儿早点起床,催促她动作要利索,能尽早就尽早到校,灌输上学迟到是不可取的事情。可是一天早上,拉着她的手上学时,我说我们要走快点,否则这趟巴士走了就要等下一趟。女儿突然说,每天我都太早到校啦,经常都要等别的同学。老师都不高兴,说我要等别的小朋友,不要太早啦。我一听就愕然了,哪有老师会不喜欢早到学校的孩子,还跟孩子说不要太早到学校。何况我们每次都只是比要求的时间提早10分钟到而已。我感觉女儿肯定又是说假话了,于是非常非常生气的质问她有没有把老师的话改了,她坚持自己没有说谎,我后来恐吓她说老师真的那样说话,我这次就跟她一起进教室跟老师谈。她才说真话,说老师看见她说这么早啊,就让她进教室等别的同学而已,并没有说不要太早的话。
面对女儿种种不大也不小的谎话,我总是感到很无助,很怕她习惯于为了有利自己的行为而说谎,大家说说看,我该怎么去引导教育她呢?谢谢
哦,对了,还有一件事。一天放学回来看见她手上拿着一个很精致的玩具,凭感觉应该是学校里面的玩具。我就问她,这是谁的?她回答:老师送的,因为我叻。我说:好,那我打电话问问老师。她说:啊,不是,不是,是XX同学送给我的。我说你确定人家是把它送给你?她说是的。我说那明天到学校我见到XX的妈妈就问问她。女儿立刻:啊,我记错了,让我仔细想想。好一会儿,她扮作好像恍然大悟似的:想起来了,是学校的玩具室里面。我问她:那是不是你自己把它带回来的?她小声的应道:是。之后我教育了她一番,让她第二天要交给老师,并跟老师道歉。其实从她撒谎来看,她是知道那样不问自取别人的东西是不对的,但她却还是做,做了还撒谎,唉……
2012/02/15
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eugene:
我家大女儿差不多满7岁,读一年级。因为她学校每周都有小测验,每次她基本都能拿90分以上,每次我也会夸奖她。但我一直很想知道同班同学中,她的学习进度知识掌握得如何,问老师吧,她们总是说不错,不用担心。于是偶尔我会旁敲推测地问女儿,说你们班多不多小朋友跟你得一样的分数啊?或者我知道班中有一位是学校老师的女儿,表现一直挺乖巧,我会问女儿知不知道这位同学得多少分。可是我的女儿每次都会说班上她得的分数是最高,别人只得6、70分。这是明显不可能的事,可我却不知道如何去回应并引导她。每天我都会让女儿早点起床,催促她动作要利索,能尽早就尽早到校,灌输上学迟到是不可取的事情。可是一天早上,拉着她的手上学时,我说我们要走快点,否则这趟巴士走了就要等下一趟。女儿突然说,每天我都太早到校啦,经常都要等别的同学。老师都不高兴,说我要等别的小朋友,不要太早啦。我一听就愕然了,哪有老师会不喜欢早到学校的孩子,还跟孩子说不要太早到学校。何况我们每次都只是比要求的时间提早10分钟到而已。我感觉女儿肯定又是说假话了,于是非常非常生气的质问她有没有把老师的话改了,她坚持自己没有说谎,我后来恐吓她说老师真的那样说话,我这次就跟她一起进教室跟老师谈。她才说真话,说老师看见她说这么早啊,就让她进教室等别的同学而已,并没有说不要太早的话。面对女儿种种不大也不小的谎话,我总是感到很无助,很怕她习惯于为了有利自己的行为而说谎,大家说说看,我该怎么去引导教育她呢?谢谢哦,对了,还有一件事。一天放学回来看见她手上拿着一个很精致的玩具,凭感觉应该是学校里面的玩具。我就问她,这是谁的?她回答:老师送的,因为我叻。我说:好,那我打电话问问老师。她说:啊,不是,不是,是XX同学送给我的。我说你确定人家是把它送给你?她说是的。我说那明天到学校我见到XX的妈妈就问问她。女儿立刻:啊,我记错了,让我仔细想想。好一会儿,她扮作好像恍然大悟似的:想起来了,是学校的玩具室里面。我问她:那是不是你自己把它带回来的?她小声的应道:是。之后我教育了她一番,让她第二天要交给老师,并跟老师道歉。其实从她撒谎来看,她是知道那样不问自取别人的东西是不对的,但她却还是做,做了还撒谎,唉……
查看原文我家小子也是一年级 ,偶尔也会出现类似的问题。
2012/02/15回复

1、可能孩子对自己要求比较高吧,总希望自己是第一的,也可能平时大人对孩子的要求让她希望自己是最好的,这个需要大人的观念、态度转变一下,接受自己孩子的缺点,接受别人孩子的优点,这对孩子也好。
2、可能的确太早,孩子一个人在教室里太孤单了。早到了可以在门口陪孩子几分钟说说话,等有别的同学来了一起走进去。孩子这样说,不算撒谎,应该是不能正确表达自己的意愿,不用责备,从其他方式了解清楚情况后,帮孩子说出正确的想法就行了,比如“你是不是觉得太早到校感觉很冷清啊”之类了。其他事情也可以用这样的方法。很快孩子就会学会正确的表达方式。另外,也要考虑一下平时大人们是不是也出现这样的情况,孩子受了影响。多鼓励孩子表达自己的想法,无论对错,正确表达出来就值得肯定。
2、可能的确太早,孩子一个人在教室里太孤单了。早到了可以在门口陪孩子几分钟说说话,等有别的同学来了一起走进去。孩子这样说,不算撒谎,应该是不能正确表达自己的意愿,不用责备,从其他方式了解清楚情况后,帮孩子说出正确的想法就行了,比如“你是不是觉得太早到校感觉很冷清啊”之类了。其他事情也可以用这样的方法。很快孩子就会学会正确的表达方式。另外,也要考虑一下平时大人们是不是也出现这样的情况,孩子受了影响。多鼓励孩子表达自己的想法,无论对错,正确表达出来就值得肯定。
2012/02/16回复