彤妈觉得楼主此分享帖非常好，小学的孩子逐渐认识不少字和词语，适当阅读一些有益心身的课外书，可以从中吸取更多的知识，也利于提高写作能力。        欢迎大家都来分享，最好附上适合阅读的年龄或年级。来分享的都奖妈币哦~                                                                                               —— 郑彤彤妈妈一年级，训练作文的书：《小学生看图说话》——湖南出版社的

请问哪个出版社啊 ？

我也来凑个热闹，列儿子的书单（省略书名号）：一、二年级文学类----不一样的卡梅拉窗边的小豆豆夏洛的网小王子骑鹅历险记海底两万里八十天环游地球大侦探小卡莱佐贺的超级阿嬷直到花豆煮熟无家可归的中学生地下室开始的奇妙旅行与狗狗的十个约定风与树的歌被偷取记忆的博物馆尼魔岛地理历史数学类----可怕的数学（让孩子爱上数学，觉得数学很好玩）环游世界（地理书，带立体图，生动好玩，小贵）男孩的冒险书（就是教你玩的，锻炼动手能力，锻炼勇气）希腊神话故事（这个我觉得枯燥，但儿子喜欢，奇怪）英语类----彼得•潘秘密花园风雨河岸柳卖火柴的小女孩••••••简•爱（青少年版，双语，中英分开在不同面）（好多，附CD，全英文，书的最后有中文翻译，但孩子从来用不到，自己能听懂，看懂）三年级以后（我家的儿子，今年四年级）：小屁孩日记（他的大爱）基督山伯爵倚天屠龙记（第一本武侠）射雕英雄传神雕侠侣•••••（反正是金庸的，都看了，还全爱）明朝那些事儿三国演义等（四大古典名著，除了红楼，另三都爱，尤其水浒和三国）福尔摩斯全集我觉得金庸适合孩子也，文字功底好，故事引人追，有感情描写但有纯洁之感。古龙儿子说要看，我断然拒绝。现在看着：朱自清散文（看他兴趣一般）永别了，武器（还好）语文作文：是大量的阅读带来的吧，光参加作文班，不过学技巧。所谓＂巧妇难为无米之粥＂，阅读就是那米。数学：学奥数呢，做好教材就挺好

强烈支持45楼妈妈说的“作文真正写得好的人，不是看什么作文指导书来的，是大量的阅读优秀的课外读物，大量的积累词汇和语感来的”。孩子低年级时我为写作文烦恼过，特地请教了教初中、高中语文的两个同学，均答曰“多看书",事实的确如此。不仅作文好，其他的基础题，阅读题也好，而且没去过语文的辅导班（感觉不需要了，呵呵，省了钱和时间！），阅读不仅提高了写作水平，也提高了看事物的思维水平，孩子在一些有议论的作文里提出的观点令自己刮目相看。那看什么书好？要适合自己小孩的心理年龄的。我反感那些特意说明几年级看的书，虽然有一点参考价值。只要喜欢的好书，就可以看！不要死板！要挑好的出版社，好的作者写的或翻译的书。特别是外国文学！保证质量!读书要广泛。文学的，科技的，历史地理的，奇文趣谈的统统OK！只要看得下去！具体的书名，62楼的妈妈列的书就很好，我家小姑娘五年级了，大概就看这些书。

        彤妈觉得楼主此分享帖非常好，小学的孩子逐渐认识不少字和词语，适当阅读一些有益心身的课外书，可以从中吸取更多的知识，也利于提高写作能力。        欢迎大家都来分享，最好附上适合阅读的年龄或年级。来分享的都奖妈币哦~                                                                                               —— 郑彤彤妈妈一年级，训练作文的书：《小学生看图说话》——湖南出版社的