孩子没有形成自己的一套学习方法,没有自学能力,只能老师给什么就学什么,然后就忘什么,成绩只是一个风向标,如果孩子有自学能力,多少分都不要紧。 再想想,不是每个都是高材生,孩子能考上好学校固然好,考不上也没办法,平常心好了。读书不好,不等于没用。我的老师以前读书一团糟,是老师的投诉对象。现在都是心理学博士。而且博古通今,可有学问了。人生很长,读书只是开始,真正见效的,是成人以后。