如何引导小孩阅读:从卡通书转向文字阅读?
321035家有小学生
瘦猴子喜欢看书,可是他喜欢看卡通书。
都是有图的,感觉和看电视没有区别。
这个周末带他去书店看书,看到还是脑袋急转弯和卡通书。
尝试推荐他看一些文字比较多的说,反抗比较明显,马上取消了推荐。
不知大家有什么办法可以引导小孩转移阅读的习惯?
个人认为卡通书可以提供小孩的想象力,但是不利于以后的阅读。
想改变一下他的阅读习惯。
难道真的要我去买金庸的小说来引导?---(灵感来于《好妈妈胜过好老师》》
PS:瘦猴子的词汇量还是可以的,看《小虎探险记》,他读一章,我读一章,都没问题。
2012/07/02
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推荐几个我家小朋友喜欢的:笨狼系列的故事不错,挺好笑,酷虫学校,李毓佩数学童话集(分低中高年级三册,顺便学了数学),疯狂学校,皮皮鲁。
另外一些可以选些科普的读物,有图有文字的那种,容易看一些。
亲子阅读还要继续,坚持下去,总有一天他就愿意自己读了。因为这个阶段孩子的听力要强于阅读能力的,书上面的字虽然都认识,但是自己看可能看不懂或者看得很费劲,所以会不愿意自己读,所以需要家长帮一把。
另外一些可以选些科普的读物,有图有文字的那种,容易看一些。
亲子阅读还要继续,坚持下去,总有一天他就愿意自己读了。因为这个阶段孩子的听力要强于阅读能力的,书上面的字虽然都认识,但是自己看可能看不懂或者看得很费劲,所以会不愿意自己读,所以需要家长帮一把。
2012/07/03回复
舟宝贝:
瘦猴子今年9月份开始上2年级。瘦猴子喜欢看书,可是他喜欢看卡通书。都是有图的,感觉和看电视没有区别。这个周末带他去书店看书,看到还是脑袋急转弯和卡通书。尝试推荐他看一些文字比较多的说,反抗比较明显,马上取消了推荐。不知大家有什么办法可以引导小孩转移阅读的习惯?个人认为卡通书可以提供小孩的想象力,但是不利于以后的阅读。想改变一下他的阅读习惯。难道真的要我去买金庸的小说来引导?---(灵感来于《好妈妈胜过好老师》》PS:瘦猴子的词汇量还是可以的,看《小虎探险记》,他读一章,我读一章,都没问题。
查看原文漫画有助于提高读书的兴趣。
2012/07/03回复
舟宝贝:
好推荐,我小孩也喜欢历险类。
查看原文是的,我自已也觉得那书好看,都是以小朋友的口韵写的,里面的情节与历险记差不多,其实正确的书名是《笨狼旅行记》《笨狼上学记》,一套有5本,还有3本不记得名了。我女还要我找神奇海盗船的书,都是没注音的文字类的书集,6岁后就没打算给她买那些带很多插图的书,除非她最热衷的爆笑校园。
2012/07/04回复
看来家长把孩子教育得很好哦
2012/07/04回复
梓梓妈妈:
我家也是一样的情况。不知道怎么转变
查看原文目前在尝试表扬法:瘦猴子看到书越来越厚,字也越来越多了哦!!
还有他表现的好时,表扬他说:瘦猴子很聪明啊,再读书多一点,就更聪明了。
在算数学应用题(他很喜欢数学),就和他说如果他多看字多的书,懂得更多,就更聪明了。
效果有一点点,但是不是很明显。
还有他表现的好时,表扬他说:瘦猴子很聪明啊,再读书多一点,就更聪明了。
在算数学应用题(他很喜欢数学),就和他说如果他多看字多的书,懂得更多,就更聪明了。
效果有一点点,但是不是很明显。
2012/07/04回复
小千:
我家小宝也是这个问题,目前超级着迷丁丁历险记,让他看文字比较多的书,比较抗拒,不过这个假期我准备让他看环球地球80日,和吹牛大王历险记,刚开始可能要尽量要读给他听。
查看原文大人读一章,小孩读一章,这个方法比较好。
我试过,效果还可以。
读完后记得表扬他读到好,看到书字越来越多。
我试过,效果还可以。
读完后记得表扬他读到好,看到书字越来越多。
2012/07/05回复
没有什么特别的引导,就是小学老师说要开始读以文字为主的书,就买了几本插图较多,文字简单,孩子自己挑的书作为过渡。因为平时也有给孩子读书的习惯,读这几本书的时候就会按孩子的要求多读几遍。读完几本后,她就可以自己看了,然后再买一本文字为主,几乎没有插图的书,依旧按照习惯我给她念。来不及念的,她就自己看了,自然就过渡到文字为主的书了。当时比较喜欢的其中一本书是《爱的教育》,内容是一个孩子在学校的和家庭的生活。贴近孩子实际。她爱不释手。
2012/07/05回复
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