是的，我也很反对为考级而学乐器的做法！孩子在学古筝，看见孩子因乐曲的美妙而陶醉其中，确实很欣慰。从来也不给他压力，每次见他为练不好曲子而苦恼，我都说这么辛苦要不别弹了。但他每次都不同意！也不知是不是音乐的影响，算术方面出奇地好！

嗯，也谢谢你的鼓励哦，本来女儿就很喜欢这钢琴，是她从两岁就开始做梦都想的，哭闹这要学的。相信她会坚持下去的，也会从音乐中得到快乐！

非常同意楼主的观点。学艺术，不论是钢琴小提琴还是画画，都是为了陶冶性情，太功力就失去本身的快乐。而且特长生加分不是看考级的，上次看过一段新闻，如下:      记者在昨天的开放日现场发现，不少家长搞不清楚特长生报名中到底哪些奖项“有用”，索性把孩子获得所有奖状订起厚厚一叠用文件夹装起，甚至放满一书包，也有家长在孩子的简历上把孩子曾经获过的奖项事无巨细地列出，甚至包括小学二年级听写比赛中获得的奖也写上。　　据了解，广州市各区对于小升初艺术特长生有一条大的原则：所获得的奖项需是教育行政部门(如区教育局、市教育局、省教育厅等)组织的比赛，至于在这些比赛中获得哪些等级的奖项才能获得特长生申请资格，广州小升初各区的政策不尽相同。而各类商业比赛中所获得的奖，在特长生资格认定中一般是不认的。

赤岗不太熟悉，本人是教小提琴的，学生来家中上课，你可以去赤岗那边琴行看看，

哈哈谢谢这位家长哦

恩，这就是应试教育，不喜欢这样，真学不到东西，学的东西都是被动的，

能学到东西就一定要坚持下去，学什么都会遇到困难，每天克服一点点就有质的改变， 遇到困难要想办法鼓励小孩

哈哈，多谢这位家长顶贴，其实学器乐都有这好处，嘻嘻

恩，没必要逼得太紧，不过小孩有时还是需要适当的提醒，养成克服困难的好习惯，

没个小孩学琴都有这样的过程，喜欢 ——不喜欢——喜欢，遇到难点就不喜欢 突破了又慢慢开始喜欢，家长在中间也很重要，适当的夸奖与严厉，我小时候学琴最初也很喜欢后来练技巧觉得很枯燥一时半会练不好就想放弃，幸亏妈妈强逼我度过，

个人觉得兴趣还是要学，而且一旦学了就要坚持，半途而废学了等于没学，我一个小学同学，小时候跟我一起学小提琴学了三年后来没学了，现在什么都不记得，她说当初就应该多坚持几年，到现在也就不会忘记一些基本的演奏，

哈哈，加油哦，小孩学表演应该很有趣的，他们在短时间是可以接受的，只是长时间之后需要家长和老师的鼓励支持让他们保持一份兴趣

兴趣还是要学的，只是不要学多，学好一个就行，现在每个小孩都学，压力大呀，哈哈

哈哈，没办法呢，都是这样，所以妈妈们为孩子付出很多

小孩学特长是件好事，只不过要端正观点   嘻嘻， 就当兴趣爱好培养，学时也找个正规的老师按专业的培养，

考级不加分呢。现在考级机构那么多 家中也有学生过级。但不是为了加分。过级只是给予小朋友鼓励 这一阶段的学习情况 怎样  

嘿嘿    如果试较大的孩子 我不太推荐多次考级   如果是初学者年龄又较小  还是推荐考两次 ，但是不是为了考级而学琴，而是小孩顺其自然学到那个级别了就是考试    不是为了考级一年或者半年 就学那么两首曲子 我家中的学生读小学的都会推荐他们考两次， 在考级过程中他们也能学校少许练琴的方法，一帮考过一次级的学生  以后练琴的时间会比较长 比之前会更认真，  小孩兴趣也会大点点，拿到证书有点小小成就感。

你好  ，现在还收学生， 上课也是在家中 黄花岗剧院这边， 你们有空可以带孩子来试试  嘿嘿，大家先互相了解一下 哈哈