看教材.除了彩色多了点, 跟我三十年前读的差不多.
要比较才有进步, 教学方法不足, 只是一味说要勤奋, 要努力,事半工倍.
我接触的香港的教育, 一些较好的幼稚园, 每个班都会配置国语老师/外籍老师. 小孩幼稚园已经可以跟外籍老师交谈的好流畅了.幼稚园学英文拿英国牛津的一套教材, 是说一家人日常生活的漫画, 我用来跟两岁半的小孩讲,他听的很感兴趣. 这套书也配有没有字的绘本, 让小孩自己讲故事.
我听过香港一间名校小学老师说, 他们小一的要求是学生可以写好一封英文信, 小三四一般都自己可以看完整本哈利波特了.
电梯里, 很多小孩都是用英文跟菲佣交谈.
要到新加坡读小学也是这样, 你小一去不用考试. 小四以后再过去基本上英文都难考得过, 也难以追上了.
香港一个名校幼稚园园长说, 小孩九岁之前是学英语的黄金时期. 这个时候的听觉比大人还要好.
在国内, 还是要适应他的教学模式..........
教材从三年级开始改起,其他年级不变
三年级新教材有这些内容:
Let's talk
Fun with language
Listen and sing
Sound family
Rhyme




我觉得单词还是N多,原来的有二会、三会,现在单词表基本上都是黑色单词(四会)
而且还有一个问题,以前说九年义务教育,书都是免费的,细心的家长会发现,上面印着政府免费等字样。所以小孩一旦丢失了书本,想买也买不到的
但现在新华书店竟然有售,那是不是意味着,三年级的家长又得为新教材掏荷包呢?这个问题值得深思



