昨日，
自己在家翻看mth9,发现很多生词孩子不晓得，如潜水艇、章鱼、海豚，不由戚戚焉，感觉情节也好难。。。自己看不大下去。
电话中问道：那本海底世界的能听懂么？小人儿竟然把树屋9的所有情节讲了一回，当然汉语，但还是很震撼。
问自己听得么还是爸爸给讲的？答曰：自己听的呀。我说那么多单词不知道呀。人家说，潜水艇是猜的、章鱼、海豚老师教过，还教过海鸥呢。
听了之后心里是那么那么的美，信心陡增。
主动跟我说大学里的conversation的事情，和爸爸一起去的，她在玩着听，爸爸在认真听。一段时间后，爸爸给翻译，人家说，不用，我听懂了，然后翻译给爸爸听，竟然还听出了爸爸没听出的一些细节。所以郑重的向妈妈宣布：自己的听力真的超过爸爸啦。

今日，
电话里说，
数学，终于课上听得很清楚啦，因为加减乘除的若干类说法老师帮忙写下来并且记住啦。
英语，说课上还是很简单的故事，自己听得很明白，因为有图画与文本。
乐呵的一件事：说一个月来有十位小朋友哭过鼻子啦。我说那你哭过鼻子么？答曰：当然没有。只不过有一次快要哭了，又憋回去了。忙问：怎么回事？答曰：老师说，Annie，是你们中国老师教的你英语，还是谁教的？答曰：my mummy.然后鼻子酸酸的，想哭。这时一个同学说，是社区老师教的。老师说，Annie本来就会一些。于是话茬一岔开，她的眼泪又回去了。
哈哈，俺只能说，坚强的女儿还是想妈妈的，只不过长大了就是长大了。

看到这里，很感动~~

很羡慕LZ的孩子有这么一个好机会能到澳大利亚去游学，幸福ing~~

社区的老师实在是太体贴了，让人感动，给Annie做了一本个人集，每页照片加文字，文字是老师教给她写的，很感动。
当着爸爸的面一个劲的表扬Annie很clever。

班主任（姑且这样叫吧）据说对Annie很好，但我感觉更多的是孩子自己的感觉，不管怎样感觉好就好。
据她说，去动物园的路上，老师和她坐在一起。回来的路上，老师又问，where is Annie？发现旁边没座位了，就近坐了，Annie感激的很。。

忘了说了，因为看树屋上瘾，把名字改为了Annie，还说老师对别人说，this is another Annie。于是Annie说妈妈，学校里有重名的。

澳洲的父亲节，和国内不一样。在父亲节上，全校表彰了14位同学，其中就有Annie，得到的奖状上写着sitting happily and trying hard,白了说，努力奖，哈哈哈哈。我认为中国的孩子但凡上了学的在那里都能拿上这个奖。不过确实给人以感慨，人家的奖真是每个不一样。不像中国的，特优生，三好学生，不具体，不人性。

呵呵，我很舍不得，毕竟爸爸去澳洲也是工作，我怕孩子一个人待的时间多

这个爸爸好厉害哦，又当爹又当娘！不过妈妈也功不可没！！

很优秀的孩子！

很感动，继续写。
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你女好独立啊，这么小就去国外，平时她爸工作，都是自己上学的吗？还有如果她爸工作忙没接孩子，孩子怎么办呢？

楼主，能否介绍下树屋？想给1年级的孩子找些英语的课外读物。

LZ的小孩真是好样的，你们平时的教育也没少花心思吧

来学习了

楼主你不担心小孩回国就跟不上了吗？

小孩子真的好优秀。

神奇树屋是什么读物来的呢?

好厉害的小宝贝，赞，也赞好妈咪

这么一个好机会能到澳大利亚去游学