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刚读小学一年级的小朋友,如果不适应老师会不会夸张到叫退学?

1353350家有小学生

我家小孩现在面临着这个问题,他现在是读私人办的学前班,上学一星期,夸张到校长找谈话,会去谈话可能主要原因是那天老师在上课他在课堂上唱歌,叫他不要唱他不理还继续唱,中午又不睡在那跑来跑去的玩,那天下午就打电话叫我晚上去谈话了,说他多动症,说了一些生活上的一些坏习惯,还说他在课堂上老爱去随便拿其他小朋友的东西,自己的东西又乱扔不捡,说他这样应该去那种一对一的学校,老师专门看着手把手教,他们学前班只是针对普通性的教学性质,老师没精力去特别看住一个小孩,会影响他们老师教学,把他说成是个问题很大的小孩,还跟我介绍了一家叫太阳花的幼儿园,我查了那个幼儿园,是专门针对自闭症多动症的学校,我说我们小孩在家不会这么离谱,校长说那是你自已的小孩,你把问题缩小化,我听了挺无奈的,也不想跟着校长硬来,只有说我们会带去检查,让小孩在学校再观察几天,校长说不要怪我事先没先说,意思说一个月后小孩再这样不听话就退学,其实每个见过我小孩的人都说他很乖的,一点都没学校说的那样离谱,可能小孩从小放在老家老人家带,太宠着护着,养成很多不好的坏习惯,自理能力又很差,很烦恼如果明年还是这样,进了小学老师会不会也会叫他退学啊,还是要不要让他晚一年读小学,麻烦有经验的妈妈给点建议.(他在幼儿园时,老师也有反应他特别好动不听话,要特别一个老师跟着他,也有叫他转园,是现在的老师都不够耐心的正确去教小孩吗,还是我的小孩真的有问题,两个地方都提出同样的问题,我也迷茫了,已经带小孩去看这方面的问题,但还没结果,)

2012/09/17
精选回帖
本帖最后由 番薯饼 于 2012-9-18 09:12 编辑 我觉得其他人说的明知道孩子有问题,而因为害怕标签,不去看医生,是典型的畏疾忌医的愚蠢想法。像“自闭症”等,早发现早治疗才是正确的做法,多动症也是一样,医生会有很多不同的方法治疗,不一定都是吃药吧,大家不要把吃药想象得那么可怕。现在“忧郁症”等一些精神疾病,大家也要用正确的态度对待。有病就要医治啊。现在的,中国人还是旧思想觉得精神健康不重要,不要去看精神科啊,其实现在精神疾病很普遍,昨天早上我还在洪德路看见一个年轻人站在大马路上乱骂人,这就是精神问题
2012/09/18回复
谈话可能主要原因是那天老师在上课他在课堂上唱歌,叫他不要唱他不理还继续唱,中午又不睡在那跑来跑去的玩,那天下午就打电话叫我晚上去谈话了,说他多动症,说了一些生活上的一些坏习惯,还说他在课堂上老爱去随便拿其他小朋友的东西,自己的东西又乱扔不捡,不管怎样,必定马上去到小学了,这样在课堂上随意唱歌,会影响其他同学的。家长其实可以让他去画画或者围棋,让他静心,多引导。其实也不要觉得老师不负责任,必定老师是为全班同学服务,不是为某一个人服务。
2012/09/18回复
赞成,作为老师就不应该这么片面,老师不了解孩子,难道你做父母也不了解吗,男孩子在这个年龄段本就好玩好动,我姨家的小男孩今年读二年级,想当初在班上的调皮程度比起他来,你家的就不堪一提,老师也是这么怀疑过,但我姨就从没有摆在心上,自己孩子的性格做父母的最清楚,我姨啥药没吃啥医生没看,只是一有空就带孩子出去旅游,什么西藏,拉萨,内蒙古,哪里广阔就去哪里,哪里心境平和就去哪里,再加上自己慢慢引导,最重要的是千万不能带有色眼镜去看自己的孩子,别人也就算了,如果连自己的爸爸妈妈也这么做的话,那孩子就真的不自闭也变自闭了!
2012/09/18回复
本帖最后由 小肥羊妈妈 于 2012-9-18 22:02 编辑 主要的问题可能是老人溺爱养成了以自我为中心的一些习惯,不见得就是多动症或者自闭症什么的。现在离小学还有一年时间,建议你买一些书(比如小鸡卡梅拉系列就不错),多陪孩子一起读书,讲故事,讲道理。同时多带孩子和同学一起活动。遇到问题要教育孩子明白多替别人着想,不要只想着自己的道理。还可以考虑让孩子在力所能及的条件下养个小动物,培养爱心。总之,做妈妈的不能对孩子的缺点视而不见,也不能遇到困难就放弃。好妈妈真的可以改变很多事情,比如憨豆先生,小时候几乎没有学校愿意接受,所有人都认为这个孩子丑,笨,智商低下,唯独她的妈妈一直坚持不放弃。
2012/09/18回复
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颢颢:
“童年不会重复,吃过的药会在体内留下痕迹;被贴上“多动症”标签,也会在心灵留下痕迹。儿童心理缺陷和精神病患主要是教育问题,而不是医学问题,教育训练比医疗更为有效。连续不断的心理创伤,会让孩子精神上产生很大的压力,行为发生变态,要么成为莱鸯不驯的小混混;要么成为完全丧失自我的小傀儡;要么成为无法和他人相处的孤僻者或偏执狂——这一切的背后都是儿童安全感、自信心的缺失。如果说真有一种药能治孩子的毛病,那么“减少干预”和“自由的气氛”应该是最好的两片药。”建议楼主看好妈妈胜过好老师 - 第七章:走出坑人的教育误区 - 5、“儿童多动症”是个谎言,网上也有免费阅读的,完全可以接到LZ的烦劳。非常有用的。
查看原文
非常感谢,这本书我有,但没认真去看,回去抽时间好好看.
2012/09/18回复
这段时间都在考虑全职下来自已带,把他生活上的一些坏习惯慢慢改过来,花多点时间陪他看书,下棋,做一些静下来的事,他有时会主动自已看书的,也认识很多字,但都是看一下就不看,平时我上班没什么时间陪他,现在是希望他在读小学时,能养成好习惯.
2012/09/18回复
大家的建议对我都很有帮助,这段时间一直都有跟老师沟通,老师反应比之前的表现有进步和改善,可能在学校老师一味的批评,一回到家我们也很紧张的问他在学校怎样,叫他不能这样不能那样,这两天发觉他情绪有点不稳定,就是有点焦燥不安定不下来,有建议老师多正确的引导他,在同学面前多表扬,让他心理上不要这么紧张,老师也建议我们不要天天盯着他问这问那,作为家长对小孩的心都太过于紧张,可能我要先学会放松自已,不然怎么去教好他.
2012/09/20回复
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