我家小孩今年二年级，我基本上只检查完成否，错对他自己检查，就算有时候我明知道他错了，我也不管，让老师去批改。反正他们老师每到学期尾就要将整个学期的错题要重做一遍的，平时错得多，到时做作业也多，儿子习惯了这种方式，平时就有习惯去检查的。

这方法看起来不错，可这样做小孩会不会有时错得多伤心呢。

我也跟到三年级，这不是个办法，要他自己养成好的学习习惯，但比较难!

我也是只检查完成否就签名

高年级后应该养成自觉主动学习检查的习惯了

儿子的作业家长不帮他检查的话就是B多，一直让他养成检查作业的习惯，效果不大，纠结中。

我们的感觉也差不多，好像自己在上学一样。。。

我是会提醒他作业有错，但要他自己检查出来改正。然后分析他是对题目粗心还是不理解，再针对辅导。个人觉得如果留给老师批改，孩子就不能及时理解和改正错处。因为老师堂上评讲或批改作业很多时只是告诉答案，孩子就只能对答案一知半解了。

除了家听外，其他错的就让他错
让老师给他指出

我发现如果我不改家庭作业，老师好像也是一带而过，并没有仔细批改作业，而且老师开家长会也要求，说是“有能力帮小孩批改作业的，要辅导什么的”，所以俺不得不认真“做作业了”

如果怕小孩子不理解作业的话，家长又有时间的话，倒不如在孩子做作业前，先让孩子看看题目，有什么不会的地方，让他先问。又或者在孩子做作业前，先帮孩子复习一下当天的上课内容，再让孩子做作业，这样也有一定的效果的。特别是语文作业，只要我有时间，我就会问儿子上课的内容，他对课文的理解，问完后他再做作业，就会好多了。反正不帮他改错，自从不检查对错后，起初的时候的确经常是B，我告诉儿子，这才是你真实的成绩，我在你改错后拿回来的A，功劳全是妈妈的。后来儿子做作业认真了，也学会检查了，作业就大多数是A-与A就各一半了。

让孩子自己做完作业自己尝试着学习检查作业吧，这样他才会重视，要不会越来越依赖父母的改错的。签名是老师要求的，家长就完成就是啦。

准备跟孩子同步成长

我天天跟着做。每天都要九点多才能弄完。

让小孩先做作业，然后叫她自己修改，最后不懂才告诉小孩答案。

我们上一年级，天天也是要跟着写作业，读题目，检查作业，好像老师的事情都让家长给做了，

我们学校老师只要求检查做没做，不要求检查对错，错题让孩子自己回学校解决，这样家长就轻松多了，孩子的学习态度也能更认真负责。 (来自手机端的回复)

正头疼呢