直到这个时候，我才发现小孩根本不喜欢这些书。偶真是粗心。
后来小孩班上同学家长推荐了套《神奇校车》的绘本，说她小孩非常喜欢这套书。一听到这个书名，我马上就去某当下单了。
书到了后，才发现这套书是科普书籍，不是注音版。很多关于科学东西，要大人陪他读和给他解释才明白。
开始是爸爸陪他读，一边读一边解释给小孩听，这才发现小孩每次读这套书时，总是全神贯注的，不停的问问题。在我们上班时间，他自己在家也老是拿出来反复翻看。还时不时把里面内容讲给爷爷听。

直到这时候我才知道小孩不是不喜欢看书，而是有些书籍他不喜欢看。中文童书很多书籍偏向于说教，不像外国童书比较幽默和轻松。可能是阅读少的原因，到现在还是比较喜欢绘本，那些精美图案也是他的至爱

《神奇校车》《不一样卡梅拉》都是他的至爱，反复翻看，爱不释手。他经常把里面的对白和精彩片段给爷爷奶奶复述一遍，一边说一边自己哈哈大笑。
记得刚开始看卡梅拉时候，晚上睡觉时，说梦话都咯咯笑，像小鸡的声音。

汤素兰的童话《笨狼的故事》系列，里面内容接近小孩生活，尤其是《笨狼的学校生活》跟孩子学校生活很接近。小孩阅读这本书，很有共鸣，笑眯眯的。经常讲给他爸爸听。《笨狼的故事》是全文字，基本上还是要大人陪同他阅读，陪同他基本上是我。

现在小孩诱惑太多了，电脑和电视，对小孩吸引力很大。现在还做不到主动阅读，经常还是要提醒他。小孩的课外阅读只是刚起步，起步晚了，希望坚持能出效果。
这个帖子是流水账，看贴多包涵。希望达人都推荐优秀读物。

这几天作业比较多，做完作业剩余时间并不多。剩余时间还要学习英语，机灵狗ABC刚开始学习。
读了几本幼儿绘本，《克里克塔》《我和乌鸦的圣诞节》《最奇妙的蛋》，《笨狼旅行记》前2章。
这几本绘本都是较小的幼儿阅读。小孩没有读过这几个故事，还是很喜欢。

这几天阅读了《小老鼠的忙绿一天》《谁吃了我的粥》《你睡不着吗？》小牛顿科学馆《玫瑰花》，这些都是绘本。不停反复看，看来小孩虽二年级了，还偏向绘本。
《笨狼旅行记》基本上看完，只有一章没看完
英语方面是学习了机灵狗BOOk1-8，英语才刚开头，进度有点慢，不过坚持时间长了才能加快速度

我也是回想起来很后悔啊，想想幼儿园那几年我都没有很重视啊，每次都敷衍了事。不过现在做起来也应该不晚的，行动起来，小孩潜力很大的。我们从暑假开始陪他阅读，三个月多来，连老公都发现小孩阅读速度快了很多（指纯文字的阅读）。不过其他效果暂时不明显。
现在一天到晚都觉得他时间太少，都不好安排。

上周阅读了绘本《我的名字克丽桑丝妹妹菊花》《多多西和不快乐的金鱼》《雪人历险记》，小牛顿科学馆《猫》阅读了一半。
《笨狼和他爸爸妈妈》阅读了前40页，笨狼系列书只剩这本没读完，其他都读完，小孩比较喜欢里面的搞笑情节。
英语方面机灵狗ABC的Book1-18都能熟读，但还不能背诵。总是觉得时间太少，大人和小孩的时间都太少。

这段时间阅读了绘本《肚子里有个火车站》《消防员匹诺曹》《你不知道的三个朋友》《丽塔和鳄鱼迷路了》《丽塔和鳄鱼去钓鱼》《莫夫里太太家的怪物》小牛顿科学馆的《猫》已经读完，开始阅读《茶的一生》
这周开始简单的英语阅读，发现小孩也不排斥英文读物，这是个好现象。
英语方面继续机灵狗和自然拼读法的学习，并做了相关练习。时间严重不够用。

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一起努力，现在陪小孩阅读过程，大人比较辛苦，要一路坚持不容易。在亲子阅读过程中，也享受很多乐趣。前两天阅读法布尔昆虫记，阅读到母螳螂吃掉丈夫时，他问我：“妈妈，人会不会这样的？”6

机灵狗和自然拼读法都是书和CD来的。那个自然拼读法是台湾东西出版社出版的一套书，合适小学生学习发音来的，有点小贵。

有些绘本不是买的，去广州图书馆借的。也很大一部分是买的，自己买，可以看全套，借的话很少能一套都是齐全的。

这几天阅读了绘本《巫婆的孩子》《小琼斯的家被风吹走了》《快乐的森林舞会》《沙发底下藏着什么》《多多老板和森林婆婆》《彩虹的尽头在哪里》，这有些绘本是幼儿读本，小家伙一样看的津津有味。以前没看，现在补回去。
笨狼系列的书全部看完，开始看法布尔的昆虫记。
英语方面还是继续机灵狗和自然拼读法的学习，因为起步较晚，这些基础东西还要磨很久，也准备增加简单英语故事书阅读。中文适当增加些古文诵读。

中文的古文诵读暂时没选好材料，不知那个经典开始好。想从《论语》开始，不知合不合适？只要求诵读和了解大概意思，不背诵，因为小孩大了不大喜欢什么都要背诵。只要不要求他背，他对什么都很好奇。看来没有任务的学习让人觉得轻松和愉快。
暑假时候按老师要求背诵过《弟子规》，背诵时候他很抗拒。前几天我问他还记得不，他倒是很快朗朗上口给我背了一段，看来小孩记性真不是盖的，要好好利用这点。等大了，时间又少，就很难进行课外的学习了。

这几天阅读了绘本《多多最好的朋友》《小老鼠亚历山大》和继续小牛顿科学馆《货币的历史》
英语方面是机灵狗和自然拼读，小故事阅读时体验英语一级。看简短英语动画片
周四晚上英语辅导班。可以安排的时间真是太少了。

这几天反复在家看《货币的历史》，问了大一堆问题，问到大人辞穷。不停问爷爷各种货币是怎么兑换的？
看来这个小牛顿科学馆还是特别合适小男生看。科普知识比较丰富
偶现在开始纠结了，小牛顿科学馆我只买了第一辑六本。要买全套价格不菲。
又有人重磅推荐了德国科普书《什么是什么》，一共120本，也是小贵啊。收藏了，等它促销。

这两天阅读了《爱抱怨的小天使》和《大熊作客》《河马小姐的幸福生活》，这几本绘本借书时候没有细看，都一般，不过绘图也还可以。
继续《货币的历史》，和开始《洋葱头历险记》，朗读《日有所诵》2个单元和《论语》一小节.
《法布尔的昆虫记》因为朋友没有把剩下书拿来，我也没时间去拿，只好暂停了，下周继续。

阅读绘本《阿拉丁的神灯》《搞怪的小食人兽们》，看来小家伙对童话故事开始感兴趣了，他以前对这些书籍不怎么感兴趣的。偶这当妈趁机跟他说，你中文故事听完西游记（刚好听完），开始听安徒生童话吧，他爽快的答应了。
法布尔昆虫记整套拿回来了，他拿起第一本一口气看了大半才收手。
英语继续自然拼读和机灵狗ABC，看英语动画。
中文朗读《日有所诵》一个单元和《论语》一小节，不要求背诵，大声朗读2-3遍。