那段时间我好累，几乎一到下班时间我的头就开始隐隐作痛。因为家里正有一个巨大的麻烦等着——那就是我的女儿，准确地说，是我女儿的家庭作业。跨进门，别指望她能老老实实坐在书桌前写作业，若你看到客厅里的电视机是关着的，千万别被假象迷惑，走过去摸一摸，微热犹存。这是我在和女儿多年的斗争中获得的一条经验。她已经上三年级了，10岁的小大人。我10岁的时候已经能帮父母做好多事，可她呢?我越想越恼火，但还得拼命压着。“宝贝，快点写作业了。”我压低声音温柔地说。她正在兴趣盎然地研究，那枝她用了几个月的再普通不过的铅笔，对我温柔的言语充耳不闻。我把芹菜放在水里狠狠地揉过一遍，发现她已端坐在沙发上，两只脚左右交替地打拍子，像一个指挥家，更像一只仰倒的鸭子。
    我笑不出来了。“宝贝，写作业了。”我耐着性子，语调仍然温柔。她好像不耐烦地答应了一声。5分钟后，当我把肉放在砧板上开始切的时候，转身发现她对着窗口的位置凝视。见鬼，难道科学家都是这样凝视出来的吗?我深吸一口气。“宝贝，快写作业了。”她连头都没偏一下。轰!我用尽毕生的力气大吼一声：“你写不写作业?”她抬了一下眼皮，不慌不忙地说：“你凶什么凶?”
    我的天!我终于决定主动出击。我要让女儿明白，学习是她自己的事情，不是她老妈的事情。她曾经有一次语文考了9O分，我赞扬了她一句：“要是有一天你能考个100分就更好了。”她眉毛一扬：“90分已经很不错了，够给你面子了。”给我面子?我还要让女儿明白，她老妈再也不想扮这种比警察还累的角色了：做饭!监督作业!马拉松般的作业不到晚上10点半别想结束!而后疲倦得轰然倒下!生活的乐趣全变质了。

    我开始在网络上一些教育论坛，教育网站及名人教育微博上寻求教育孩子的良方，就这样无意中在微博上听到了一段赏识潜意识孩子高效作业的音频，我自己一听就喜欢上了，那里面饱含的温暖激励人心的话语，生动而富含深刻寓意的情商故事，情商故事后面智慧的引导语，以及对孩子学习心态的调整，学习方法的导入，这些不正是我们家长想要给到孩子，去不知如何去引导做到的。我于是都没来得及让孩子试听，看孩子喜不喜欢，就直接联系了赏识潜意识的老师购买了孩子高效作业套装。

    买回来后，我还想着要怎么引导让孩子听，没想到这音频一播放就把孩子吸引过来了，现在她每天都在听，有时候还指定要听哪一段。上个星期孩子一直在听快乐作业篇，最喜欢《作业好方法》和《完美作业》两个章节了。这个星期开始要给孩子听心态篇了，由于以前不懂教育，经常打压孩子，让孩子自我认可感很低，在外人前说话声音都是小小的，正苦恼不知如何去修正孩子潜意识对自己的确认，现在有个第三方赏识潜意识CD来引导调整孩子的心态，让孩子重新认识确认自己，重塑积极正面的信念，也让我省下了一份心。