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宝贝三年级了,一直坚持亲子英语不参加课外培训班的一点感想

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我家宝贝三年级了,学校的英语学得还可以。通过多方面的打听,了解,我基本都坚持让宝贝在家跟我一起学习或者自学,不参加那些培训班(幼儿园时在外面学习过2个学期,感觉不好,就停了下来)。在妈网这里也学到不少妈妈分享的方法,买了好多英语方面的书、碟等等,虽然我的英语不好,但是我还是坚定在家学英语这个想法!

首先是学习资料的选择!
这个非常重要,为了宝贝的学习,只要听到好的我都会淘回来,毫不夸张的说,家里的英语资料可以让孩子到高中都不愁,可是这么多资料好多不实用,或者暂时用不上,或者孩子坚持不了,就在去年这个时候,我选择了迪士尼英语作为宝贝自学的材料。这的确是很棒的一套教材,毫不夸张的说,孩子对英语的热情,积极性,自信全部来自这个!

迪士尼英语是经典动画与英语的结合非常合宝贝的心意,尤其是里面动感十足的画面,歌曲,特别让宝贝喜欢。发音标准,语速不快,很适合小朋友学习。以前没有把这种的方式当成学习的一种手段,就是知道棕子英语的(这也是一本不错的书,适合找方法让孩子学英语),有了好的资料,在加上正确的学习方式,(每1集学1小时,学习7天,就是跟读)学习英语成了宝贝每天期待的一件事,也是特别快乐的一件事!在和宝贝一起的学习过程中我们共同经历了最快乐的亲子时间。更可喜的是---这种方式,我们能够坚持,每天坚持,这也是自学最大的问题!!!

还有一个就是愿意开口表达,宝贝在生活中也经常会蹦出几句英语想和我说话,在学校就是特别喜欢和老师交流互动,老师也对宝贝非常注意,宝贝就更加喜欢了。学校还有外教课,听力方面宝贝基本都没有问题!

我们是今年8月份学习完DSN英语全部32集的(大概用了9个月),本来是准备学习第2遍的,可在学习中,我发现一个非常大的问题,就是宝贝听力方面还可以,可是基本上不认识单词,哪怕是最简单的,DSN画面非常漂亮,宝贝被深深吸引,基本无视上面的字幕,正好暑假老师要求写一本英语字帖,我就开始让宝贝写26个字母和简单的单词(比方颜色,动物,数字。。。),我想写都写了,干脆背下来,这时才体会到背单词的艰难,和英语学习的挫折呀!
2012/11/22
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宝贝真是一个很普通的孩子,没有特殊的天赋,比方说我朋友们的孩子认识字,就是自己看电视认识的,或者在路上,生活中就很自然的认识了,我们就不行,就是我拿着卡片一个个教会的,到了一定的识字量可以自主阅读了才好些。真是不能想象我们背英语单词的痛苦。比方最简单的,天天听,天天见的:am,is,are,this,I,we,you,that,what,how,they...好像就这么十几个吧,每天就记3个,几个3天过去了,宝贝依然不会,或者今天会了,明后天就忘记,我基本上被折磨的没有耐心了,冲着宝贝的屁股打了几下,总算把那几个记着了,可过了段时间回头一复习,得,又忘的差不多了。这个时候,宝贝学习英语没有快乐了,也不积极。我马上停了这个笨办法。(这个暑假还是收获一些,宝贝真正认识了200个常见的单词,然后宝贝的英语书写比较漂亮。)

我也知道英语要多听,多读,过早的背单词会抹杀宝贝的学习兴趣,可最常见还是要会认,会写吧!正好迪士尼我们学完了,根据情况暂时放弃这种看动画片的学习,转到听故事,看故事书指读的方法。
2012/11/22回复
当时选择的是外研社的一套初级教材,我们第1个听的是《灰姑娘》。这个比迪士尼语速要快些,句子也长些,配音比较好听,宝贝也蛮喜欢,可能有迪士尼的基础,这个宝贝接受得非常快,本来是打算用一个月了听这个故事的,结果一个星期下来,宝贝就可以非常流利的跟读,甚至会背,可我除了刚刚开始几遍是盲听的外,每一遍都是指读,就是会了也要求宝贝指读,我们就按照2个星期一本故事,听到第3个故事的时候,发生了一件事。宝贝回家后,高兴的对我说:妈妈,今天我在学习念灰姑踉的时候,眼前就出现你说的那个字幕了!这个在宝贝背单词的时候,告诉过宝贝英语的书写其实比汉字简单,就是26个字母,听会了就会写,并给她讲过钟婉婷的故事,那个孩子英语学习得非常好,脑子里面好像放了个电子词典,需要什么就出来了,宝贝觉得那是很神奇的事情记得非常清楚。因为灰姑娘宝贝听的非常多,我鼓励她,让她把第1面默下来,当时蛮震惊呀,除了继母和同父异母的姐妹不会外,几乎全对!至此,我完全放弃让宝贝背单词的想法,坚持多听,指读,相信功到自然成!!
  
2012/11/22回复
《林克妈妈英文三字经》这本书刚刚出版没多久的时候我就买了,因为宝贝没有听力词汇的积累一直没有用上。其实家里除了这个还有《机灵狗》《跳跳蛙》台湾的幼儿英语拼读Phonics Kids系列,我都给宝贝看过,都是好资料可宝贝不买账,自然谈不上学了。这本书不知道怎么就被宝贝翻出来了,自己看的咯咯笑,还说妈妈好简单,这几个单词我已经都会了,不信你考考我。宝贝自己翻看的时候,找到了规律,觉得有趣,于是我们开始每天听这个,用的时间不多,效果非常好,宝贝活学活用,里面很多对话都是日常生活中可以用到的。那段时间宝贝天天就是这几句,Mum,give me a hug.妈妈,抱抱我吧。Do you like jumping rope?你喜欢跳绳吗.....说多了,结果上学的时候,忍不住对着外教老师说起来了,还好没有叫MUM,就对着老师说了2遍give me a hug,give me a hug!真是,还找老师要抱!我问宝贝,老师抱了你吗?宝贝说,当然!老师没有像你那样抱我,就是抱着我的肩,头挨着我的头,还亲了我一下。有了这个甜头,宝贝下课时总是找机会跟老师交流一下,哪怕就一句,说英语的愿望特别强烈!学校的外教老师和外面的不一样,带的班多,上了课就走,平时上课还有一个中教老师翻译,基本上不认识学生,估计像这样遇到要老师抱的学生少。可能就是这个原因,一次中教老师没有来,正好要小考,老师就对着宝贝说要求,在让宝贝翻译,宝贝高兴的不行,回来直说,今天给老师当助手了,翻译了3次,我太高兴了!(班上比宝贝考得高分的孩子多得很,真是也轮不上她).我问宝贝听的懂吗,能翻译对吗?宝贝说,可以听到一些,还有就是猜的,就是要求卷子上,写中文,英语名字,班级,还要听老师念,在写单词什么的,应该都是对的。妈妈,我还得好好学呀,才能和老师讲话,然后自己去捣鼓英语去了。除了暑假背单词的那段,宝贝发自内心的喜欢英语,自愿去学习的,这也是我愿意看到。
2012/11/22回复
通过这样的学习,我们不再这样记单词h-a-p-p-y,而是听发音记。我和宝贝一起听复读机,一起默写,不背,一次8个(就是书上老师要求的),基本上宝贝错个1,2个,然后我们换着改,我会故意错多点,宝贝改的非常认真,然后重新听,在写,第2遍宝贝基本全对。过几天在听,过一个月在听,就用这样的方法,宝贝记得非常牢固,用的时间也不多,也非常喜欢这个方式,就是英语突然考试,宝贝单词没有丢分,除了学校老师要求必须背的单词,我们一个也不多背,也不打算背,就这样让宝贝快乐的学习下去。

我认为语言的学习是为了交流,而不是仅仅是为了考试!选择适合自己宝贝的方法,提高宝贝的兴趣,让宝贝发自内心的喜欢,非常有必要!宝贝学习英语的时间不长,就是想和大家多多交流,希望得到大家的指导和意见!另外还有妈网这里的不少妈妈的无私奉献,分享自己的经验(好多的,有的忘记名字了,就不在这里列出来),让我对宝贝如何学习英语有了规划,并自信能坚持自学下去!
2012/11/22回复
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