高一数学成绩急剧下滑四个应对方法

很多人在初中升入高中之后首先遇到的拦路虎就是数学。不少人觉得匪夷所思，特别是以前学习成绩特别好的人更是难以理解。但是，事实就是如此。所以今天要特别给高一新生们介绍一下高一数学的学习方法，让大家做好过渡。

　　高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学上。

　　对众多初中数学学习的成功者，进高中后数学成绩却不理想，数学学习缕受挫折，对学生弱小的心理产生巨大的创伤，加上这些同学不了解高中数学的特点，学不得法，从而造成学习成绩的整体滑坡，甚至影响孩子的一生。随着学习的深入，数学成绩的分化是必然的，那么成绩落后的原因何在?学习数学有困难的新高一同学应怎样顺利度过适应期呢?

【原因一】高中数学与初中数学相比，难度提高。因此会有少部分新高一生一时无法适应。表现在上课都听懂，作业不会做;或即使做出来，老师批改后才知道有多处错误，这种现象被戏称为“一听就懂，一看就会，一做就错”。因此有些家长会认为孩子在初中数学考试都接近满分，怎么到了高中会考试不及格?!

　　高中的数学语言与初中有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。高一年级的学生一开始的思维梯度太大，以至集合、映射、函数等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。

　　高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，由于很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，确定了常见的思维套路。因此，形成初中生在数学学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式。而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降是高一学生产生数学学习障碍的另一个原因。

　　高中数学比初中数学的知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。这也使很多学习被动的、依赖心理重的高一新生感到不适应。

　　应对方法：要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，有时要反复思考、再三研究，要能在理解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。

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tooly沙发

初中的数学理解一个点，靠记就可以学好，高中的数学是要将几个点串起来，理解某块体系才能懂。

2013/01/01回复

版记妈妈板凳

谢谢分享

2013/01/01回复

雨飘4楼

认同你的观点，初中阶段数学学得非常轻松，今年刚升上高一，数学遇到学习障碍，老师上课速度快，消化不了，晚上在家作业时思考时间比较长。经过快一个学期的适应，现在正进入正常轨道。

希望女儿加油！

2013/01/02回复

雨飘5楼

发重。。。。。。。

2013/01/02回复

smile-6楼

主要是高中跟初中的衔接不上，初中学的知识很少，上课的时候发现学生好多知识点初中都没教，而部分大学的内容也放在高中上。当时碰到写教材的，问一线教师有什么感想，才发现写书的根本不教书的，要不就是带博士生。嗯，有多少学生是会读数学博士的呢。而对于初中的学生，由于我没有在初中教过，但是发现都是应试教育，不考的不教，额，所以学生到高中怎么能适应，光1个学期2本数学书，学完必修学选修

2013/01/02回复

smile-7楼

学习能力差的只能有人给提前预习才能跟上

2013/01/02回复