小孩分数真的那么重要吗？
532531家有小学生
呱呱果果2013/01/19
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小Q
贝贝良
haojian
版记妈妈
6
福妞8楼个人意见，觉得一二年级分数，不能说重要，也不能说不重要。如果小朋友考个95分以上，那相对就不重要。因为错的可能就是粗心大意，比如看错加减符号，或者漏做一道题，都是有可能的。如果考个98或99，你就当他是100分好了。可如果，小朋友考个80多分，或者更低，那就说明还是重要的，因为这个成绩证明他对功课很多不理解的地方。如果不理解，那么假期就真的要补习一下，否则，再高一年级的时候，因为基础不牢而越发跟不上功课进度，这样会恶性循环，成绩就越发不好，学得就越发吃力。
总体而言，一二年级，成绩真的相对不重要。重要的是学习习惯。把基础打牢就好。因为到了三年级，英语一上，作文一上，应用题一上，基础不牢的小朋友，就真的会觉得辛苦，家长更会觉得辛苦。而老师，是要照顾大部分学生的情况的，进度也是随大部队的，不会因为个别学生而改变。所以，一二年级，这个成绩还是要在平均分的比较好。
总体而言，一二年级，成绩真的相对不重要。重要的是学习习惯。把基础打牢就好。因为到了三年级，英语一上，作文一上，应用题一上，基础不牢的小朋友，就真的会觉得辛苦，家长更会觉得辛苦。而老师，是要照顾大部分学生的情况的，进度也是随大部队的，不会因为个别学生而改变。所以，一二年级，这个成绩还是要在平均分的比较好。
2013/01/20回复
许芊芊9楼我家的是一年级，拿分数的前一天，老师就在校讯通里发信息来说：班上有15个100分的，表扬那些100小孩 ...
2013/01/20回复
monkeymonkey10楼福妞:
个人意见，觉得一二年级分数，不能说重要，也不能说不重要。如果小朋友考个95分以上，那相对就不重要。因为错的可能就是粗心大意，比如看错加减符号，或者漏做一道题，都是有可能的。如果考个98或99，你就当他是100分好了。可如果，小朋友考个80多分，或者更低，那就说明还是重要的，因为这个成绩证明他对功课很多不理解的地方。如果不理解，那么假期就真的要补习一下，否则，再高一年级的时候，因为基础不牢而越发跟不上功课进度，这样会恶性循环，成绩就越发不好，学得就越发吃力。总体而言，一二年级，成绩真的相对不重要。重要的是学习习惯。把基础打牢就好。因为到了三年级，英语一上，作文一上，应用题一上，基础不牢的小朋友，就真的会觉得辛苦，家长更会觉得辛苦。而老师，是要照顾大部分学生的情况的，进度也是随大部队的，不会因为个别学生而改变。所以，一二年级，这个成绩还是要在平均分的比较好。
查看原文赞同。
说成绩不重要习惯更重要，听起来没错，但想想，学习习惯好的话成绩绝不会差的哪去，一二年级低于90的，敢说学习习惯绝对有问题。这样看来，成绩就是检验学习习惯和方法的重要指标，你说重不重要？
当然一两分的差别就没必要太纠结。
说成绩不重要习惯更重要，听起来没错，但想想，学习习惯好的话成绩绝不会差的哪去，一二年级低于90的，敢说学习习惯绝对有问题。这样看来，成绩就是检验学习习惯和方法的重要指标，你说重不重要？
当然一两分的差别就没必要太纠结。
2013/01/20回复
广州丫丫妈妈11楼同样没考一百分的家长飘过。我家宝当时有点不开心，必竞总分就差那个1.5分就是双百。但是我没有不开心，所以宝一看我的态度就心情变好了。呵呵。其实想想，只要她努力了，考多少分确实不太重要。而且如果真的她很用功了，但是以后还是成绩平平，那我也只能接受。然后再想办法看哪种人生道路更适合她吧。我心中最美好的愿望就是宝长大了有一份不错的工作，然后能找个好老公嫁人开开心心过此一生。呵呵
2013/01/21回复
蒂森罗12楼呱呱果果:
我家的是一年级，拿分数的前一天，老师就在校讯通里发信息来说：班上有15个100分的，表扬那些100小孩的名字，你的小孩多少分。让家长心里落差。我家的没100分，我肯定不开心，谁不想自家的小孩能考个好的成绩。100分的小朋友老师有奖品，我同他说你98分，他叹了一口气说：怎么不是100？我说：没100分没关系，妈妈也有奖品给你，不过你下次做完了，妈妈希望你能检查一下。我不想给他压力，现在才一年级老师施加的压力够大了，考试前两晚，我儿子就说好担心，睡不着，我问：为什么睡不着？他说：怕考不好，以后没地方上学了。考前还开了家长会，也是制造家长的紧张心里，甚至还说，如果是90分以下的都是不及格的，最后几名的。是分数重要，还是小孩内心快乐重要？我们做家长的肯定希望小孩学得好玩得好，但所有的事情不是我们所希望的那样，第二天，他去拿试卷，很高兴的出来，说：妈妈，妈妈，我数学考了100分，可惜语文没考好。我说：你真棒！妈妈读一年级时最高才考80多分呢（其实我小学一直是全班1. 2名）。儿子班上有一个小孩数学考了99分，语文考了99.5，竟然感觉很委屈的样子。儿子叫吃饭了，不说了
查看原文这个得看你怎么看，说重要也重要，说不重要其实真的也就不是那么重要
2013/01/21回复
君浩妈13楼monkeymonkey:
赞同。说成绩不重要习惯更重要，听起来没错，但想想，学习习惯好的话成绩绝不会差的哪去，一二年级低于90的，敢说学习习惯绝对有问题。这样看来，成绩就是检验学习习惯和方法的重要指标，你说重不重要？当然一两分的差别就没必要太纠结。
查看原文赞同！如果家长说分数不重要的那都是自己骗自己的，如果基础好，理解了课本的知识，是不会考到80多分的，1、2年级最重要是养成好的学习习惯，到3年级的时候就不觉得吃力。
2013/01/22回复
蛙蛙劈鱼
草菇侠15楼 没事来逛逛。
小孩的分数，最重要的是妈妈的态度，其实，低小是看不出成绩高低的，孩子考得不好，妈妈就算急，也不能把它表露出来，但要找原因并改正；对孩子还得找闪光点，让她不泄气；对学习，妈妈要在孩子的学习习惯、学习态度上下功夫。高小就拉开距离了，好的习惯和态度的小孩会脱颖而出的。
做妈妈的要站得高望得远，知道哪个阶段的成绩重要，哪个阶段的不重要，心态正了，看成绩也理性了。
小孩的分数，最重要的是妈妈的态度，其实，低小是看不出成绩高低的，孩子考得不好，妈妈就算急，也不能把它表露出来，但要找原因并改正；对孩子还得找闪光点，让她不泄气；对学习，妈妈要在孩子的学习习惯、学习态度上下功夫。高小就拉开距离了，好的习惯和态度的小孩会脱颖而出的。
做妈妈的要站得高望得远，知道哪个阶段的成绩重要，哪个阶段的不重要，心态正了，看成绩也理性了。
2013/01/22回复
漂亮母猪16楼最近看过一个调查报告，是在广州市18所中学中进行的一个关于学生身心健康的调查，结果显示，成绩越好的孩子身心越健康，成绩最差的孩子不是身心最不健康的，最不健康的是中下的学生。这跟我多年班主任的感觉是一致的，成绩好的孩子幸福感强，所以家长们为了让孩子更开心，就应该从小学起抓好孩子的学习习惯，让优秀成为一种习惯，拿满分可以是一种习惯。
2013/01/22回复
ap9802402
糖的恐惧
blairzhong20楼业绩重不重要？首先看一下自己把
2013/01/26回复
