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书非买不能读也

1032682家有小学生

     书的价格越来越贵,但我孩子的成长经历告诉我——小朋友书非买不能读也。
       前两天单位外出,不少同事把放假的孩子也带上了,我也不例外。车上五个同龄的小朋友聊天。A 小朋友:“前两天爸爸在图书馆帮我借了一本外国童话集,有这么厚,有100个故事,我一天就看完了。”B小朋友:“我爸爸曾经帮我借过一本这么大这么厚的书,讲兵器的,很好看,我两天看完了。”……小朋友们在比谁看的书厚,谁看的书大5旁边的父母都边微笑边怜爱地看着自己的孩子。我也微笑着竖起大拇指说:“你们真棒!你们说的书阿姨全没看过。路上还有一个多小时,咱们轮流讲故事,把自己看过的故事告诉大家好不好?”突然安静了下来,几个小朋友你看看我,我看看你,想了一想,然后纷纷说:“忘记了。阿姨,你来讲给我们听,好不好?”这时,我女儿说:“妈妈,我先讲一个,然后你讲,好不好?”我点头赞许地说:“好。”于是,我女儿说了起来……
       小朋友们在听我女儿讲故事,我和同事也聊了起来。大家都认为现在的童书很贵,图书馆借书很方便,童书读过了就没用的,成本太了,所以他们基本选择借书。因为去图书馆不是很方便,而且家中兄弟姐妹的孩子我的最大,我的孩子看完可以给他们,所以我选择了买书。
2013/01/26
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       童书基本是网上打折时买的,一般都是五到十块之间,这样算起来感觉不是很贵。但看看女儿的书柜,上千册书,那投资也是不低的。
       与同事闲聊当中得知,他们的小朋友看书都很快,一个星期两本,最多的五本看完都能马上说出故事情节,但第二天忘了一半,第三天全忘了。究其原因,水过鸭背。我孩子看书也很快,我印象中最高记录,一天半30万字!但她和别的孩子不一样之处在于,她反复看,一遍,两遍,三遍……一套贝贝熊她从三岁一直读到八岁,还在看!把书都背下来了。所以一年级下学期开始学写几句话,她能一口气写两三百字。书让她找到了灵感。如果是借的书能这样反反复复读吗?钱是花多了些,但收获也大一些
2013/01/26回复
        怎样保持孩子读书的兴趣?分享孩子的阅读成果。孩子读一段时间的书,我就会以聊天的方式问孩子读了些什么,请她告诉妈妈(我会以妈妈很忙,没时间读但又很想知道书中的内容为借口)书中的故事。时间长了,孩子读完书就会主动跟我说,谈书中的内容,谈她读的感受……那就加深了她对书的印象,也让她锻炼了口头复述的能力,还能加强母女关系,一石几鸟噢5
       现在很多孩子觉得作文难,究其原因,没有阅读面,或者说,没有真正的阅读,只是翻书。读懂书,理解书,变为自己的东西,这才是关键。
2013/01/26回复
       买回来的书可以反反复复地阅读,每读一遍就有一点收获,日积月累,才可能变成自己的东西。对书的理解以孩子的能力不可能读一次就全懂,所以需要反复。随着年龄的增长,对书的理解就会不一样。所以童书非买不能读也。
2013/01/26回复
记不记得住更多的是方法问题而不是借或买的问题,更多的孩子自己买的书连看都没看完,更不说书里的内容都记 ...
好书需要反复读,买的书是自己的,没有任何限制,时间上来说更好掌握。
2013/01/29回复
nancyhe0046:
主要还是看孩子的阅读成果,我们小时候也是上图书馆,那时那有钱买书啊,不照样是借书过来的。
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       现在的环境和我们小时候的环境完全不一样。我自己也是读图书馆的书长大并学有所成的。但我的感觉是我孩子现在的阅读量和阅读能力比我小时同期比强很多。就是因为她的成长环境比我好很多。她二年级的阅读能力已经比我当年小学毕业时强多了,解决实际问题的能力也相当于当年小学毕业的我了。所以我不会以自己也是在艰苦中成长来这个来要求我的孩子,我会让她在更好更宽松的环境中成长。或许这就是人们所说的“富养”吧。
2013/01/29回复
孩子应该是不错的,妈妈的观点片面了,只看当前,这样下去小孩的阅读面会受到影响,善于利用图书馆的资源, ...
我是就孩子当前的情况而言的,当孩子大一些的时候当然还是要引导孩子利用图书馆的资源的。但目前来说,我理念喜欢孩子阅读我精选过的书。
2013/01/30回复
八爪鱼妈妈:
这个妈妈的经验是很片面的,当然好书、经典要买,但是自己买哪里比得上图书馆那么多的资源呢。对于图书馆的资源要懂得去利用,对于孩子的阅读习惯要懂得去引导,比如到图书馆选择什么样的书?孩子看了书到底有什么感想?这些是需要家长去引导的,而面对外面乱起八糟的书,家长也有责任帮助孩子识别啊。但是让孩子多读书,读好书,而不是沉溺于漫画、电脑游戏、电视,这个原则是对的。你碰到的很多孩子,人家现在可能无法表达,那和语言能力、性格都有关系,却不代表文章就一定写不好,凡是进行了大量的阅读训练,写作能力都能有所提高的。
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回复 八爪鱼妈妈 的帖子
       我的同事都学富五车,对教育也颇有心得,所以我们会经常探讨孩子的教育问题。这是我的有感而发,一家之言,当然是片面的。我们通过此例子探讨的是怎样更有效地引导孩子。
2013/01/30回复
youyunru:
我们家的刚刚上一年级,也爱看书,但是很多词语的意思她都不懂。看过的内容也不能复述出来,不理解的她就编上去,让她多看几次她就不愿意了,只爱看新的故事,如果一定让她复述出来,她倒是按原课文背。请教一下,这应该怎能指导孩子啊,真让人头疼~该回复来自[广州妈妈iPhone客户端]
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       “很多词语的意思不懂”这是由孩子的年龄和学识决定了的必然,所以孩子阅读和成人阅读有很大的不一样。孩子第一次读可能只读懂了一半,甚至更少。只有反复读,隔一段时间的再读,孩子因为年长或见识多了,那些原来不懂的词语就懂了,这是一个循环上升的过程,所以我要买书给孩子读。孩子随时可以重温,激发他的阅读兴趣。刚读完复述出来是瞬时的记忆,孩子需要的更多的是长久的记忆。有些孩子阅读量大了,写作就上去了。有些孩子虽然有阅读量,但仍然不会写作,就是脑海中缺乏长久记忆的积累。巧妇难为无米之炊,何况是小学的孩子们呢。
2013/01/30回复
楼主的观点先不说了,哪里有5-10元的书呀,网上打折童书 10元以下的也很少吧 ...
网购已打了折,再加上做特价,整套书买,平均起来就是几块钱一本。
2013/01/30回复
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女儿总是被隔壁小孩欺负,还打得吓破胆越来越胆小了,怎么是好啊?

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转帖:看好自己的宝宝,千万别放手~

小小的心(欢迎单亲家庭的爸爸或妈妈进来讨论)

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