只有感兴趣的东西和实物，孩子才会专心。

如年龄较小得孩子进行涂色，一件衣服涂不完就没耐心了，可以提示他：如果不涂满颜色，衣服就破了，那么这个小朋友要着凉了，感冒了要打针啊！好可怕啊，快涂满吧。其实，这是运用了拟人的方法。年龄较大的孩子可以在他画了大的、简单的形状后引导情节，再添加细节，但也要紧紧抓住兴趣，如果画了一辆车，画完潦草的外形后就不画了，可以这样引导：这车是谁在开啊？谁在坐啊？车是什么车啊？车在哪开呢？车能开到什么地方啊？有没有别的车啊….这样画面一定会越来越丰富的。孩子不自觉地发现自己画得越来越好，就会越来越喜欢，越来越专心了。