上周六下午3点半，在中心举行了《如何实施有效的早期教育》育儿交流会，再一次感谢各位到来的家长和朋友！

我们邀请了已经有2个孩子的皮蛋妈妈作为这次活动的嘉宾，感恩，感谢她的分享。
我们的主讲人是金娣老师，金娣老师已经是第三次作为主讲人为我们分享了！

这一次的讲座，我们加入了认识新朋友的环节，只要成功交到新朋友就有机会获得礼品一份，交流会不仅仅是育儿交流会，我们通过带朋友过来认识更多的新朋友，扩大您的朋友圈！
活动中的游戏相信大家都很喜欢了吧？大家都玩得很开心！
您也想来？下一次活动约定您！一起来深化认识右脑、交到新朋友、玩游戏拿礼品！

不多说，马上送上活动主题内容！

先上部分集体照，有天爱的老学员、新学员、还有全家总动员的新学员，还有新朋友！

活动开始之前。哇！看到了吗？主持人和主讲人的衣服，有没有耳目一新的感觉？

天爱的家长也是天爱的老师哦，而且还不止一个哦~

嘉宾分享来了~

皮蛋妈妈还因此做了PPT，准备很充分，有很多想法和经验分享给大家哦~

皮蛋妈妈先给大家展示：

小编猜想：在教育孩子之前或是怀孕之前，皮蛋妈妈已经早就准备好了！

您的想法呢？您希望有个怎样的孩子呢？

接着，皮蛋妈妈以皮蛋为例子，分享了皮蛋入园前的性格和入园后的性格。

分享中，虽然皮蛋妈妈说到是中心给了皮蛋：

但是我们全都知道，只有依靠家庭的配合，才能更快的有效果，而早期教育的效果就是依靠家长的配合度。大家觉得吗？

同时给皮蛋妈妈，给所有坚持的配合的家庭，一个顶呱呱！！

最后，皮蛋妈妈还分享了皮蛋早期教育输出的部分表现，同时将在右脑教育这一块的感想分享给在场的所有人

接着，送上金娣老师的分享！

《如何实施有效的早期教育》为大家重复再重复，像右脑的学习方法一样，大量、快速、重复！

右脑教育的概念，大家都熟记并灵活运用了吗

怎样让孩子的大脑发育得更好？
答案就是大量正面、积极的‘刺激’，而‘刺激’来源于我们周遭的一切。天爱重复提醒大家，为孩子解释身边的一切。

为什么要培养宝宝的右脑？
根据才能递减法则，越小的宝宝学习能力越强，随着年龄增长，这种能力会逐渐递减。