懒树熊
，想找些适合这个年龄段的好书和玩具给儿子。所以想在万能的妈网上问问靓妈们有什么好的推荐！
，在此先谢谢啦！求推荐一些好的幼儿书和玩具
433721幼儿园早教
，想找些适合这个年龄段的好书和玩具给儿子。所以想在万能的妈网上问问靓妈们有什么好的推荐！，在此先谢谢啦！2013/04/01
全部回帖
YIYI72
欧阳靖
帮顶起下哈
cubicsugar多去当当网卓越网看看，有很多不错的绘本，价格也不贵。玩具的话，我儿子比较喜欢积木，乐高积木很不错，虽然价格小贵，不过质量很好，而且可以玩好几年。还有蜡笔、玩具车之类。IPAD和手机我基本上不给他玩，玩也是最多周末玩一会儿。伤眼睛，而且小孩对那些东西很着迷，一旦玩上了，就很难收手。我们家的小朋友要大两个月。
2013/04/02回复
懒树熊楼5楼虎宝宝羊妈妈:
迪斯尼有几本电子书不错，有一本是城市和生活（我身边的声音），可以按一按听声音，认汉字学儿歌，看照片认事物。还有一本是我会读ABC，有26个字母发音和单司，还有互动内容，有英文歌等。
查看原文听上去不错哦，靓妈是在那里买的啊。
2013/04/02回复
懒树熊楼6楼GeorgeQiao:
直接买个Ipad给他算了，电子书+玩具，所有的电子书都是有声的，BB不需要认字就能阅读。买个小车车还能直接在上面跑。Ipad是我最满意的早教机。
查看原文手机和IPAD我会有限制性的给他玩，但是总觉得玩太久对宝宝眼睛不好，而且经常低着头玩对颈椎也不太好吧。玩电子产品的动手能力会降低的。玩具起码他会手脑协调，而且能发挥创意。建议妈妈不要给宝宝玩太多电子产品哦。
2013/04/02回复
bellejia
虎宝宝羊妈妈9楼懒树熊:
听上去不错哦，靓妈是在那里买的啊。
查看原文在购书中心买的。另外还买了一台小天才学习机，这个他有点着迷，怕伤眼睛，不过宝宝真的玩得很开心的，里面很多游戏，在游戏中学习汉字拼音等，还配有卡片，有基础篇，提高篇等，可以用几年。
男孩子，买些皮球，蓝球，汽车给他玩吧，现在春天了，带他去春游，池塘边捞鱼，大自然比玩具更吸引人。
男孩子，买些皮球，蓝球，汽车给他玩吧，现在春天了，带他去春游，池塘边捞鱼，大自然比玩具更吸引人。
2013/04/02回复
懒树熊楼11楼虎宝宝羊妈妈:
在购书中心买的。另外还买了一台小天才学习机，这个他有点着迷，怕伤眼睛，不过宝宝真的玩得很开心的，里面很多游戏，在游戏中学习汉字拼音等，还配有卡片，有基础篇，提高篇等，可以用几年。男孩子，买些皮球，蓝球，汽车给他玩吧，现在春天了，带他去春游，池塘边捞鱼，大自然比玩具更吸引人。
查看原文我儿子看到学习机两眼放光呢，每次经过都要去玩。但我没给他买，就是怕他太迷了。呵呵
2013/04/02回复
雯媛妈妈
tutu_201013楼我的宝宝2岁4个月，很喜欢读书，每天我下班回家都会要求我把所有的书讲过一遍才肯作罢。
给小家伙讲故事实在是一件劳心劳力的活儿，从他看见书就撕、到处乱扔，到逐渐能坐下来听几个故事，到现在能在我的诱导下复述故事，这期间需要妈妈们以极大的的耐心和恒心。偶是经常讲得声嘶力竭，小家伙还常常嚷着：“妈妈，来，下一本！鼠小弟摘苹果~~！！！摘苹果，妈妈摘苹果！！”
第一阶段：翻翻书系列
我从宝宝一岁多开始尝试给他读书，最初的书是立体的那种翻翻书系列，色彩比较鲜艳，有的没有连续的故事，有的有简单的故事情节。一开始我先教他去翻开小纸窗，并不多讲故事。小家伙很开心地将书里所有的小纸窗都抠开看看。坚持下来，每天都会拿一下书。接下来再尝试让他去关注书里的图画，看看哪些会引起他的兴趣，编一些情节出来讲给他听。在日常生活中也经常提到书里的小人物引起他的关注，这样他会更容易接受。
这个阶段的读物买了很多，个人觉得比较好的是《小老虎翻翻书》系列，4、5个月后，小家伙才慢慢地记住故事情节。当你问他：“猜猜看，谁躲在山洞里呀？”，他会模仿故事举起双手说：“小熊说，我在这儿呢！”。这套书直到现在他都很喜欢，每次读都能发现一些以前没有注意到的细节，然后开心地讲给我听。
第二阶段：无字书系列，或者文字比较少并在书内反复重复的书
2岁左右的孩子说话特点是以单词或简单句为主，所以选择书的时候也不宜选故事情节太复杂，画面太花哨的读物
宝宝比较喜欢的系列（按阅读先后排序）:《可爱的鼠小弟》，相似情节的重复，一个个熟悉的小动物依次登场，连台词都一样，每次的结局又出人意料地让人惊喜。宝贝最最喜欢的一套书。
《无字书》，在空白的画面上一只小老鼠的故事，没有任何文字。但是有了《鼠小弟》的基础，对这只小老鼠一看便爱上了。这个时候只要稍加引导，他就会叽里咕噜自己配一大串情节出来了。
第三阶段：简单的故事情节，简笔画为主的故事书。我的宝宝比较偏爱图画清晰的那种书，色彩鲜艳的根本不看，不知道是这个阶段孩子的共性还是个性。仅供参考。
这个阶段的书就比较杂了：《青蛙佛洛格》的故事系列，《小羊罗素》系列，穿绳子的书（忘记名字了，反正就是给你一些漂亮的“鞋带”，在满是洞洞的书里穿出图案，比较有乐趣），《懒奥西》（小猫头鹰）等等。
尽管所有的书宝宝都看过了，但是美妈们也不用急于买新的，旧书反复读， 每次都能读出不一样的东西来的。
给小家伙讲故事实在是一件劳心劳力的活儿，从他看见书就撕、到处乱扔，到逐渐能坐下来听几个故事，到现在能在我的诱导下复述故事，这期间需要妈妈们以极大的的耐心和恒心。偶是经常讲得声嘶力竭，小家伙还常常嚷着：“妈妈，来，下一本！鼠小弟摘苹果~~！！！摘苹果，妈妈摘苹果！！”
第一阶段：翻翻书系列
我从宝宝一岁多开始尝试给他读书，最初的书是立体的那种翻翻书系列，色彩比较鲜艳，有的没有连续的故事，有的有简单的故事情节。一开始我先教他去翻开小纸窗，并不多讲故事。小家伙很开心地将书里所有的小纸窗都抠开看看。坚持下来，每天都会拿一下书。接下来再尝试让他去关注书里的图画，看看哪些会引起他的兴趣，编一些情节出来讲给他听。在日常生活中也经常提到书里的小人物引起他的关注，这样他会更容易接受。
这个阶段的读物买了很多，个人觉得比较好的是《小老虎翻翻书》系列，4、5个月后，小家伙才慢慢地记住故事情节。当你问他：“猜猜看，谁躲在山洞里呀？”，他会模仿故事举起双手说：“小熊说，我在这儿呢！”。这套书直到现在他都很喜欢，每次读都能发现一些以前没有注意到的细节，然后开心地讲给我听。
第二阶段：无字书系列，或者文字比较少并在书内反复重复的书
2岁左右的孩子说话特点是以单词或简单句为主，所以选择书的时候也不宜选故事情节太复杂，画面太花哨的读物
宝宝比较喜欢的系列（按阅读先后排序）:《可爱的鼠小弟》，相似情节的重复，一个个熟悉的小动物依次登场，连台词都一样，每次的结局又出人意料地让人惊喜。宝贝最最喜欢的一套书。
《无字书》，在空白的画面上一只小老鼠的故事，没有任何文字。但是有了《鼠小弟》的基础，对这只小老鼠一看便爱上了。这个时候只要稍加引导，他就会叽里咕噜自己配一大串情节出来了。
第三阶段：简单的故事情节，简笔画为主的故事书。我的宝宝比较偏爱图画清晰的那种书，色彩鲜艳的根本不看，不知道是这个阶段孩子的共性还是个性。仅供参考。
这个阶段的书就比较杂了：《青蛙佛洛格》的故事系列，《小羊罗素》系列，穿绳子的书（忘记名字了，反正就是给你一些漂亮的“鞋带”，在满是洞洞的书里穿出图案，比较有乐趣），《懒奥西》（小猫头鹰）等等。
尽管所有的书宝宝都看过了，但是美妈们也不用急于买新的，旧书反复读， 每次都能读出不一样的东西来的。
昨天11:37回复
懒树熊楼14楼tutu_2010:
我的宝宝2岁4个月，很喜欢读书，每天我下班回家都会要求我把所有的书讲过一遍才肯作罢。给小家伙讲故事实在是一件劳心劳力的活儿，从他看见书就撕、到处乱扔，到逐渐能坐下来听几个故事，到现在能在我的诱导下复述故事，这期间需要妈妈们以极大的的耐心和恒心。偶是经常讲得声嘶力竭，小家伙还常常嚷着：“妈妈，来，下一本！鼠小弟摘苹果~~！！！摘苹果，妈妈摘苹果！！”第一阶段：翻翻书系列我从宝宝一岁多开始尝试给他读书，最初的书是立体的那种翻翻书系列，色彩比较鲜艳，有的没有连续的故事，有的有简单的故事情节。一开始我先教他去翻开小纸窗，并不多讲故事。小家伙很开心地将书里所有的小纸窗都抠开看看。坚持下来，每天都会拿一下书。接下来再尝试让他去关注书里的图画，看看哪些会引起他的兴趣，编一些情节出来讲给他听。在日常生活中也经常提到书里的小人物引起他的关注，这样他会更容易接受。这个阶段的读物买了很多，个人觉得比较好的是《小老虎翻翻书》系列，4、5个月后，小家伙才慢慢地记住故事情节。当你问他：“猜猜看，谁躲在山洞里呀？”，他会模仿故事举起双手说：“小熊说，我在这儿呢！”。这套书直到现在他都很喜欢，每次读都能发现一些以前没有注意到的细节，然后开心地讲给我听。第二阶段：无字书系列，或者文字比较少并在书内反复重复的书2岁左右的孩子说话特点是以单词或简单句为主，所以选择书的时候也不宜选故事情节太复杂，画面太花哨的读物宝宝比较喜欢的系列（按阅读先后排序）:《可爱的鼠小弟》，相似情节的重复，一个个熟悉的小动物依次登场，连台词都一样，每次的结局又出人意料地让人惊喜。宝贝最最喜欢的一套书。《无字书》，在空白的画面上一只小老鼠的故事，没有任何文字。但是有了《鼠小弟》的基础，对这只小老鼠一看便爱上了。这个时候只要稍加引导，他就会叽里咕噜自己配一大串情节出来了。第三阶段：简单的故事情节，简笔画为主的故事书。我的宝宝比较偏爱图画清晰的那种书，色彩鲜艳的根本不看，不知道是这个阶段孩子的共性还是个性。仅供参考。这个阶段的书就比较杂了：《青蛙佛洛格》的故事系列，《小羊罗素》系列，穿绳子的书（忘记名字了，反正就是给你一些漂亮的“鞋带”，在满是洞洞的书里穿出图案，比较有乐趣），《懒奥西》（小猫头鹰）等等。尽管所有的书宝宝都看过了，但是美妈们也不用急于买新的，旧书反复读， 每次都能读出不一样的东西来的。
查看原文第一阶段：翻翻书系列我从宝宝一岁多开始尝试给他读书，最初的书是立体的那种翻翻书系列，色彩比较鲜艳，有的没有连续的故事，有的有简单的故事情节。一开始我先教他去翻开小纸窗，并不多讲故事。小家伙很开心地将书里所有的小纸窗都抠开看看。坚持下来，每天都会拿一下书。接下来再尝试让他去关注书里的图画，看看哪些会引起他的兴趣，编一些情节出来讲给他听。在日常生活中也经常提到书里的小人物引起他的关注，这样他会更容易接受。这个阶段的读物买了很多，个人觉得比较好的是《小老虎翻翻书》系列，4、5个月后，小家伙才慢慢地记住故事情节。当你问他：“猜猜看，谁躲在山洞里呀？”，他会模仿故事举起双手说：“小熊说，我在这儿呢！”。这套书直到现在他都很喜欢，每次读都能发现一些以前没有注意到的细节，然后开心地讲给我听。第二阶段：无字书系列，或者文字比较少并在书内反复重复的书2岁左右的孩子说话特点是以单词或简单句为主，所以选择书的时候也不宜选故事情节太复杂，画面太花哨的读物宝宝比较喜欢的系列（按阅读先后排序）:《可爱的鼠小弟》，相似情节的重复，一个个熟悉的小动物依次登场，连台词都一样，每次的结局又出人意料地让人惊喜。宝贝最最喜欢的一套书。《无字书》，在空白的画面上一只小老鼠的故事，没有任何文字。但是有了《鼠小弟》的基础，对这只小老鼠一看便爱上了。这个时候只要稍加引导，他就会叽里咕噜自己配一大串情节出来了。第三阶段：简单的故事情节，简笔画为主的故事书。我的宝宝比较偏爱图画清晰的那种书，色彩鲜艳的根本不看，不知道是这个阶段孩子的共性还是个性。仅供参考。这个阶段的书就比较杂了：《青蛙佛洛格》的故事系列，《小羊罗素》系列，穿绳子的书（忘记名字了，反正就是给你一些漂亮的“鞋带”，在满是洞洞的书里穿出图案，比较有乐趣），《懒奥西》（小猫头鹰）等等。尽管所有的书宝宝都看过了，但是美妈们也不用急于买新的，旧书反复读， 每次都能读出不一样的东西来的。写得太好啦，感谢美妈！！
2013/04/07回复
