我们在瑞思学过一段时间，感觉不是太好，想换个学校呢，目前正在看加拿大和SK、新东方什么的，还有一些是小些的培训机构，也正在选择，不知哪个好些呢，有时间可以聊聊

本人是任教十多年的英语教师,目前仍然在职,只是因为儿子5岁多了要开始学英语了,就接手了一家家门口的小型机构,最近外教班已经开班了,我们选的外教是美国人,发音纯正,因为自己是教英语的,知道少儿剑桥的这套书比较系统,所以指定外教必须用这本书授课,等学完少儿就准备继续新概念.另外为了配合孩子记单词更加容易,我还补充了一节自然拼音课程.有意向可以去看看我的帖子,我们的培训部在海珠客运站附近

我们学的就是剑桥，南湖国际语言学校，是这家学校小学部的英语外教上课，可是，我现在也考虑要不要换个地方。外教的好处是听力口语得到提高，孩子敢说，缺点很明显，就是只注重听力口语（这也是他们老师说的），语法太少涉及了。如果小学读完就出国，当然也很好，如果在国内读中学，就明显不够。另外我们朋友两个孩子都在读的国际学校，他说他的孩子说外语就是完全没什么语法，老师不会去纠正，能听懂就行。我感觉就是现在我们这种状态。所以我考虑换个学校，一半外教一半中教会比较好一点。

加拿大少儿英语培训学校，适合3~17岁的少年儿童学校，欢迎您来试听。6月16日上午有才专家英语讲座：国际少儿英语教育专家AJ先生为您解答《如何提高孩子学习英语的兴趣》专题讲座，报名地址广州妈妈论坛   http://t.cn/zHQnvyD

瑞思不好在哪里?请短我.

会去看贴,谢谢.

可以考虑参加国际夏令营，全英语环境，从意识形态全方位感受这种语言！

已短你

我们学的就是剑桥，南湖国际语言学校，是这家学校小学部的英语外教上课，可是，我现在也考虑要不要换个地方。外教的好处是听力口语得到提高，孩子敢说，缺点很明显，就是只注重听力口语（这也是他们老师说的），语法太少涉及了。如果小学读完就出国，当然也很好，如果在国内读中学，就明显不够。

另外我们朋友两个孩子都在读的国际学校，他说他的孩子说外语就是完全没什么语法，老师不会去纠正，能听懂就行。我感觉就是现在我们这种状态。
所以我考虑换个学校，一半外教一半中教会比较好一点。

sk英国皇家少儿英语,面向2-12岁的中国儿童提供幼儿英语教育。欢迎妈妈关注和来校试听体验。

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能介绍一下你们的情况吗？包括小学段的教材、上课模式、师资等。

你好！小学段的上课模式没有全外教班型，全部是中加外，比例是一比一。一方面外教对孩子的口语，英语思维有很大的作用，另一方面，小学段有很多规则、习惯养成，和语法学习，中教的协调补充作用很明显。仍然是一周三个小时，通常是分两次上课，每节课45分钟，费用大概是，一年课程一万二左右，所谓左右就是有时可能会有优惠，或者你报两三年的价格又不一样。外教全部是英联邦的外教老师，有国际证书，在国外有教学经验。
http://www.spiritkids.cn/TEL-400-082-0822/

我们小学段是采用剑桥原版的教材，这套教材的内容是紧扣剑桥考试而设计的，从话题，到语法，到体型，到思维，都是贴合YLE（剑桥少儿英语考级Young learner english）/KET（key english test 剑桥英语初级考试）考试
        小朋友三年级达到什么基础，要看他的起点咯，如果他三年级才开始学ABC，水平自然不会太高。
        如果按照我们的规划，小朋友又很配合老师的教授，应该就可以完成YLE一级，冲刺YLE二级。
       家长如果有兴趣可以来我们中心咨询，了解我们的教材和课堂情况。

回复 漂亮宝贝2005 的帖子

我在本贴的一楼已经介绍了我的情况。所以那句问小朋友到了三年级能达到什么水平就是想了解你们的教学目标。
谢谢。我会去了解你们的。

在别处看到的观点：小学一年级应该剑少的一级已经学了一半了，二年级就要结束一级（即小学阶段英语），四年级以前考过剑三。

剑少的证书其实在现在的小升初已经毫无意义，只是他的继承版剑桥五级英语考试现在是小升初的王牌，他们又是一个体系中的，且是传承关系，所以大家还在学习剑少，为了剑桥五级打基础。

也在纠结中

亲，我们也准备报瑞思，那里不好，麻烦也告诉我，不要花冤枉钱

可以申请试听，看看孩子对哪个的教学模式比较喜欢，就选哪个

你看这个妈妈的介绍
http://www.gzmama.com/thread-2671519-1-1.html

我自己看回来的消息，仅供参考，我自己也要找时间去试听验证。RS 的缺点主要是1全中教（外教仅仅在每月1次的互动活动中出现），2没有教材可供回家复习（不知道孩子到底学习了什么，个体接受差异相当大），3中教水平--有没有8级和英语教师资格证，4不同的教学点的流动率差异很大。但RS也有优点，班别选择多，这从另一个侧面说明其学生多，有很多家长认同。

另外，你要看你的孩子多大，如果已经读小学，课堂教学仅仅有趣好玩显然不够。如果是幼儿园的孩子，有趣好玩的纯外教模式就可以了。