我该如何拯救你——我那只有两岁的宝宝
19797119幼儿园早教
说了这么多,你可以想象吗,他,只有两岁八个月,正是人们所说的最可爱的时候。他不发脾气的时候,读书认字、唱歌跳舞,嬉戏玩耍,再正常不过。但是无论他处在怎样的情境当中,一点小事就会打破宁静,冲突瞬间爆发,一秒不到,你还完全没有反应过来,他这里已经电闪雷鸣,狂风暴雨。
回想他小时候,多么聪明可爱、温柔善良。他1岁开始说话,比同龄的孩子懂事得早,具有很强的理解能力,很小就会关心和考虑他人。有小朋友摔倒了,他会过去扶起来并安慰,吃饭前会喊家里每个人吃饭。他那时是多么人见人爱的一个宝宝啊。
但是慢慢到了两岁以后,我们发现他性情大变,不知是大变还是以前没有表现出来,他变得敏感、暴躁、任性、凶狠、刚烈。我难以想象一个两岁的小孩能有这样戾气、怨气,似乎全世界的人都对不起他。一点小事他都能暴跳如雷、歇斯底里。
我只有他一个孩子,我没有带过其他小孩,但能感觉到他这种表现已经超过一般小孩的程度。在他的教育上,是我妈和我共同照看他,外婆带他的时间较多,但为了避免外婆的溺爱,我早早让他上托儿所培养他独立(托儿所适应的确花了比较长时间,但适应以后他并无异样,每天很乐意上学)。我虽然平时上班,但只要一有时间都会陪他玩,也经常阅读育儿书籍,特别关注情商方面,在日常生活中我都很注意做情绪管理,从来都没有用极端的方法去对待他。
我在网上查过这个问题,很多说是两岁半是第一个叛逆期,但是我已经被他反复无常的脾气折磨得身心疲惫,并陷入深深的担忧之中。人们说孩子发脾气很正常,但是你看过他发脾气时的眼神吗?那个凶狠的眼神能让你看了不寒而栗,那根本不是一个天真无邪的孩子应该有的眼神。
我想知道,我的宝宝你到底哪里出了问题。我该如何拯救你?
2013/07/03
精选回帖
pink囡皇12楼
他变得敏感、暴躁、任性、凶狠、刚烈。我难以想象一个两岁的小孩能有这样戾气、怨气,似乎全世界的人都对不起他。一点小事他都能暴跳如雷、歇斯底里。2岁的宝宝能用得上这些形容词吗~7
2013/07/04回复
蝶舞纷纷32楼
这位家长说的对哦,楼主不要只是关注孩子的行为,要关注行为背后的情绪,情绪像洪水一样只能疏不能堵。孩子本来就不知道情绪应该怎样疏导,而你的你打、骂、关小黑屋,恰好做了反面的示范,完全是反作用的。相反,当你抱着宝宝,即使什么也不说,他可以感受到你的关怀,感受到你接受他的情绪,反而容易平静下来。如果孩子还是很大情绪,无法平静,你抱着他他还打你,建议给他一些可以打的可以摔的东西,枕头什么的,既不会伤害别人也不会伤害自己,大人情绪不好都需要发泄,为什么不能让孩子发泄一下呢?等他平静下来,试着说出他的感受,两岁八个月的孩子已经有很好的语言能力了,但是如果你平时没有引导他如何表达自己的情绪,他是不知道怎么说的。当你说出他的感受,或者试探着去猜测他的需求,他感受到你关注他的情绪和需求,他也会试着回应你,帮助你找出问题的根源。一句话,先接纳孩子的情绪,再去引导孩子的行为。
2013/07/10回复
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pink囡皇沙发
吓了一跳的驴:
宝宝又发脾气了,,他目露凶光,咬牙切齿,小手狠狠地一巴掌打在我身上,我还没来得及还手,他又跑到外婆那里对着外婆痛打几巴掌,把玩具、图书全部翻出来使劲摔到地上,顿时乒乒乓乓,家里一片狼藉。我已经记不清这是他今天第几次发脾气了,打了、骂了、关小黑屋里,坏脾气依然照常发作。和他在一起,我已经变得精神紧张,一不小心杯子放错了地方、饼干掉在地上、或者说了一句什么不合意的话,都足以诱发他的情绪失控。 说了这么多,你可以想象吗,他,只有两岁八个月,正是人们所说的最可爱的时候。他不发脾气的时候,读书认字、唱歌跳舞,嬉戏玩耍,再正常不过。但是无论他处在怎样的情境当中,一点小事就会打破宁静,冲突瞬间爆发,一秒不到,你还完全没有反应过来,他这里已经电闪雷鸣,狂风暴雨。 回想他小时候,多么聪明可爱、温柔善良。他1岁开始说话,比同龄的孩子懂事得早,具有很强的理解能力,很小就会关心和考虑他人。有小朋友摔倒了,他会过去扶起来并安慰,吃饭前会喊家里每个人吃饭。他那时是多么人见人爱的一个宝宝啊。 但是慢慢到了两岁以后,我们发现他性情大变,不知是大变还是以前没有表现出来,他变得敏感、暴躁、任性、凶狠、刚烈。我难以想象一个两岁的小孩能有这样戾气、怨气,似乎全世界的人都对不起他。一点小事他都能暴跳如雷、歇斯底里。 我只有他一个孩子,我没有带过其他小孩,但能感觉到他这种表现已经超过一般小孩的程度。在他的教育上,是我妈和我共同照看他,外婆带他的时间较多,但为了避免外婆的溺爱,我早早让他上托儿所培养他独立(托儿所适应的确花了比较长时间,但适应以后他并无异样,每天很乐意上学)。我虽然平时上班,但只要一有时间都会陪他玩,也经常阅读育儿书籍,特别关注情商方面,在日常生活中我都很注意做情绪管理,从来都没有用极端的方法去对待他。 我在网上查过这个问题,很多说是两岁半是第一个叛逆期,但是我已经被他反复无常的脾气折磨得身心疲惫,并陷入深深的担忧之中。人们说孩子发脾气很正常,但是你看过他发脾气时的眼神吗?那个凶狠的眼神能让你看了不寒而栗,那根本不是一个天真无邪的孩子应该有的眼神。我想知道,我的宝宝你到底哪里出了问题。我该如何拯救你?
查看原文他变得敏感、暴躁、任性、凶狠、刚烈。我难以想象一个两岁的小孩能有这样戾气、怨气,似乎全世界的人都对不起他。一点小事他都能暴跳如雷、歇斯底里。
2013/07/04回复
吓了一跳的驴楼4楼
西周教育:
可能孩子受到某个环境或某些言行的影响,对心理影响很大触动他的情绪。但这样长期以往就会形成习惯,习惯久了就会形成性格。暴力的性格将对自己,对家人对社会产生严重的影响。行为性格偏差应在幼年时期一定纠正好!
查看原文可是怎么纠正呢?
我什么办法的都试过了,包括以牙还牙、冷处理、关小黑屋
我什么办法的都试过了,包括以牙还牙、冷处理、关小黑屋
2013/07/04回复
吓了一跳的驴楼6楼
LOST123:
楼主其实也不用太担心,这个阶段是孩子的一个叛逆期,我家宝贝儿那么大的时候也会这样子的,出到小区就很爱打人,其实他们只是觉得好玩,并没有特别多的意思。稍微大点就会好了。还有一些动画片的影响,其实对孩子来讲也是很大的。我儿子就特别喜欢打打斗斗的那种动画片,不过我觉得适当引导一下,没有特别大问题的。
查看原文从来没有让他看过打斗的片,更严重的问题是他只打他最亲近的人,遇到和小朋友有矛盾,第一个反应就是打在身边的妈妈。
2013/07/04回复
吓了一跳的驴楼7楼
lele126:
会不会上幼儿园后受了什么刺激
查看原文他提到过上幼儿园被打,老师也说他也有打过人家,但也这些都不是经常发生的,而且再说了,谁家的孩子上幼儿园没有打人和被打?被打过就会变得不可理喻吗?我们家宝宝从小就不会主动攻击人,不是那种性格。后来两岁多以后,他就发展成有怨气就打家长出气。
2013/07/04回复
吓了一跳的驴楼9楼
小免子_2012:
带上医院看看吧,可能得了什幺小毛病,及早治疗比较好同时了解一下,在幼儿园,他是跟哪些小朋友接触的多,还有老师的教育方式(怕是他从别人身上学到了),如果只是叛逆期应该不会这么凶狠的
查看原文老师还是很温柔的,每天拍几段视频放到网上给家长看,幼儿园里面秩序还是很好的。而且他这个托儿所都是2-4岁的小孩,很多人还懵懵懂懂,话都不会说。说有什么激烈的冲突不太可能。
但是班里有个同学,住我家楼上的,从来对他都很不友好,而且那个同学的确是爱发脾气的主,我作为一个同学的妈妈,都见过很多次他发脾气。我们虽然住得近又同一个地方上学,但根本很少一起玩。而且我对那个同学也没什么好感,平时都尽量避开,不去找他。
但是班里有个同学,住我家楼上的,从来对他都很不友好,而且那个同学的确是爱发脾气的主,我作为一个同学的妈妈,都见过很多次他发脾气。我们虽然住得近又同一个地方上学,但根本很少一起玩。而且我对那个同学也没什么好感,平时都尽量避开,不去找他。
2013/07/04回复
时间时间12楼
昨天晚上洗澡前,儿子因为我不同意把理发器给他玩大发脾气,扯着嗓子叫,不肯去洗澡,我试着紧紧抱住他,用脸贴着他,什么话也不说,他就继续在我肩头叫,两三分钟后,他不叫了,然后我问他:舒服了吗?他说:舒服。我说:那去洗澡吧。他乖乖去了,然后在澡盆玩水玩得很开心。
孩子也是两岁多,这个阶段按照国外的说法就是“TERRIBLE TWO”,糟糕的两岁。以前的我如果碰到这种情况,一般会先好好哄他,不行就高声斥责几句,再不行就冷处理,实在气急了也会打屁屁(很少很少哈),结果效果都不好,后来我跟他爸看了一些书后,也有了很多感悟,决定改变策略,就是给他叫给他发脾气的权利,他发脾气哭闹的时候就多抱抱他,先照顾他的情绪,再解决事情,等他情绪宣泄完了,就会变得好说话了,最近我们采用了这个方法,发现很有效果,楼主不妨试试看。孩子有情绪你打骂冷处理他的情绪还在,只是被压制了,你试试抱着他让他哭闹吧,给他一个释放情绪的管道,看看过段时间会不会有改变。说句肉麻的话,爱是万能的,当他感觉到你不是在跟他对抗,不是想压制他,而是站在他身边陪着他,不论他怎样都爱他,他的情绪应该能慢慢平静下来。
孩子也是两岁多,这个阶段按照国外的说法就是“TERRIBLE TWO”,糟糕的两岁。以前的我如果碰到这种情况,一般会先好好哄他,不行就高声斥责几句,再不行就冷处理,实在气急了也会打屁屁(很少很少哈),结果效果都不好,后来我跟他爸看了一些书后,也有了很多感悟,决定改变策略,就是给他叫给他发脾气的权利,他发脾气哭闹的时候就多抱抱他,先照顾他的情绪,再解决事情,等他情绪宣泄完了,就会变得好说话了,最近我们采用了这个方法,发现很有效果,楼主不妨试试看。孩子有情绪你打骂冷处理他的情绪还在,只是被压制了,你试试抱着他让他哭闹吧,给他一个释放情绪的管道,看看过段时间会不会有改变。说句肉麻的话,爱是万能的,当他感觉到你不是在跟他对抗,不是想压制他,而是站在他身边陪着他,不论他怎样都爱他,他的情绪应该能慢慢平静下来。
2013/07/05回复
印象宝贝yxbb14楼
吓了一跳的驴:
他从来不主动攻击人,他并不打小朋友,只是喜欢打家人泄愤。我们对他用过各种方法,他都屡教不改。我试过把他关在房间里让他思过悔改,他就是嘴硬不认错,而且把柜子里的东西都翻出来撒满一地,整整持续两个小时,他最后因为哭和较劲,满身湿透,脾气暂时停下来,但他丝毫没有悔过的意思。你列举一下什么样的教育方式有问题?我看看我犯了几样。
查看原文第一:我感觉是不是看过一些不健康的电影、电视,使孩子具有了一定的暴力倾向?第二:如果你的孩子已经具有了暴力倾向,家长就更不应该通过打骂的方式来解决问题,这样只会加重孩子的暴力倾向,或者把孩子变成胆小怕事的性格
第三:关小黑屋可能你觉得没有什么,但是对于一个两岁多的孩子来说这可能比你打骂他更让他不能接受的情况,要知道这种惩罚一般是部队和监狱里处罚犯人的手段,更会照成孩子的逆反心理
第四:3岁以前的孩子是不会被惯坏的,适量的要求可以满足,不当的要求要去引导而不是堵住
第五:家庭环境非常重要,需要全家统一观念,教育孩子的时候不能有分歧
第六:如果自己解决不了,可以去上一些早教班,咨询专业的老师
第三:关小黑屋可能你觉得没有什么,但是对于一个两岁多的孩子来说这可能比你打骂他更让他不能接受的情况,要知道这种惩罚一般是部队和监狱里处罚犯人的手段,更会照成孩子的逆反心理
第四:3岁以前的孩子是不会被惯坏的,适量的要求可以满足,不当的要求要去引导而不是堵住
第五:家庭环境非常重要,需要全家统一观念,教育孩子的时候不能有分歧
第六:如果自己解决不了,可以去上一些早教班,咨询专业的老师
2013/07/06回复
吓了一跳的驴楼16楼
时间时间:
昨天晚上洗澡前,儿子因为我不同意把理发器给他玩大发脾气,扯着嗓子叫,不肯去洗澡,我试着紧紧抱住他,用脸贴着他,什么话也不说,他就继续在我肩头叫,两三分钟后,他不叫了,然后我问他:舒服了吗?他说:舒服。我说:那去洗澡吧。他乖乖去了,然后在澡盆玩水玩得很开心。孩子也是两岁多,这个阶段按照国外的说法就是“TERRIBLE TWO”,糟糕的两岁。以前的我如果碰到这种情况,一般会先好好哄他,不行就高声斥责几句,再不行就冷处理,实在气急了也会打屁屁(很少很少哈),结果效果都不好,后来我跟他爸看了一些书后,也有了很多感悟,决定改变策略,就是给他叫给他发脾气的权利,他发脾气哭闹的时候就多抱抱他,先照顾他的情绪,再解决事情,等他情绪宣泄完了,就会变得好说话了,最近我们采用了这个方法,发现很有效果,楼主不妨试试看。孩子有情绪你打骂冷处理他的情绪还在,只是被压制了,你试试抱着他让他哭闹吧,给他一个释放情绪的管道,看看过段时间会不会有改变。说句肉麻的话,爱是万能的,当他感觉到你不是在跟他对抗,不是想压制他,而是站在他身边陪着他,不论他怎样都爱他,他的情绪应该能慢慢平静下来。
查看原文好的,我试试,谢谢你的建议!
2013/07/06回复
、Agnes.小尾巴17楼
小孩子的攻击性行为是宝宝不懂得处理自己情绪的发泄来的 除了用讲道理之外 妈妈其实首先要做的是安抚 然后问问宝宝是不是不开心或者怎么的 然后慢慢的通过冷处理 譬如带他看看花或者到外走走 然后再慢慢跟宝宝说 你这样会让妈妈很难过之类的 可能一开始会有点艰辛 但是坚持下去 你会慢慢看到宝宝的改变 这是巧虎教的。现在申请巧虎体验商品还可以获得巧虎小礼物,有宝宝的妈妈们可以试试哦!http://tiyan.qiaohu.com/apply.php?recom_id=1734853&action=form
2013/07/06回复
广州华夏爱婴18楼
美妈,其实宝宝发脾气是由很多因素组成的,家庭,环境,及一齐玩的小同伴等等,你要先了宝宝为啥这么爱发脾气,然后合理引导宝宝如何解决,让宝宝知道发脾气是解决不了问题的,这样就可以改善宝宝的脾气,关小黑屋,打骂只会让小宝宝觉得妈妈不爱他,不尊重他而已
2013/07/06回复
妹妹是小猪19楼
楼主妈妈,孩子3岁之前是不适宜送去幼儿园的,上幼儿园要有几个基本条件:语言表达能力好,能说出完整的句子;自理能力好,能控制大小便自己穿鞋子;社交到了懂秩序感,有同理心。而要满足这些基本要求,孩子几乎都要到3岁的年龄,在这之前孩子如果独立加入群体生活,肯定是适应不良的,尤其是在2岁左右,孩子处于人生第一次叛逆期的时候。德国心里学家做过研究调查,3岁前就上幼儿园的孩子,长大后反社会的行为明显比正常时间入园的孩子要多。
2013/07/06回复
妹妹是小猪20楼
2岁是孩子发展自我意识的时候,这个时候的宝宝正在发展着自我意识。大概15个月的时候开始,孩子的自我意识就在逐渐萌发了,他们开始认识到自己是个独立的个体,自己可以控制自己的身体和思想,看在大人的眼里就是开始叛逆了,不听指挥了,开始捣乱了。但是这其实是孩子社交发育的一个必经阶段,他们逐渐认识到自我的存在,然后通过各种实验去挑战大人,去探索周围的世界,去认识新的朋友。这期间开始出现抢东西,打人推人等攻击性行为,因为他们觉得在他们视线范围内的东西都是属于自己的。在和周围朋友的磨合中,慢慢去理解别人的行为和感受,这时候大概2岁半左右了,孩子慢慢出现同理心,开始主动分享。如果这个阶段,从开始叛逆到分享的阶段,没有经过自然的发育和沉淀,而是被人为阻断,例如送去幼儿园之类的,孩子就没办法发自内心的去理解别人。因为她在发育自我的时候被人强迫这也不能那也不能,他的内心在一直受挫,在最安全最放心的地方,就会出现各种情绪失控的行为。
2013/07/06回复