求救!宝宝才上三天幼儿园,老师就建议看中三三院儿童专家
1543173幼儿园早教
另外,我宝宝说话晚,2.5岁才会说简单的几个字,现在还不会与人对话,还处于模仿说话中。
家里一直是我妈带的多,我们全家对她千依百顺,我一直认为是太娇宠她的原因,另外我小时候也是说话慢,反应迟钝,不爱喝小朋友玩,我就认为是遗传因素也在作祟
2013/09/05
精选回帖
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从这个表现看,像是感觉统合失调症,好像没到自闭症那么严重,这个只是上幼儿园三天老师对于孩子表现的一个阐述。关于孩子从出生到现在的一个表现呢?当妈咪的一定最清楚,孩子如果感统失调,那么从婴儿时期就应该有不同于其他孩子的表现,而不该是由老师发现有问题才警觉。所以,就算去医院,医生更多的是听孩子的家长的一些讲述,整理好思路,回忆还i在成长途中的表现,早去医院,给孩子确诊,不要耽误也不要惊慌。多和孩子相处,如果真的是感统失调,那就去上感统课程,过早的干预,孩子也许是可以纠正的。当然这样的孩子是十分需要爱的,关注~不管是不是这个问题,都给孩子多些关爱吧。希望这些话能帮到你,加油~
2013/09/05回复
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本帖最后由 dengdengyaya 于 2013-9-8 09:18 编辑 我儿子也是在幼儿园表现特别,老师建议去医院。但我儿子不是语言方面问题,他语言能力比较强的,就是注意力不集中,上课坐不住,到处跑,不用平常的方式和小朋友交往,喜欢和大龄交往,智力正常,记忆力很好,反应很快,观察力特别好,一度怀疑是阿斯伯格综合症。不过,经过一年的检查,测试,复诊,只是说疑似,不明显的症状,经过调理,现在已经正常,没有问题了,已经回去幼儿园,老师反映进步很大,能适应幼儿园了,不过就暂时不能全托。唐主任建议这类小孩要进正常的幼儿园,多和小朋友交往,教育方式上要独特,最好是一对一。
2013/09/08回复
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建议去看医生,我的小孩也是今年送去幼儿园,老师说有自闭的倾向,和你的小孩表现差不多,但是会说很多话,而且说的话很有逻辑,我准备进行一段感统训练后再去中山三院检查一下。
2013/09/07回复
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dcf0807:
建议去看医生,我的小孩也是今年送去幼儿园,老师说有自闭的倾向,和你的小孩表现差不多,但是会说很多话,而且说的话很有逻辑,我准备进行一段感统训练后再去中山三院检查一下。
查看原文如果你宝宝像你说的有逻辑性,幼儿园老师叫你看医生的原因又是什么呢?
2013/09/07回复
你这个妈妈也太淡定的,约个医生要大半年,你不会真等那么久吧,赶紧去看吧,抓紧时间,不要担误孩子,有问题早治疗,沒问题就早安心!!!
2013/09/07回复
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两岁半尿裤子也正常啊。
至于说话晚,我们家更晚,我们家**模仿大人话呢,只会发几个音。
医生说了,孩子的注意力也就能集中几分钟。
我认为楼主每天跟孩子一起生活都没有发现问题,老师才看三天就说要看医生,应该是楼主家宝贝跟别的小朋友比反应慢了,老师才觉得有问题。
至于说话晚,我们家更晚,我们家**模仿大人话呢,只会发几个音。
医生说了,孩子的注意力也就能集中几分钟。
我认为楼主每天跟孩子一起生活都没有发现问题,老师才看三天就说要看医生,应该是楼主家宝贝跟别的小朋友比反应慢了,老师才觉得有问题。
2013/09/08回复
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我儿子也是在幼儿园表现特别,老师建议去医院。但我儿子不是语言方面问题,他语言能力比较强的,就是注意力不集中,上课坐不住,到处跑,不用平常的方式和小朋友交往,喜欢和大龄交往,智力正常,记忆力很好,反应很快,观察力特别好,一度怀疑是阿斯伯格综合症。不过,经过一年的检查,测试,复诊,只是说疑似,不明显的症状,经过调理,现在已经正常,没有问题了,已经回去幼儿园,老师反映进步很大,能适应幼儿园了,不过就暂时不能全托。唐主任建议这类小孩要进正常的幼儿园,多和小朋友交往,教育方式上要独特,最好是一对一。
2013/09/08回复
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dengdengyaya:
我儿子也是在幼儿园表现特别,老师建议去医院。但我儿子不是语言方面问题,他语言能力比较强的,就是注意力不集中,上课坐不住,到处跑,不用平常的方式和小朋友交往,喜欢和大龄交往,智力正常,记忆力很好,反应很快,观察力特别好,一度怀疑是阿斯伯格综合症。不过,经过一年的检查,测试,复诊,只是说疑似,不明显的症状,经过调理,现在已经正常,没有问题了,已经回去幼儿园,老师反映进步很大,能适应幼儿园了,不过就暂时不能全托。唐主任建议这类小孩要进正常的幼儿园,多和小朋友交往,教育方式上要独特,最好是一对一。
查看原文请问,你小孩这个情况有给他做感觉统合训练吗???疑似亚斯伯格那他对哪方面的兴趣知识讲得头头是道呢??数学水平如何??
2013/09/08回复
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星星不是笨:
如果你宝宝像你说的有逻辑性,幼儿园老师叫你看医生的原因又是什么呢?
查看原文坐不住,不听老师的指令,与陌生人说话不看眼睛,刚去幼儿园不肯和小朋友一起玩,自己一个人坐在角落哭,也不肯放下她的书包和娃娃,别人叫她不理,但是老师说和她说话思维有很清楚,所以我烦死了
2013/09/08回复
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dcf0807:
坐不住,不听老师的指令,与陌生人说话不看眼睛,刚去幼儿园不肯和小朋友一起玩,自己一个人坐在角落哭,也不肯放下她的书包和娃娃,别人叫她不理,但是老师说和她说话思维有很清楚,所以我烦死了
查看原文如果只是这些表现,更多是缺乏安全感的表现,至于坐不住,注意力在集中,这个需要做感统治疗,遇到有技术的老师,这些胆小,缺乏安全感,和注意力不集中,都可以改善的!
2013/09/08回复
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说话很有逻辑比如:昨天我们一起坐出租车很热,她马上就自己和司机说“司机叔叔请帮我开空调好吗?”还有她特别爱翻别人的东西,怎么教都不听,还有一点被我和我老公打的特别多
还有她坐着看书可以看很久,看完一本又自己去书柜拿另一本,好奇心特别重,只要没见过的就要去碰一下。
还有她坐着看书可以看很久,看完一本又自己去书柜拿另一本,好奇心特别重,只要没见过的就要去碰一下。
2013/09/08回复
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看了上述,很多时候孩子表现有些不正常行为时不一定是疾病方面的问题,而是孩子的心理,行为性格受了外界不良影响。首先,孩子安全度不够,胆小。其次,孩子语言表达敏感期未到或是大人已经错过了语言培养的关键期,然后,孩子需要在一个安全放心的环境里面才能放开自己。但幼儿园的老师并没有对孩子的行为予以正确分析和引导,而是把问题直接抛给家长。这样不理智,不专业的做法不可能让孩子受到科学的爱的教育。
最后,父母和孩子沟通的时间方法是否得当呢?是否能给予足够的鼓励和引导呢?
多鼓励,多沟通,多让孩子和外界接触,交往。多鼓励孩子表达自己的意愿,相信孩子终有转变的一天!
妈妈也可以带宝宝来我们研究院了解一下,我们会有资深专业的老师帮您一起实现孩子的转变!相信自己,也相信孩子!
最后,父母和孩子沟通的时间方法是否得当呢?是否能给予足够的鼓励和引导呢?
多鼓励,多沟通,多让孩子和外界接触,交往。多鼓励孩子表达自己的意愿,相信孩子终有转变的一天!
妈妈也可以带宝宝来我们研究院了解一下,我们会有资深专业的老师帮您一起实现孩子的转变!相信自己,也相信孩子!
2013/09/08回复
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星星不是笨:
请问,你小孩这个情况有给他做感觉统合训练吗???疑似亚斯伯格那他对哪方面的兴趣知识讲得头头是道呢??数学水平如何??
查看原文医生和幼儿园老师明确讲了感统方面没有问题
2013/09/08回复
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星星不是笨:
请问,你小孩这个情况有给他做感觉统合训练吗???疑似亚斯伯格那他对哪方面的兴趣知识讲得头头是道呢??数学水平如何??
查看原文交通线路和公交车全部都知道,数字很敏感。经过测试,已经排除阿斯伯格
2013/09/08回复