学琴的困惑,怎样找到适合的钢琴老师呢?
684845家有小学生
新的老师教琴经验看得出很丰富,视唱练耳,乐理知识,都有条不紊地教导,但讲话很快,示范有点少。就我而言,美的感受,艺术的薰陶感弱化了,感觉是在学个弹奏的技能而已。
还有就是纠结考级这问题,为此,老师跟孩子居然从去年12开始到今年8月,一直只练要考的音阶,琶音和3个曲目。我多么怕这重重复复的练习会把儿子对钢琴的热爱消磨得灰飞烟灭啊,真后悔没有坚持当初先不考级的初衷!我有时会试探儿子说,咱们换个老师好不好,儿子不愿意,他觉得会让老师难过的,他认为老师是很认真努力地教他的,就不应该换,哎。
我琢磨,别的老师会怎样教琴呢?我始终认为在学琴的初级阶段,4级前吧,老师应该多示范,多启发,配合优美的肢体语言,现场展现出曲目的整体性,旋律的连贯性,感情的投入,这更能带动孩子的学琴劲头! 家有琴童的妈妈们,坛里的老师们,怎样才能找到适合小孩的钢琴老师呢?
2013/09/10
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儿子学钢琴已经4年了,钢琴也已考过了7级,虽然他对钢琴还保持着很大的兴趣,但他不止一次的给我们讲:他不愿意弹考级曲了,他只 想学习和弹奏他自己喜欢的曲子,他还给我列出了一个目录,我也不知道怎么样处理最好:坚持让他考级吧,每天还要练枯燥的考级曲,怕真的扼杀了他对音乐的兴趣;不考了吧,已经到七级了,还有3级就到头了。。。。。。。。真的有点拿不定主意了
2014/02/13回复
zzylwj781104:
儿子学钢琴已经4年了,钢琴也已考过了7级,虽然他对钢琴还保持着很大的兴趣,但他不止一次的给我们讲:他不愿意弹考级曲了,他只 想学习和弹奏他自己喜欢的曲子,他还给我列出了一个目录,我也不知道怎么样处理最好:坚持让他考级吧,每天还要练枯燥的考级曲,怕真的扼杀了他对音乐的兴趣;不考了吧,已经到七级了,还有3级就到头了。。。。。。。。真的有点拿不定主意了
查看原文先不用这么着急接着考。和他老师商量商量。基本功还是需要继续走的。只有基本功扎实,将来他想弹什么,喜欢弹什么,怎么都没问题。这个道理让老师告诉他。第二,结合基础联系让他弹些别的曲子。可以把他自己列出的目录拿给老师看看。如果他自己的目录里老师觉得有曲子合适练习或者有帮助他进步的乐曲,老师认为可以弹的,那就可以布置一点,但是记住,前提是老师要觉得这些曲子有练习的价值。如果这些曲子没有任何技术性和深厚文化内容的,仅仅只是一些流行乐曲而已。其实是没有什么实质帮助性的。因为如果只是练这些曲子可能就达不到你还有一点点让他往上再考考级的这个愿望。除非你完全放弃让他考级的这个年头,那行,那随便让他玩去。OK,这样,让他继续往下学,等哪天老师觉得他的水平积累到自然可以去考级了,就布置考级的曲子。
看似顺其自然,暗地里实际上还是有计划地走。
看似顺其自然,暗地里实际上还是有计划地走。
2014/02/13回复