邻居家的孩子暑假在黄埔一家机构上认字课，现在还在继续上，听说那是家新开的，老师年轻、活泼，但非常有责任心，他家的孩子很愿意去上课，现在认识了不少的字，有时在外面看到他认识的字就会很开心地读出来。我儿子今年也5岁了，认识的字不多，明年就上小学了，我挺纠结要不要去学呢？
认字的目的，是要让孩子在阅读习惯养成敏感期(5一7岁)，养成良好的阅读习惯。按正常小学教学，孩子到三年的才掌握独立阅读的汉字量，这样就错过了“敏感期”，再想到培养有自觉阅读好惯是非常难了。所以形象认字(看图认字)越早越好，传通的识字方法对在幼儿园的孩子不合适。
东海岸:邻居家的孩子暑假在黄埔一家机构上认字课，现在还在继续上，听说那是家新开的，老师年轻、活泼，但非常有责任心，他家的孩子很愿意去上课，现在认识了不少的字，有时在外面看到他认识的字就会很开心地读出来。我儿子今年也5岁了，认识的字不多，明年就上小学了，我挺纠结要不要去学呢？查看原文黄埔区靑少年宫，有形象认字班
认字的目的，是要让孩子在阅读习惯养成敏感期(5一7岁)，养成良好的阅读习惯。按正常小学教学，孩子到三年的才掌握独立阅读的汉字量，这样就错过了“敏感期”，再想到培养有自觉阅读好惯是非常难了。所以形象认字(看图认字)越早越好，传通的识字方法对在幼儿园的孩子不合适。
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