同感啊，我也是一年级学生家长，真是不适应啊。
数学老师叫我们不要给孩子读题，让他们独立 完成，做完小黄冈，要孩子自己对后面的答案，我想说，这只是老师你的美好愿望吧，一个只读了书两个月不到的孩子，把他们当成读了两年书的学生来看待，请问是老师想推卸责任，还是真把现在的孩子看得这么与众不同，老师有没想过当年他们的小学是怎么过来的。

我现在的也是这样，也是读一年级，做作业，只要一离开，就不做了，一会妈妈妈妈的叫，烦心啊，想想自己的小学，都不知道怎么过来的，爸妈从来没问过的，现在的孩子读书，妈妈至少也要跟着从新读一遍了。。。。。。

加油，努力吧。慢慢来，不要和别人比，只要自己有进步就好。实在不行，就当这一年是学前班，大不了重新再读一年，建立信心。

家长教千遍不如老师教一遍，当妈的确实挺累

说得太对了。才读了2个月，就想他们什么都会！其实有好多他们不是不懂，只是不认识那些字，不知道什么意思！那就只能是家长告诉他啊！
我觉得现在的教学就是，最好所以学生在幼儿园就学识小学的东西，小学就学识中学的。。。。。。如果不懂的就去报课外辅导班，我同事小孩的老师直接说了“成绩不好的要出去补习，成绩好的也去补补吧”

我真想问问，我们送小孩去学校是做什么的？难道不是去学习的吗？那为什么都是发信息来叫家长辅导的呢？老师是干什么的呢？如果都是叫家长教的，那还送学校做什么？

这上一年级是有些辛苦啊，家长也跟着上一年级。美妈，别泄气，慢慢来追！

试试由托管或家教老师教，有时孩子真的不是自己能教的。我是工作忙，回来吃完饭搞完都七八点了，他在托管把作业做完，洗完碗我就检查作业，复习，我觉得几好，如果七八点才开始做作业，头痛死了。现在我只需要帮他复习就可以了。
我也很讨厌看校讯通，一日几条，烦！

说得对啊！现在的老师什么都推给家长，不知要学校老师来做什么，我儿子说拼音是托管老师教会他的。

如果他对叮当有兴趣，就让他看呗。跟他说大雄也要上学，考试。让他学习动画片中好的方面。
从他有兴趣的东西开始引导会比较好。

现在学校孩子多，老师任务也重，家长贴心辅导自己的孩子才是最重要的。
也不能急于求成吧，慢慢下来会有效果的。刚开始差点也没有关系。妈妈对自己和自己的孩子抱有希望最重要！

我们那时候没上过幼儿园不是也适应过来了？

我现在是一听见短信声音就会立刻紧张，要是是校讯通我心跳过不停，没批评孩子才敢松一口气！朋友说一星期没见我脸都瘦了

正有这打算

谢谢鼓励！

他看了一年多，学大雄自言自语，学懒惰，学夸张大笑，学骂人！全部是坏习惯！不能再继续了

我的小孩，其中考试数学考了92分，排名倒数第二，
我回家说他了，他居然说，我有拿到A啊，还有一个同学比我差，
我又不是考0分啊。
唉，男孩子，操心。

嗯，我小孩的拼音是我教会他的。
就一个拼音表，他规定时间内没默完，就是不合格了，就这个就发了4条还是5条信息给我，要家长管教

其实这个不应该是老师管教才对吗？不行就罚他抄嘛！而且其实我都知道他不是不会，只是不熟，让他抄多**了。可能有人会说那我为什么不让他在家多抄两遍，反而是推给老师呢？其实我是没办法，因为没时间，回家已经7点多了，我是边吃饭边听他读书的，然后他剩下不会做的就等我吃完饭再教，还要听写什么的。搞掂已经超9点了，他要睡觉了！所以我能怎么办呢？

每一天都很累！我也在想，再坚持一段，如果真的不行，也要放托管了！现在是外婆接放学，然后他自己做功课，剩下不懂的，或者他偷懒不想自己做的，就等我放工回来再做！真心累！

明智。当年我自己看叮当，觉得特别好看。昨天给两岁多孩子放，放到一半就赶紧关了，儿童不宜啊。比如大熊会狠狠打叮当的头，路上的坏司机会骂粗话，还有大雄的确不是好的学习榜样。等孩子大些，有自我判断力才敢给他看了。

妈妈不能太急了，要耐心调教宝宝的这种情况，只要用心，相信宝宝可以的

是老师逼我这样

那我家还算好的啦，也是刚一年级，注音总是前鼻音和前鼻音，平音和翘舌音分不清，过来的妈妈有没有什么好办法啊？