我家老大四岁半了,<<四五快读>>已经学到第六册,在这里跟大家分享一系列好方法.三个月以前我用这套书教认字教得很辛苦,孩子在学习过程中经常跟我出各种状况,插科打诨,天马行空,每次都是折磨得我发飚了把她骂一顿,然后第二天再继续.后来我上了一个课遇到一个老师,他就这个问题交给我一套非常有效的方法:1..先告诉她,今天读的内容是什么,从哪里到哪里就结束;这是为了让她心里有数,明白,好,我读到这里就下课了.说白了是有个盼头.2..告诉她在读的过程中眼睛要看着,手指要指着,有问题留到最后问,保证过程的一个连贯性.(让她习惯凡事都有规则)3.会的字或词语一遍就过,不会的重复5次.(促使她用心)4.奖惩:我们以给小卡片作为奖励,孩子可以用小卡片提出相应的要求.在学习过程中如果不集中或者不认真提醒三次会扣一张卡片.但是,只要认真继续我会还给你,给你机会改正错误. 老师当场演示了一遍,立即就把场面控制住.原来教一课要花将近一个小时,效果还不好,感觉大人孩子都在应付交差.先生很担心我这样骂下去会导致孩子厌学.用了这个方法后每一课用时大概20分钟左右,孩子已经养成了习惯每天幼儿园回来就主动要求认字.认完才去自由地玩,整个过程很和谐,她也乐在其中.出去看到有认识的字都会很自豪地读出来.现在自己看绘本的积极性也越来越大.其实字只是一个符号,一种工具,我们的目的是在轻松的氛围下让孩子掌握,然后能养成阅读的好习惯.我们给她足够的选择空间,如果她自己说今天不想学了,我们一样会开开心心地接受让她自己去安排时间.不过自从用了老师这个方法后,三个月来这种情况只有过一次.怕就怕家长强迫性地用填鸭的方法教,就像我原来那样,效果肯定事倍功半,而更惨痛的是孩子从此憎恨学习,