我让一年级儿子解他解出来了。人是8个，物是50个。 (来自手机端的回复)

盈亏问题，只是盈亏数值有点隐含，需要分析得出；用方程的MM们该打PP，奥数是锻炼小孩的逻辑思维能力，如果方程来教孩子，那就适得其反了。

我长了30年，在现实社会，从来没有遇到这个问题
学这么多，可以干嘛？
学了三年的护理，才知道原来会打针就可以了，其他在工作过程学到更多