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钢琴是放弃还是继续?

1455457家有小学生

开贴咨询各位MM意见:

小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,

特别是课外再上PP英语,功课除了些小错误外,几乎不用理,

但自从三年级上学期以来,明显感觉功课吃力,

功课多是没办法,语文的阅读理解、数学的日历、周长面积等等,

在功课上的表现越来越差,自认小女上课会专心听讲,智力中等偏上之人,

怎么会这样呢?




可能的原因如下:

小女学钢琴将近三年,深得琴行老师喜爱,

去年暑假参加区小金钟赛,一路过关斩将到决赛,

最后获二等奖(一奖3名,二奖10名吧)

然后不久就给她买了钢琴,

春节后有幸被星海一大师级教授收为弟子,每周授课,

自然练琴压力比在琴行时要大,还好小女勤学好练,

除了完成功课外,每天基本保证练琴一个钟,



现在的问题来了:

小女在学琴上还有几分天资,又有这么好的老师,

是不是应该走专业的路线?

有能力的话,比如是否该往星海附中的方向走?

如果选择这条路的话,那将投入大量的时间精力

那么功课上肯定或多或少会有影响——这是不可避免的

因为现在练琴已不像画画、舞蹈或游泳那样的只是兴趣爱好了……

钢琴投入的时间和精力,肯定会挤占一部分学习时间,两者都抓,不可能兼顾



我们应该怎么办?

1、放弃钢琴,只当普通爱好,学习为主,班级前十是没问题;

2、以钢琴为主,往星海附中方向发展,学习时间少了,只能是补多少是多少,没办法。

那么:

A、现在应该选择方向吗?

B、等到六年级小升初的时候吗?

C、到初三甚至再到高二、高三再决定?



多谢各位MM提宝贵意见!

2014/05/07
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楼主家的小孩是不是学前就有学一些小学的知识,一般三年级是小学的分水岭,学前学了的孩子在一二年级的优势就会用尽,学起来会显得吃力很多。

个人认为,钢琴应该坚持,但暂时并不需要当专业发展吧。用不用好的老师和自己是不是走专业路线其实冲突不大,只要RMB足够。
2014/05/09回复
开贴咨询各位MM意见: 小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,特别是课外再上PP英语,功 ...
我觉得如果家里不是搞音乐的世家,还是不要考虑走钢琴专业这条路了。另外,不要拍我啊……我觉得品学兼优的女生一般到后面学习都麻麻。
2014/05/09回复
这个是孩子有天赋,真心喜欢,才可能做得到的,要逼着学的,都学不出这个效果。
2014/05/09回复
学艺术是一条漫长的道路,它的价值是无形的,跟好的老师花钱多是必然的,不要放弃,才三年级,这条路是需要花大量时间和金钱的,但学什么都是这个道理,不要太功利
2014/05/09回复
cindy妈:
开贴咨询各位MM意见: 小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,特别是课外再上PP英语,功课除了些小错误外,几乎不用理, 但自从三年级上学期以来,明显感觉功课吃力,功课多是没办法,语文的阅读理解、数学的日历、周长面积等等,在功课上的表现越来越差,自认小女上课会专心听讲,智力中等偏上之人,怎么会这样呢? 可能的原因如下:小女学钢琴将近三年,深得琴行老师喜爱,去年暑假参加区小金钟赛,一路过关斩将到决赛,最后获二等奖(一奖3名,二奖10名吧)然后不久就给她买了钢琴,春节后有幸被星海一大师级教授收为弟子,每周授课,自然练琴压力比在琴行时要大,还好小女勤学好练,除了完成功课外,每天基本保证练琴一个钟, 现在的问题来了:小女在学琴上还有几分天资,又有这么好的老师,是不是应该走专业的路线?如果选择这条路的话,那将投入大量的时间精力那么功课上肯定或多或少会有影响——这是不可避免的因为现在练琴已不像画画、舞蹈或游泳那样的只是兴趣爱好了…… 钢琴投入的时间和精力,肯定会挤占一部分学习时间,两者都抓,不可能兼顾 我们应该怎么办?1、放弃钢琴,只当普通爱好,学习为主,班级前十是没问题;2、以钢琴为主,往星海附中方向发展,学习时间少了,只能是补多少是多少,没办法。 那么:A、现在应该选择方向吗?B、等到六年级小升初的时候吗?C、到初三甚至再到高二、高三再决定? 多谢各位MM提宝贵意见!
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其实看lz帖子,囡囡品学兼优、深得老师的厚爱、上课专心、对钢琴勤学苦练
只能说这是一个很听话的乖孩子。可是很多听话乖孩子的学习潜力其实不是很好,尤其女生
孩子三年级就感到功课吃力,这是否就是一个信号呢?
其实三年级的孩子,能否进入班级前十并不重要,不能说明什么问题。我小学时候低年级时候,那些常常考满分的乖学生,后来读书、人生很多都不怎么样
我如果是lz,会更留意孩子的学习方法方式是否正确,更多精力去帮助孩子挖掘潜力、锻炼思维方式、提高学习效率。小学低年级的排名其实真的不重要
另外,如果家里不是音乐氛围比较浓厚、又有这方面资源的话,就不要往专业的路上挤了,当个爱好玩一下就好了。搞音乐,天赋、兴趣之外,家庭的资源也很重要的。我认识一个mm,家里不是搞音乐的,她本人学钢琴学得挺好的,而且家里比较富裕,父母投入了很多精力金钱,她现在也不过在小学里面当了个音乐老师。虽然说生活安逸,可是如果他们把这些资源投入到其他地方,可能产出会更好呢
2014/05/09回复
水果佳妈咪 发表于 2014-5-8 01:34
我个人意见是:不用放弃学琴,纯当爱好学习,不要再给宝贝再多的压力。正科重要但也不要给她太大的压力,其 ...


非常感谢,很有见解!当妈的其实都是这个想法,我与LG很难去达成一致的沟通……

其实小孩成绩我觉得中上就可,LG的态度是前几;
非常郁闷的是我俩的教学方法、意见总是不统一,小孩很多时不知道该听谁的?

LG总是说我不太会教小孩,现只要他在家我几乎不做任何的功课辅导;他辅导小孩功课时大部分是没耐心,甚至脾气不好,我在旁边听了会制止LG,最后又是吵架收场……

小孩生活及所有的兴趣班接送报班都由我跟进,我一直觉得LG认为小孩跟钢琴老师的课时费高有关(费用我愿意个人承担,也有这个能力去承担)可他从来就不承认是这个原因;我有这个能力让小孩当兴趣跟个好的老师有错吗?

LG理由:不走专业跟个普通老师就可,小孩花在钢琴上时间占用多;我并不这么认为;跟普通老师同样是一周上一节课,在有空的时间每天练习一小时;现跟了高级别老师花的时间是相等的,且这个教授非常不错,他时间非常忙还是尽量迁就我小孩的上课时间,非常感谢这位大师!
我给到小孩的理念:如果真心喜欢钢琴用心了就可,如果有天真想走专业路线也会让她上完高中后自己去做决定,不会在她懵懂年令阶段父母去帮她做选择!意见不统一,家庭气氛紧张,令我非常的纠结:-(
2014/05/09回复
我个人意见是:不用放弃学琴,纯当爱好学习,不要再给宝贝再多的压力。正科重要但也不要给她太大的压力,其 ...
跟我女儿一样,也是小一,钢琴算有天赋但当爱好来玩,虽然练琴非常主动进度也快,但没让考过级,就是让她有个感兴趣的东西在学习之余放松下
2014/05/09回复
小孩是喜欢钢琴,只是偶尔有偷懒时;跟了教授级的课时费较高,我非常愿意让小孩当兴趣培养,现换普通老师小 ...
是的,当业余兴趣没必要这么高级别的老师,无形中要求更高就会有压力。但也要找专业老师,即使是兴趣都要正规的学习训练,不能胡乱来的。
2014/05/09回复
orchid9orchid910楼
三年级是一个分水岭,一二年级好三年级成绩下滑很正常,一二年级小朋友的成绩都是90多分基本上差距不大,但三年级差距就开始很明显,因为我家小女也是读三年级,所以有体会,楼主别以为成绩不好是因为学琴,其实如果小朋友合理安排时间,一晚练1小时的琴不会影响学习,现在小孩的功课不是太重,但可能会减少了娱乐的时间,别太在意排名,平时多留意小朋友是哪方面不懂,尽量每天学的知识都能消化,毕竟小孩的学习还是靠她自己,培养她独立完成作业的习惯,不明白的地方再给她讲解,相信小孩学习学琴都能兼顾。
2014/05/09回复
wtapplewtapple11楼
cindy妈:
开贴咨询各位MM意见: 小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,特别是课外再上PP英语,功课除了些小错误外,几乎不用理, 但自从三年级上学期以来,明显感觉功课吃力,功课多是没办法,语文的阅读理解、数学的日历、周长面积等等,在功课上的表现越来越差,自认小女上课会专心听讲,智力中等偏上之人,怎么会这样呢? 可能的原因如下:小女学钢琴将近三年,深得琴行老师喜爱,去年暑假参加区小金钟赛,一路过关斩将到决赛,最后获二等奖(一奖3名,二奖10名吧)然后不久就给她买了钢琴,春节后有幸被星海一大师级教授收为弟子,每周授课,自然练琴压力比在琴行时要大,还好小女勤学好练,除了完成功课外,每天基本保证练琴一个钟, 现在的问题来了:小女在学琴上还有几分天资,又有这么好的老师,是不是应该走专业的路线?如果选择这条路的话,那将投入大量的时间精力那么功课上肯定或多或少会有影响——这是不可避免的因为现在练琴已不像画画、舞蹈或游泳那样的只是兴趣爱好了…… 钢琴投入的时间和精力,肯定会挤占一部分学习时间,两者都抓,不可能兼顾 我们应该怎么办?1、放弃钢琴,只当普通爱好,学习为主,班级前十是没问题;2、以钢琴为主,往星海附中方向发展,学习时间少了,只能是补多少是多少,没办法。 那么:A、现在应该选择方向吗?B、等到六年级小升初的时候吗?C、到初三甚至再到高二、高三再决定? 多谢各位MM提宝贵意见!
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这么难得有那么好的老师,肯定要好好栽培!
2014/05/09回复
orchid9:
三年级是一个分水岭,一二年级好三年级成绩下滑很正常,一二年级小朋友的成绩都是90多分基本上差距不大,但三年级差距就开始很明显,因为我家小女也是读三年级,所以有体会,楼主别以为成绩不好是因为学琴,其实如果小朋友合理安排时间,一晚练1小时的琴不会影响学习,现在小孩的功课不是太重,但可能会减少了娱乐的时间,别太在意排名,平时多留意小朋友是哪方面不懂,尽量每天学的知识都能消化,毕竟小孩的学习还是靠她自己,培养她独立完成作业的习惯,不明白的地方再给她讲解,相信小孩学习学琴都能兼顾。
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小孩有着好强心、远大的梦想!我们从没灌输思想,来自与学校的偶像……

主动要求去上课外几个补习班:英语每周占用两天课时,奥数占半天,加上钢琴所以时间非常紧凑;功课若遇到一**花大量的时间进去,影响其它课时时间。
小三下明显感觉到时间不够用,现建议放弃某项,钢琴小孩是不愿意放弃的(但LG总认为我是为了完成自己的梦想而强加到小孩身上去,我只是让小孩在喜欢的特长中选择一项可以坚持下去的;小孩学了N多兴趣,当初是怀着好奇心去的,现在让放弃钢琴她会哭,因学钢琴在没压力情况下她是真心喜欢,且非常喜欢唱歌;

现LG让小孩决定:要么走专业(每天重心练琴)、要么好好学习(将练琴时间缩短);
小孩回复爸比:可否让我长大五年级再做决定……

我对小孩的要求:不管学什么休息最重要,没有好的身体、睡眠什么都是浮云;所以不管任何功课有没完成情况下,每晚9点半需准时回房睡觉
2014/05/09回复
开贴咨询各位MM意见: 小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,特别是课外再上PP英语,功 ...
5年级就评价为品学兼优有点太早了,一般女孩子在小学阶段成绩都比男孩好,因为女孩听话。LZ如果家境好的话钢琴没必要放弃了,成绩不能代表一切
2014/05/09回复
YOLO66YOLO6614楼
cindy妈:
开贴咨询各位MM意见: 小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,特别是课外再上PP英语,功课除了些小错误外,几乎不用理, 但自从三年级上学期以来,明显感觉功课吃力,功课多是没办法,语文的阅读理解、数学的日历、周长面积等等,在功课上的表现越来越差,自认小女上课会专心听讲,智力中等偏上之人,怎么会这样呢? 可能的原因如下:小女学钢琴将近三年,深得琴行老师喜爱,去年暑假参加区小金钟赛,一路过关斩将到决赛,最后获二等奖(一奖3名,二奖10名吧)然后不久就给她买了钢琴,春节后有幸被星海一大师级教授收为弟子,每周授课,自然练琴压力比在琴行时要大,还好小女勤学好练,除了完成功课外,每天基本保证练琴一个钟, 现在的问题来了:小女在学琴上还有几分天资,又有这么好的老师,是不是应该走专业的路线?如果选择这条路的话,那将投入大量的时间精力那么功课上肯定或多或少会有影响——这是不可避免的因为现在练琴已不像画画、舞蹈或游泳那样的只是兴趣爱好了…… 钢琴投入的时间和精力,肯定会挤占一部分学习时间,两者都抓,不可能兼顾 我们应该怎么办?1、放弃钢琴,只当普通爱好,学习为主,班级前十是没问题;2、以钢琴为主,往星海附中方向发展,学习时间少了,只能是补多少是多少,没办法。 那么:A、现在应该选择方向吗?B、等到六年级小升初的时候吗?C、到初三甚至再到高二、高三再决定? 多谢各位MM提宝贵意见!
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我觉得吧,楼主要下个决心,孩子将来走专业的钢琴道路?还是以学业为主?

以学业为主的话,钢琴也不需要放弃,而是作为业余爱好就好了,可以减少一些联系时间,上课频率。

以钢琴为主的话,就按这个路子,跟随老师的安排进行。那么学业受些影响也是有可能的。

但更多的是,楼主还是分析一下孩子为什么学习开始吃力了?

三年级绝对是个分水岭。一二年纪学习好,根本不能高枕无忧,一二年级的孩子,基本可以不需要分什么学习好不好,因为那根本不代表真实的实力。

小学三年级,初中二年级,太重要了,这俩阶段是过渡阶段,很多孩子学习会出现逆转。有的是学习好的一落千丈,有的是差生忽然奋起直追。

楼主得分析,是学习时间不能保证引起的成绩下降,还是因为学习方法不正确?

和学校老师谈谈,看看老师怎么说?
多咨询一下周边的朋友,“过来人”,看看他们的孩子在这个年级,是怎么顺利过渡的?
2014/05/09回复
围观......
2014/05/09回复
继续学琴,女孩子优雅一点
2014/05/09回复
三年级是一个分水岭,一二年级好三年级成绩下滑很正常,一二年级小朋友的成绩都是90多分基本上差距不大,但 ...
赞成
2014/05/09回复
不要选择星海附中,, 这些学校文化课要求很低,我觉得没有必要在人生最好阶段就放弃更高文化要求

除非真 ...
我同意这个的意见。钢琴作为兴趣学习就好,学钢琴的人太多了,又有多少成为郞郎这样的名家呢。实在是文化课不行了再走艺术这条路吧
2014/05/09回复
cindy妈:
非常感谢,很有见解!当妈的其实都是这个想法,我与LG很难去达成一致的沟通……其实小孩成绩我觉得中上就可,LG的态度是前几;非常郁闷的是我俩的教学方法、意见总是不统一,小孩很多时不知道该听谁的?LG总是说我不太会教小孩,现只要他在家我几乎不做任何的功课辅导;他辅导小孩功课时大部分是没耐心,甚至脾气不好,我在旁边听了会制止LG,最后又是吵架收场……小孩生活及所有的兴趣班接送报班都由我跟进,我一直觉得LG认为小孩跟钢琴老师的课时费高有关(费用我愿意个人承担,也有这个能力去承担)可他从来就不承认是这个原因;我有这个能力让小孩当兴趣跟个好的老师有错吗?LG理由:不走专业跟个普通老师就可,小孩花在钢琴上时间占用多;我并不这么认为;跟普通老师同样是一周上一节课,在有空的时间每天练习一小时;现跟了高级别老师花的时间是相等的,且这个教授非常不错,他时间非常忙还是尽量迁就我小孩的上课时间,非常感谢这位大师!我给到小孩的理念:如果真心喜欢钢琴用心了就可,如果有天真想走专业路线也会让她上完高中后自己去做决定,不会在她懵懂年令阶段父母去帮她做选择!意见不统一,家庭气氛紧张,令我非常的纠结:-(
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跟好的专业的钢琴老师学出来的效果是完全不一样的。我们现在设定一个前提,都是一周上一节,每天都练一个小时,在时间相等的前提下,你跟一个水平高的专家学出来,是达到90分(100分为满分)我为了简单明了,请原谅用一个很不怎么样的分数比喻,凑合理解吧。如果跟一个普通老师学出来,可能是60分。为什么呢,不是说普通老师不好。只是因为专家级的老师手中的方法水平绝对是不一样的,虽然可能普通老师的态度更为耐心细致。我的意思是,即便不走专业,只是作为业余,有条件跟那么好的老师,还是应该坚持下去。难的人家看上你。时间反正都花了,何不学的更好些,从时间投入和成果产出来看,当然是选择大师级的老师学了。当然学费不菲,所以说到底还是RMB的事了。我认识一个大孩子,现在在国外读大学,读的应该是经济类吧,在国内时学钢琴就是跟最牛的教授学的。钢琴弹的也好。
所以走不走专业,那是后来的事,跟要跟好老师。再说,你跟好老师学,你女儿将来才有条件自己选择走哪条路。你现在就找回普通老师,等于你女儿现在就完全放弃那条路了。又如何难保她将来不会怪你们呢。学琴要想将来有点可能性,从开始就得有好老师指点。要是真的死下一条心,就是业余玩玩,那就按去琴行找一般的老师算了。但我觉得还是留多一条路给将来更明智。而且即便很多考附中的学生,很多是5年级再做选择,因此晚两年再决定像你女儿提出的那样还是可以的。以上纯属个人见地。
2014/05/09回复
开贴咨询各位MM意见: 小女今年三年级,一直以来品学兼优,深得语数英老师厚爱,特别是课外再上PP英语,功 ...
经济没问题的话,继续保持吧!每天保证一小时练习不能成为专业,艺术道路很难走。我觉得学习更重要。但是琴童记忆力很好,对学习有帮助。
2014/05/09回复
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