我家孩子从小小班开始就在海珠区某中英文幼儿园读，虽然每学期的学费、书费不菲，但考虑到幼儿园是每天有半天专职外教上课，平时也是用牛津大学出版社的教材，同香港本部幼儿所用教材一致，而且节日和每季度生日会都搞PARTY，从学校发放的活动相来看，也不错，况且孩子也算读得开心。三年了，一直顶住强大的经济压力坚持读下来。       可是，刚收到学校发放的”海珠区民办幼儿园收费备案表“，从9月开始每月托费、伙食和校车总费用比现在上升接近1000元（已经是旧生优惠价）。细问学校管理层老师，升价原因是学校准备引入剑桥英语教学，并定期带孩子去考盾牌。我请教老师，我们已经是最后一年了，这样转教材有效果吗？有意义吗？老师讲，有证书对升小一有很大帮助。我问，点样保证小朋友能学好。老师回答我，全国考试就是最好的证明。       我不确定转教材是否有效果，不确定学校方面是否真的能做好两套完全吾同教材之间的教学衔接，更不确定有所谓的”证书“对升小学有帮助，我只是觉得幼儿教育已经完全变味了。不再是以教育幼儿良好的生活习惯、健康的生活态度、让幼儿寓学习于玩、让学习变成一件有趣的事情为重心，而是让幼儿从小就陷入考试里面，为了考试而去学习。小小班2岁半，小班3岁，中班4岁，大班5岁，这幺小的孩子，他们就要因为定期去参加全国考试而去学习（当然家长也可以选择不去），但我认为学校已经以考证为目标去教学了。提高英语口语有好多方法，例如让小朋友用英语去模拟演绎一部小小童话剧，平时用英语做游戏，甚至校内用全英语交流也可以。       当然，上述只是我个人的看法。好想看下群内的妈妈的意见。

       我家孩子从小小班开始就在海珠区某中英文幼儿园读，虽然每学期的学费、书费不菲，但考虑到幼儿园是每天有半天专职外教上课，平时也是用牛津大学出版社的教材，同香港本部幼儿所用教材一致，而且节日和每季度生日会都搞PARTY，从学校发放的活动相来看，也不错，况且孩子也算读得开心。三年了，一直顶住强大的经济压力坚持读下来。       可是，刚收到学校发放的”海珠区民办幼儿园收费备案表“，从9月开始每月托费、伙食和校车总费用比现在上升接近1000元（已经是旧生优惠价）。细问学校管理层老师，升价原因是学校准备引入剑桥英语教学，并定期带孩子去考盾牌。我请教老师，我们已经是最后一年了，这样转教材有效果吗？有意义吗？老师讲，有证书对升小一有很大帮助。我问，点样保证小朋友能学好。老师回答我，全国考试就是最好的证明。       我不确定转教材是否有效果，不确定学校方面是否真的能做好两套完全吾同教材之间的教学衔接，更不确定有所谓的”证书“对升小学有帮助，我只是觉得幼儿教育已经完全变味了。不再是以教育幼儿良好的生活习惯、健康的生活态度、让幼儿寓学习于玩、让学习变成一件有趣的事情为重心，而是让幼儿从小就陷入考试里面，为了考试而去学习。小小班2岁半，小班3岁，中班4岁，大班5岁，这幺小的孩子，他们就要因为定期去参加全国考试而去学习（当然家长也可以选择不去），但我认为学校已经以考证为目标去教学了。提高英语口语有好多方法，例如让小朋友用英语去模拟演绎一部小小童话剧，平时用英语做游戏，甚至校内用全英语交流也可以。       当然，上述只是我个人的看法。好想看下群内的妈妈的意见。