孩子年龄：1岁

书名：我爸爸

书本适合的年龄段：0~2岁

共读时长：睡前半小时

点评或感受：

      从姥姥开始给丫丫讲《我爸爸》的第一天开始，妈妈就不停地听姥姥说袁小丫有多么棒，会知道随着姥姥讲的内容做各种不同的动作。今天晚上是妈妈给丫丫讲《我爸爸》，发现丫丫真的特别特别棒，几乎每一幅图都有自己的解读，有点小激动，那就记下来好了



        1.可以从书堆里找出《我爸爸》，拎出来交给妈妈，让妈妈读。嘴里还会说爸爸 爸爸
        2.（书的第一页是爸爸拿着杯子）妈妈就跟丫丫说，爸爸在喝水，爸爸真的很棒。丫丫会说"baba baba "指指丫丫的水杯，然后发“bang”的音
        3.（爸爸指着大野狼）妈妈说，大野狼好坏好可怕的哦，但是爸爸都不怕哦，丫丫就会手指着，然后“嗯 嗯 嗯”
        4.（爸爸可以从月亮上跨过去）问丫丫月亮、小狗崽哪，都分别指的出来  
        5.（爸爸会踩绳索。站在挂满袜子的绳子上）妈妈就告诉丫丫，爸爸踩的绳子上挂满了丫丫的袜子哦，然后问丫丫，丫丫的袜子在哪啊，丫丫就会做往脚上套袜子的动作
       6.（爸爸跟大力士摔跤）妈妈说，爸爸很棒哦，可以和大力士摔跤。丫丫一听到摔跤就会往床上一趴，再接着打个滚， 真是不知道她怎么知道的
      7.（爸爸跑步得了第一名）说爸爸得了第一名，丫丫就会把一根食指竖起来了。这个是最近教丫丫说丫丫一岁了学会的，这会听到第一名也会竖一根手指，还挺会活学活用的呵。
       8.(爸爸举杠铃)丫丫就会双手举高高
       9.（爸爸变成小泰迪熊）因为丫丫有一只紫色泰迪，所以丫丫认识小熊，所以一看见小熊就“嗯 嗯 嗯”
      10.（爸爸在跳舞）妈妈说爸爸跳舞的时候，丫丫就会也跟着扭屁股，头点点，手挥挥
      11.（爸爸在唱歌）妈妈就唱“啊~”袁小丫也跟着拉长音地唱“啊~”
      12.（爸爸踢足球）凡是会动到脚的都是招牌动作“螳螂腿”
      13.（爸爸哈哈大笑）丫丫也会眯着眼，“嘿嘿”地笑
      14.（爸爸正面像）妈妈说爸爸真的很棒，丫丫就直接亲亲上去了
      15.（爸爸抱宝宝）丫丫看了图就会手弯弯拍拍胸脯，像抱娃娃一样

也许妈妈是少见多怪了，但是娃的学习能力跟领悟能力真是不能小觑，袁小丫的这些动作都是读了2.3遍《我爸爸》之后就有了，很多甚至都不是我们教的自己就做出来了。所以不断的有人说娃现在什么都能听懂，只是她愿不愿意听你的而已。她乐意的她就会照做，不乐意的就会选择性听不见，或者是沉浸在自己的小世界里。当然娃所有的学习都得有前提，就是一定要教。不是特意地教，是要跟娃有互动，起码她得见过听过，否则她怎么学呢。这就是狼娃的原理了。鉴于此文仅作记录用，不说教。

       所以对娃也真是得有耐心，效果可能真是不经意间流露。但是不做了，不坚持了，可能效果就真的没有了。曾经一度，我都以为和对别人说袁小丫是个不爱书的小朋友呢。爱动，静不下来，没耐心翻书，翻两下就囫囵一本书合上了。但是，其实这些都只是现象，或者都只是一时的，娃还是可以培养成爱读书的小朋友呢。妈妈继续读故事吧