本帖最后由 九月康乃馨 于 2014-6-18 12:35 编辑 回复 可爱的小乌龟 的帖子看了楼主的帖子，我发现了一些问题。在此呢，我提出一些个人的浅见，仅供你来参考。1、首先是学习的方法问题。我想问一下楼主，你的母语也就是中文啊，你是怎么学习并掌握的呢？你是通过看故事书、通过阅读学会的呢？还是听别人讲话，然后跟着学才掌握的呢？我希望你能先搞清楚这个问题。如果楼主可以确定，自己小时候说话的时候，并不识字的话，那么请问楼主，你要孩子阅读英文故事的初衷又是什么呢？生活在美国的小朋友起初的时候也并不识字的吧，可是这并不妨碍他们掌握自己的母语吧？所以，我想说的是，任何语言的学习，都遵循着一个基本的规律，那就是先会说，会听，然后再进入深层次的学习，也就是阅读阶段。阅读的目的是为了掌握这种语言的高级表达方式，并且加强的是对语言的逻辑思维能力。这种能力是深层次的高级能力，然而问题是，高级的能力是需要基础的。而这个基础是什么呢？是不是至少是能够用这种语言进行思维和口头表达呢？如果连这个都没有的话，如何能掌握书面语呢？就算是掌握了，那也只能是哑巴英语，而不可能是拿出来去用的吧。中国几十年的英语教育之所以这么失败，原因何在？楼主是不是也该好好思考一下呢？2、孩子出现抵抗情绪，这本身就是一个预警的信号。这说明孩子在潜意识里是抵触这种学习方式的，为什么？他觉得这不好玩儿。我留意到楼主的孩子可能是男孩儿吧。。。说到这里，我稍微谈谈，男孩子和女孩子在思维方式和学习上的差异点。男孩子从根本上讲，并不适应或者说不太适合灌输式的学习。而适合男孩子的学习方式是“体验式”的学习方式。那么，什么是体验式的学习呢？只要家长们稍加留意就会发现，男孩子大都喜欢枪、汽车、飞机，航模、变形金刚这样的玩具，是不是呢？就是因为他们在玩耍的过程中，可以“研究”这个玩具，并尝试着用这种玩具来达到自己构建自己“想象中的那个场景”，满足自己“幻想”。比如，他在玩儿枪的时候，他也许就在幻想自己是个战士；在玩儿汽车的时候，就在想象自己是那个开动汽车的司机；玩儿飞机的时候则实现了自己像个小鸟飞翔的样子。所以，他是用这个“玩具”作为道具，来实现自己的某种内在的梦想，满足自己内在的某种欲望。所以，这个“体验”出来的“感受”就变得非常的宝贵。因为这个记忆是非常非常牢固的，持久的，很多时候是可以保持终身的。而换到了英语学习也是如此，只有让孩子在中个环境中去经历了，感受了才能让这种语言的表达变成他自己身体的一个组成部分，才可以随时随地就能“表演”出来。而楼主现在的做法，其实不是训练，而是把英语当成是一种知识，一种用“脑子”去记住的“信息”，请问您在10几年“学习”并“记住”的那些“英语知识”都到了哪里去了呢？是不是都还给老师了呢？“知识”的本质其实就是“信息”，而大部分人的人脑是有遗忘功能的，你不可能指望你的孩子“永久性”的去记住那些知识。而英语到是什么？我不想说只说一个英语，因为英语其实跟我们的汉语一样，也就是一种表达方式、一种习惯而已。而习惯这种东西是什么？是训练出来的。就好像你学开车，刚开始学的时候，你搞不清该怎么踩刹车，该加多大的油门儿，上了路之后，总是看后视镜，总是担心别人会撞到你，可是你天天开，过了几个月之后，就会发现，你开的很顺畅了。没那么紧张了，你知道你的脚该放在哪里了，你也知道什么时候看后视镜了。为啥呢？训练啊。每天干，每天做，熟练了，习惯了，自然就开得好了。英语也是如此，每天体验，每天“用一下”，只有这样才能让英语变成自己嘴巴上的一个自动程序，需要的时候自动的弹出来。不是吗？所以，综上所述，如果楼主继续当前的这种教育方式，那么我可以预见他的最终学习结果其实跟你不会有太大的差别。甚至，在不久的未来，孩子会明显的表现出厌学的情绪。那个时候才是你真正头痛的时候。

帮你顶一顶

我家孩子也是。。我家的会不耐烦 以为自己很聪明 看过来就没兴趣 头疼啊

感谢妈妈的分享，总是觉得每个孩子都是特别的，不是所有的PRATICE都适合每个孩子。楼主找到适合自己孩子学英语的方法，值得开心，多鼓励、多创造环境，始终认为，现在的孩子不缺教材、不缺老师，缺的是学习的兴趣和环境。

我家的还没有开始学英语，等小学以后再说吧~~~~

小孩子都喜欢新鲜 不喜欢重复的东西

顶一下。

楼主可以将材料分为精读和泛读。

精读，步骤是：1、妈妈一边读，一边讲解重点，让他理解大意。2、播放原版音频，跟读，3、抽空大量重复听（充分利用吃饭、睡前、坐车等时间）4、将关键单词抽出来，做卡片，让他认读。5、最后是让他自主朗读。三天内不断重复，每天读个三四遍，三天后换新的。

泛读，适当讲解，不强求重复。每天一两个英语动画短片，几本故事书。当然，隔一段时间可以拿来重复过一遍。

来围观一下

很有道理啊，以前我也死记硬记的英语，发现开始是很好，但却记不起来运用不起来，真正用时就忘光了。
个人觉得还是口语会用才是最重要的，后来接触老外多才发现口语真的很简单，我的朋友个个都说口语是最难的，我说不，他们都说我例外其实不是。
所以现在我也没有特意教我家小子英语单词什么的，平时我会口语和他说说让他先了解了解呵呵，只要口语会用了自然就想学了。。

千万别让孩子跟着你的口音跑了。。。

你的英语发音到底有多标准，恐怕除了你自己本人外，只有你的老师最清楚。

所以，多给孩子听点、看点纯正美国版的动画片才是正经。

而您呢，最好是做小宝的陪练对象。

这才是你的价值所在。

千万记住了，别把你的那口英语当成标准版教给孩子，没有比那个更坑人的啦。。。

在没有英语语言氛围的环境,我想楼主的方法未偿不可吧?楼主的方法固然很好,可建立的条件,相信很多家长都没有.

你的方法很好,从听说开始,可在中国很多家庭是没有这种条件的.而楼主的方法大多家庭只要用心都可以做到.

不知道你家有没有电脑，有没有网线呢？

家里有DVD播放机吗 ？有电视机吗？

如果有，那么我说的方法就能一定能实施。

飘过看看。。。留个爪。。。

飘过看看。。。留个爪。。。

看来是我误解你意思了.其实我说的语言氛围,听说氛围是指家长陪练,陪说.

对，就是要培养孩子的兴趣，和良好的学习习惯