自闭症离我到底有多远?
30165118婴幼育儿
妈网一直是我喜欢的一个平台,在这里发帖希望能得到许许多多有类似经历的妈妈的帮助。目前孩子在东方启音训练,大家还有好机构推荐吗?平时在家有啥好的训练方法可以介绍下吗?
2014/06/20
精选回帖
煜煜妈112楼
曾经看到有文章说的症状就有喜欢看天气预报。但也有很多正常的小孩喜欢看啊。不管怎么样,既然有疑问就让专业医生诊断一下,自己总想东想西也不是办法。检查了没问题最好,万一有异常也能趁早干预。宝妈先把心情放松,小孩都很敏感的。
2014/06/23回复
我要泼冷水了,脑病治疗有黄金时间的,0到6月最佳,6月到1岁,1岁到3岁,自闭症是2岁,越小越好。我对自症不太了解,但我个人认为除了先天移传,后天在生产过程中有无缺氧脑损伤也可能有关系。就像我宝的外围脑积水,我看过麦的文章,病理性外围脑水有百分之几的可能性变成自闭,如果早期治疗的话,也许结局就不同。
2014/07/03回复
mayllen798060楼
亲,你百度一下 康康妈妈的博客,是一个儿子患自闭症的妈妈的博客,希望对你有帮助
2014/07/06回复
1970/01/01回复
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邓小鱼2012沙发
缘起健康:
祝全天下的自闭症患儿永远开心快乐,拥有自己的强大内心世界
查看原文 我家宝宝2岁2个月了,还不会说话,只是偶而叫"妈妈"其他的不会说,甚少与人对视,与我对视还可以,很粘我,很喜欢看电视广告和天气预报及玩手机,叫他从来不理人,也不指物和点头,叫他名字也不理,也很少与其他小朋友玩,会玩玩具,上楼梯,不会自己吃饭,不会自己上大小便,我们排了6月25日去儿童医院做测试,我好担心,也好害怕,我想问下楼主,医生凭什么诊断孩子是自闭症呢
2014/06/22回复
邓小鱼2012:
我家宝宝2岁2个月了,还不会说话,只是偶而叫"妈妈"其他的不会说,甚少与人对视,与我对视还可以,很粘我,很喜欢看电视广告和天气预报及玩手机,叫他从来不理人,也不指物和点头,叫他名字也不理,也很少与其他小朋友玩,会玩玩具,上楼梯,不会自己吃饭,不会自己上大小便,我们排了6月25日去儿童医院做测试,我好担心,也好害怕,我想问下楼主,医生凭什么诊断孩子是自闭症呢
查看原文以我的经验,主要从眼神接触,行为习惯,指令性这三点作出初步判断。
与别人交流时眼睛有没有看着说话者,一岁半的就主要看与父母交流时。
行为主要看有没有刻板行为,会不会重复做一些无意思的动作,。
对别人的指令能不能理解,有需求的时候会不会表达,这里的表达不一定是说出来,也可能是用身体语言表达。
家长自己从这三点可以作出初步判断,最好就可以看到小朋友本人。
也可以加qq多多交流经验QQ:357153889
与别人交流时眼睛有没有看着说话者,一岁半的就主要看与父母交流时。
行为主要看有没有刻板行为,会不会重复做一些无意思的动作,。
对别人的指令能不能理解,有需求的时候会不会表达,这里的表达不一定是说出来,也可能是用身体语言表达。
家长自己从这三点可以作出初步判断,最好就可以看到小朋友本人。
也可以加qq多多交流经验QQ:357153889
2014/06/22回复
看了宝妈的这些描述,我初步感觉如果是自闭症,应该属于中轻度自闭,有少量的主动言语。不过自闭症是一个长期的战争,一定要坚持训练,希望可以更好的融入社会,加油。
2014/06/22回复
花无百日红5楼
回到1998:
亲,孩子现在快两岁3个月了,会叫妈妈,会说“我要”,不跟小朋友玩,看别人的兴趣都没有。叫他多数时候没什么,在家和我玩时眼神对视还好,喜欢玩捉迷藏,抓痒痒,闻臭脚丫,最喜欢看书,故意跟她读一句话的一半,她会笑眯眯地抬起头望着你把下半部分读完。上下楼梯会数123456789.会跟家人再见。有我在就特别黏我。动作很笨拙,这一个月注重训练好了很多。可眼神对视差,不和小朋友玩,认知理解能力差是关键啊!我曾经也抱幻想,因为她爸爸也是两岁多说话,不跟小朋友玩,我们也一直以为是遗传,可如今只有尽最大能力干预了,我不要医生随随便便一句话就跟她判刑。
查看原文美妈你好,认知理解差不是自闭的关键,自闭的关键在于交流,如果要训练孩子,可以着重训练孩子的交流能力,而不是语言及社交。可以多交流
2014/06/23回复
煜煜妈16楼
邓小鱼2012:
我家宝宝2岁2个月了,还不会说话,只是偶而叫"妈妈"其他的不会说,甚少与人对视,与我对视还可以,很粘我,很喜欢看电视广告和天气预报及玩手机,叫他从来不理人,也不指物和点头,叫他名字也不理,也很少与其他小朋友玩,会玩玩具,上楼梯,不会自己吃饭,不会自己上大小便,我们排了6月25日去儿童医院做测试,我好担心,也好害怕,我想问下楼主,医生凭什么诊断孩子是自闭症呢
查看原文曾经看到有文章说的症状就有喜欢看天气预报。但也有很多正常的小孩喜欢看啊。不管怎么样,既然有疑问就让专业医生诊断一下,自己总想东想西也不是办法。检查了没问题最好,万一有异常也能趁早干预。宝妈先把心情放松,小孩都很敏感的。
2014/06/23回复
花无百日红7楼
煜煜妈1:
曾经看到有文章说的症状就有喜欢看天气预报。但也有很多正常的小孩喜欢看啊。不管怎么样,既然有疑问就让专业医生诊断一下,自己总想东想西也不是办法。检查了没问题最好,万一有异常也能趁早干预。宝妈先把心情放松,小孩都很敏感的。
查看原文自闭儿和正常小孩的区别就是正常小孩有的行为自闭小孩没有,而自闭小孩有的行为,正常小孩也可能有。举例来说,正常小孩和自闭小孩一样喜欢一些刻板无聊的动作或者行为,那正常小孩还喜欢和小朋友一起玩,自闭小孩就绝对不喜欢或者是不知道如何和小朋友一起玩。其实自闭小朋友内心也有很多渴望和小朋友一起玩的,但是他们无法了解游戏规则,你给他讲也讲不懂,导致他可能就突然跑上来撞一下小朋友就跑,这就是自闭小孩表达想和小朋友玩的方法。
2014/06/23回复
penggangzhe10楼
很多家长误以为说不说话就是自闭症的主要判断。以我的经验,主要从眼神接触,行为习惯,指令性这三点作出初步判断。
与别人交流时眼睛有没有看着说话者,一岁半的就主要看与父母交流时。
行为主要看有没有刻板行为,会不会重复做一些无意思的动作,。
对别人的指令能不能理解,有需求的时候会不会表达,这里的表达不一定是说出来,也可能是用身体语言表达。
家长自己从这三点可以作出初步判断,最好就可以看到小朋友本人。
与别人交流时眼睛有没有看着说话者,一岁半的就主要看与父母交流时。
行为主要看有没有刻板行为,会不会重复做一些无意思的动作,。
对别人的指令能不能理解,有需求的时候会不会表达,这里的表达不一定是说出来,也可能是用身体语言表达。
家长自己从这三点可以作出初步判断,最好就可以看到小朋友本人。
2014/06/24回复
buaiyudemao11楼
回到1998:
亲,孩子现在快两岁3个月了,会叫妈妈,会说“我要”,不跟小朋友玩,看别人的兴趣都没有。叫他多数时候没什么,在家和我玩时眼神对视还好,喜欢玩捉迷藏,抓痒痒,闻臭脚丫,最喜欢看书,故意跟她读一句话的一半,她会笑眯眯地抬起头望着你把下半部分读完。上下楼梯会数123456789.会跟家人再见。有我在就特别黏我。动作很笨拙,这一个月注重训练好了很多。可眼神对视差,不和小朋友玩,认知理解能力差是关键啊!我曾经也抱幻想,因为她爸爸也是两岁多说话,不跟小朋友玩,我们也一直以为是遗传,可如今只有尽最大能力干预了,我不要医生随随便便一句话就跟她判刑。
查看原文不会是自闭症吧,我看蔡春猪的博客说他儿子从不理人的,三四岁才会叫爸爸,而且对父母没感情,你女儿这种状态应该只是发育慢一点而已.
2014/06/24回复
花无百日红12楼
幸福1314:
为什么自闭症的小孩在幼儿时候就不能知道呢,早知道早干预
查看原文可以在幼儿期就知道,大概在孩子半岁左右,细心的家长就会观察出来,但是当然会有些不太准
2014/06/24回复
花无百日红13楼
buaiyudemao:
不会是自闭症吧,我看蔡春猪的博客说他儿子从不理人的,三四岁才会叫爸爸,而且对父母没感情,你女儿这种状态应该只是发育慢一点而已.
查看原文自闭症是个谱系,里面五花八门什么类型的孩子都有,有很活泼的,也有很内向沉默的,你见过一个自闭症孩子,可是更多的自闭症孩子你是没见过的。很多自闭孩子说话和正常孩子一样,走路也一样,甚至很黏家人的。我家孩子就是自闭症,她就非常粘我,一步也不离开,1岁3个月走路,现在会说很多话,但是最重要的,她不能和别人交流,她可以大段大段的唱歌背儿歌却无法和你一来一去的聊天说话。她无法融入小朋友中间,按照既定的游戏规则去玩,她也不具备假想能力,不会玩过家家的游戏。判断一个孩子是不是自闭症,按照这几点吧
1、观察孩子说话是否看人,如果不会说话的孩子,当你瞪着他的时候,他是否也好奇地瞪着你,维持比较久的时间
2、看孩子是否有假想能力,比如抱着布娃娃玩,给布娃娃洗脸睡觉,过家家等
3、当别的小孩在玩的时候,你的孩子是否感兴趣,是否很想去参与?
1、观察孩子说话是否看人,如果不会说话的孩子,当你瞪着他的时候,他是否也好奇地瞪着你,维持比较久的时间
2、看孩子是否有假想能力,比如抱着布娃娃玩,给布娃娃洗脸睡觉,过家家等
3、当别的小孩在玩的时候,你的孩子是否感兴趣,是否很想去参与?
2014/06/24回复
回到1998楼15楼
花无百日红:
自闭症是个谱系,里面五花八门什么类型的孩子都有,有很活泼的,也有很内向沉默的,你见过一个自闭症孩子,可是更多的自闭症孩子你是没见过的。很多自闭孩子说话和正常孩子一样,走路也一样,甚至很黏家人的。我家孩子就是自闭症,她就非常粘我,一步也不离开,1岁3个月走路,现在会说很多话,但是最重要的,她不能和别人交流,她可以大段大段的唱歌背儿歌却无法和你一来一去的聊天说话。她无法融入小朋友中间,按照既定的游戏规则去玩,她也不具备假想能力,不会玩过家家的游戏。判断一个孩子是不是自闭症,按照这几点吧1、观察孩子说话是否看人,如果不会说话的孩子,当你瞪着他的时候,他是否也好奇地瞪着你,维持比较久的时间2、看孩子是否有假想能力,比如抱着布娃娃玩,给布娃娃洗脸睡觉,过家家等3、当别的小孩在玩的时候,你的孩子是否感兴趣,是否很想去参与?
查看原文亲,你平时怎么解决孩子的情绪问题?如果不满足她就很急躁。我女儿也很粘我。
2014/06/24回复
花无百日红16楼
回到1998:
亲,你平时怎么解决孩子的情绪问题?如果不满足她就很急躁。我女儿也很粘我。
查看原文还是要和她讲清楚道理,我宝宝现在也是不能等待,要什么都是要立刻就要送到手,等待的话就一直哭,这种需要专门训练的。你可以设计一个课程,比如她很喜欢吃冰淇淋,你就说宝宝,我们去吃冰淇淋,但是你要等一下(拿个沙漏一样的东西放在她面前),告诉她,等沙漏完了,冰淇淋就到了。让她直观的看到时间的流逝,很多时候宝宝哭闹情绪是因为他不明白你要他等多久,他又无法理解你的话,所以才哭闹,你通过多次反复训练,下次他就会看沙漏,会一直等着,不哭。因为这下他知道了,沙漏完了我就有冰淇淋吃了。同样的方法可以借鉴,点一支香(比较老土),数数字,数到50(多次运用容易形成刻板),最好的还是教他看钟表,我宝宝年龄比较小,还不懂看钟表,现在最适合我宝宝的就是沙漏了。
2014/06/25回复
花无百日红17楼
回到1998:
亲,你平时怎么解决孩子的情绪问题?如果不满足她就很急躁。我女儿也很粘我。
查看原文你按照我说的方法训练,很快孩子就不会因为等待而哭闹了。方法也不难,这种正常孩子一说就明白的,我们的孩子却要训练上十遍,能不辛苦吗?
2014/06/25回复
回到1998楼18楼
花无百日红:
还是要和她讲清楚道理,我宝宝现在也是不能等待,要什么都是要立刻就要送到手,等待的话就一直哭,这种需要专门训练的。你可以设计一个课程,比如她很喜欢吃冰淇淋,你就说宝宝,我们去吃冰淇淋,但是你要等一下(拿个沙漏一样的东西放在她面前),告诉她,等沙漏完了,冰淇淋就到了。让她直观的看到时间的流逝,很多时候宝宝哭闹情绪是因为他不明白你要他等多久,他又无法理解你的话,所以才哭闹,你通过多次反复训练,下次他就会看沙漏,会一直等着,不哭。因为这下他知道了,沙漏完了我就有冰淇淋吃了。同样的方法可以借鉴,点一支香(比较老土),数数字,数到50(多次运用容易形成刻板),最好的还是教他看钟表,我宝宝年龄比较小,还不懂看钟表,现在最适合我宝宝的就是沙漏了。
查看原文谢谢你的建议,就是太小了,讲道理她不明白。你说她不明白吧,她很多都懂,你说她懂吧,又跟她讲不清楚。
2014/06/25回复