书名:贝贝熊亲子系列《睡前总动员》
书本适合的年龄段:0-3岁
共读时长:30分钟左右
点评或感受:睡觉时间到了,小熊兄妹还想看电视,玩具到处都是,熊爸爸和熊妈妈分工合作,终于让兄妹俩乖乖上床睡觉
这本书桐桐起码看了20遍,每次都喜欢,看了这本书,懂得了马上关电视,睡前收拾玩具,挑选故事书,种种好习惯都源自这本书,这本书非常值得推荐,希望所有的家庭都能像贝贝熊家一样,融洽和睦,其乐融融
934551家有小学生
孩子年龄:2岁半
书名:《100层的房子》
书本适合的年龄段:0-3岁
共读时长:30分钟左右
点评或感受: 有一天,多奇收到了一封神秘来信,信上写着“欢迎你来我家玩儿”。多奇按照信上的地图走啊走啊,终于找到了信上所画的房子!多奇使劲向上看,可是怎么也看不到房子的顶层。
多奇好奇的走进去,发现这里住着老鼠一家。原来这是一座100层的房子,每十层住着一种动物,每10层一个跨页,都有不同的动物或昆虫快乐的生活着,有些层还分别画了吃饭或洗澡的场景,让孩子学习十进制,并轻松地从1数到100的绘本;可以自上而下翻阅、体验纵开式的全新阅读模式的绘本;妙趣横生、时刻带给你惊喜的、真正值得反复阅读的绘本.
2014-6-18 09:07 上传
下载附件 (32.34 KB)
2014-6-18 09:07 上传
下载附件 (74.1 KB)
[img=522,0]http://qimg.cdnmama.com/gz/data/attachment/forum/201406/18/090744kuvimx88bkrug.jpg[/img]
2014-6-18 09:07 上传
下载附件 (85.36 KB)
今天早上自己挑了一本书,说要看<<100层的房子>>,说好久没看这本书了,哈哈,这本书也是看了好多好多遍,有人说这是一本趣味数学的书,但是我们家桐桐还不会数数,所以我没有当数学来看,只是让他认得各种动物,最初决定买这本书,是由于桐桐喜欢看星星月亮才下手的,桐桐喜欢松鼠,青蛙,蜗牛,啄木鸟的家,不喜欢小蛇的家,总是跳过这一页,尊重他吧,呵呵,安安静静的听我给他念完了整本,最后蜘蛛王子送多奇回家了,桐桐对着书本说:"多奇,拜拜!"
孩子年龄:2岁半
书名:《和朋友们一起想办法》系列之<<怕痒痒的小绵羊>>
书本适合的年龄段:0-3岁
共读时长:30分钟左右
点评或感受:《和朋友们一起想办法》系列是一套培养孩子“想办法,解决问题”的图画书,它通过生动有趣的农场故事,教会孩子用正面积极的态度面对困难,不怕挫折,善于思考问题,寻找解决的方法。
又到了修剪羊毛的季节,农场主费瑞德先生的工作一直进行得很顺利。直到该小羊莎莉剪羊毛的时候,却遇上了麻烦,因为莎莉是个怕痒痒的小绵羊。最终,弗瑞德先生还是想出了好办法,为莎莉剪掉了羊毛,而且让它成为了最漂亮的小绵羊。
昨晚是第一次读这本故事书,桐桐给封面怕痒的小绵羊吸引了,因为他自己也怕痒痒,呵呵,看着小绵羊笑了他都好开心笑了,或许这本书对我们来说有点超龄了,但是桐桐最近不喜欢低幼读物了,反倒是喜欢有故事情节的书本了,所以我也想按他的需求满足他,不管他理解不理解,其他他从头到尾都听完了,还从看书学会了稻草人,农场主等等这些平时接触不到的词汇,这样就好了,阅读习惯培养好了,以后他自己能成小书迷他就自然回去理解书本内容了,呵呵
最近桐桐对书的需求也越来越大,经常说讲完这本再讲另一本,经常觉得晚上的时间都不够用,想着这个年龄还是让他多睡觉,所以晚上不敢读得太晚,一般就30分钟到1个小时之间,现在他自己还你,我不分,经常跟我说:"妈妈,读给你听,"他的意思是拿着书叫我读给他听,呵呵,太可爱了
孩子年龄:2岁半
书名:《让我安静五分钟》
书本适合的年龄段:0-3岁
共读时长:30分钟左右
点评或感受:象妈妈好忙好累,很想自己安静五分钟。可是,孩子们黏得可紧呢!他们想和妈妈一起吹笛子、念故事、玩玩具、泡水、看漫画、吃蛋糕……可怜的大象妈妈,要怎样才能安静五分钟呢?
这与其说是给孩子看得绘本不如说是更适合妈妈看的一本书,对于妈妈来说,不管脾气多好对孩子多有耐心的,也难免会遇到一些心烦的时候,这时候往往孩子的事儿还特多,于是大人脾气急孩子情绪躁,双方的互动关系就进入了恶性循环。学会自我调适情绪对于妈妈们很重要,尤其全职妈妈,孩子们看了这书,能从图中观察小象们的情绪变化,也能学会理解妈妈,而且这种情绪调节的方式孩子学会了也很实用啊。
孩子年龄:2岁半
书名:《别想让河马走开》
书本适合的年龄段:0-3岁
共读时长:30分钟左右
点评或感受:“如果河马不想走开,你别想让河马走开——这点千真万确!”那么,丛林里的动物们该怎样让这里懒洋洋的河马从桥上移开呢?狮子,猴子还有疣猪,他们试着命令河马走开,把河马推开,甚至把河马弹开,结果却都失败了。只有一只小老鼠找到了能让河马走开的好办法!小老鼠在河马耳边说了句悄悄话,河马一下子大大地打了一个哈欠,伸了个懒腰,站起身来和老鼠并排过了桥。又大又重的河马和又细又小的老鼠成了鲜明的对比,大家都很疑惑小老鼠向河马说了什么?一个热闹的故事,让孩子们明白,礼貌待人,将让他们拥有更大的力量。
这个故事,想必对很多家长和还孩子都有用,每个孩子都有霸道的时候,总是会对人无礼,或者别人挡住你,或者别人拿了你的东西,等等各种各样的情况,看过这本书之后,桐桐就很明白了,别人挡住你,他会说:"请你让一下我,"别人拿了他的东西他会说:"不要那我的东西,"都算是比较懂事的,会跟别人好好说,而不是无礼的耍脾气或者武力解决问题,推荐给妈妈们,这也是本好书,让孩子想办法解决问题,不争执,不武力,和平解决问题