说实话，孩子上一年的时候，这上过幼儿园和一直在家呆着的孩子的差距特别明显。最明显的地方在于对于“纪律”的认识。上过幼儿园的孩子对于起码的课堂纪律是能遵守或者尽量遵守的。也有淘气的孩子，但是你能感觉到他知道要遵守纪律，即便淘气他也会躲着老师。但是没上过幼儿园的孩子，会有种无拘无束的感觉。想说话就立马回头说话，想干嘛就干嘛，丝毫没有意识到这是违反课堂纪律。我当时接触的一年级孩子里，有几个就是这样的。特别明显，而且都是男孩子。说实话，我当时并不喜欢这几个孩子，尽管有几个还是很聪明的。上课的时候我也会批评他们有次，一个孩子Z的家长通过另外一个老师转告我，说孩子忘记带磁带了（我之前要求孩子带的），让我别说他孩子。不知道大家如果是我的话听了这话会什么反应。自打那以后，我都不再批评这个孩子了。既然他的家长如此的护着孩子，我也没必要冒着风险去管他的孩子。一个磁带他的妈妈都如此耿耿于怀何况别的。自打那以后我很少再去关注这个孩子。那个孩子的成绩一直不好，除了英语之外的其他成绩也不好。课堂纪律方面也没有起色。一定程度上，这个家长是很惯着这个孩子的另外两个孩子，L和F，也是很调皮的孩子，前后桌。没事你跟我说话，我跟你说话，对课堂纪律的影响很大。我见过这两个孩子的家长，孩子的家长首先表明自己知道孩子的这个问题，也在跟孩子沟通，教育孩子。并且表示，会配合老师。也说，老师你就说他吧，没事。有了家长的这话，作为老师是什么心理。哪怕家长说，老师你就打他我们也不生气，你说老师能真去打他吗？真打孩子的老师也差你这句话。不打孩子的老师也不会因为你说了这话真的就去打孩子此后，我也很留意这两个孩子。试着沟通过几次，后来L首先有了起色，而且他非常聪明，接受能力很好。变成了一个我很喜欢的孩子。F的进步慢，但是你能感到孩子和家长的配合。这样的孩子，作为老师你舍得放弃吗？大家不用对我的为人师表有所怀疑。我在孩子和家长中的口碑不说很好，也是不错的。我认真负责，而且是真心的对孩子。但是你想想，每个老师一天面对多少孩子？你自己天天对着自己的孩子都有hold不住恼火的时候，更何况老师？路上的小朋友犯错误了你会不会管？多数不会吧。那你的孩子犯错误你管不管，一定要管吧管也是一种在乎的表现吧多数的老师管孩子还是出于责任心的，是从对孩子好的角度出发的。当你的家长处处护着孩子的时候，更多的老师是会收手的。如果有一天，老师对你的孩子真的置之不理了，这比批评、打骂还可怕。老师也是人，是凡人，不是圣人。害群之马的老师有没有，有，真的有。但不是多数。你不能因为老师有问题就不让孩子上学了，转学或者调班吧。你不能因为医生给咱开药赚外快就不去看病吧。林子大了什么鸟没有，但是我们要相信，多数是好的。当你想对老师说什么做什么的时候，想想如果你是老师你会怎样？过分的袒护自己的孩子，真的是很可怕的一件事跟老师直面孩子的错误，跟老师一起去想办法解决孩子的问题，这是孩子需要的。而不是在老师面前过分的袒护孩子，你的袒护会换来什么？