jane1250
jane1250楼孩子这一年的学琴生涯让我体会到一下几点：
1，对宝宝学琴的态度， 我对孩子学琴的原则是：孩子总归要学一点终身受益的音乐，不管他以后喜欢哪种乐器，把钢琴作为基础应该是不错的选择。但是学钢琴初始肯定是枯燥的，为了让孩子不讨厌学琴，我对指法是作了让步的，但这不等同于放弃指法，而是在过程中不断提高。
2，宝宝学琴的态度，个人认为这取决于父母的态度和老师的态度。这儿说说老师吧，孩子的钢琴老师是幼儿教师，我分辨不出老师的钢琴水平但是教学水平还不错，至少孩子接纳她，喜欢她。孩子有两个好朋友拜师在同一老师门下，那位老师称得上是兢兢业业，专业知识教得不错，教出来的孩子手形可好了，但是一个孩子绝对不要再学钢琴了，另外一个孩子成天因为自己弹得不够好而哭闹，搞得家长希望他别学了。老师要求太高了，打击到孩子的信心了，孩子对钢琴就会产生恐惧感。我看到孩子谈和弦的时候手指够到都很困难，还要要求指法就过了。
3，关于考级，很多人问过我，孩子的考级计划，我对此茫然，因为这个暂不在我的考虑范围内，我现在只想让孩子开开心心学好钢琴。
娃的学琴成长记
11793家有小学生
刚开始是孩子自己要求谈钢琴的，他觉得很好玩。我在孩子学琴的第一时间就把钢琴搬回了家。琴刚回家的时候孩子热情高涨，但当他学到需要弹高一个音阶或低一个音阶的时候的遇到了识谱的困难这让孩子很沮丧，想尽办法回避弹琴。我不管如何跟孩子解释，孩子就是不开窍。一气之下我停了孩子的钢琴课，冷静之后我就用玩游戏的方法教孩子识谱，孩子喜欢棋类游戏，我就画了五线谱用围棋和孩子在五线谱上边玩边唱。攻克了这一难关后孩子很快学完了小汤2，到了小汤3的中间部分孩子又开始犯难了，很多的和弦以及不断变化的高低音谱让孩子一下子反应不过来。这时候的我也犯难了，按照目前的趋势，一点都没有音乐基础的我要跟上孩子的学琴进度似乎很困难，再难下去我肯定是无法辅导的了。有了上次停课的经验我决定再次停课，这次我的目的很明确，要让孩子能独立学琴。于是就在这个暑假，孩子慢慢开始适应没有妈妈陪练，刚开始孩子还抹眼泪，有一次还在日记中记载“妈妈到底是喜欢听我弹琴还是喜欢自己玩？”当是听了有些不舍但还是坚持了。最近孩子不但能自己弹一些陌生的曲子，而且很爽快地让妈妈去做自己的事情了。
2014/09/23
我家的大王子
Li鸣
