小学高那么紧张干吗？老师是教育孩子做人的道理，没让一个小学老师就能教出一个北大清华的来，北大清华又怎样照样混的不好的大把。学习成绩是次要，做人，素质最重要。现在的教育制度本来就有问题

老师能专门跟家长交流孩子在学校的情况还是不错的，只是可能在某些言语表达方面不是那么的让人易接受。

靠着小聪明，学习是不会好很久的，一定要有良好习惯，不然就被其他人追上了
这话老师说的一点也没错，一二年级耍点小聪明，分数还是不低，到四五年级以上耍小聪明行不通了。

从来没有和班主任沟通过，孩子回来都很开心，还说小学比幼儿园好，也很喜欢老师。

我家女儿之前也是常被投诉的那种，因为一年级一学期的学习脱节的原因吧。如今可是天天盯着她做功课，今年生日也没得出门去玩，就因为作业没完成。想想，小时候每年的生日都带她出门的啊。无忌的无邪的童年能有几回啊？

老师这么负责任，很不错了，当然是孩子有表现不好的才和你沟通，难道打电话给你是为了夸孩子吗？发现孩子的不足及时和家长沟通，这是良好的家校联动，家长要做的就是帮助孩子培养良好的课堂习惯，也不要把老师的批评就当做孩子什么都不好，多鼓励孩子。

很有道理, 女儿的经历告诉我,其实现在的年轻老师更靠谱.

一直对那种所谓的省一级重点学校不怎么看好，老师地资历未必酒代表能力，就跟国企事业单位一样，都是凭借关系。象你们这种老教师更是不怕被投诉，不怕炒鱿鱼，没当你面的时候还指不定怎么数落你家宝呢，我就跟我家选的私立学校，每次沟通的时候她比你还客气。

其实我真不太喜欢老师一上来就说自己有多少个十年的教育经验，因为。。。代沟太深了（我个人认为），而且那一辈的老师都是在守旧的教育下长大的，他们对于新式教育没有真正的理解，只是一味的要求良好的家庭教育、良好的学习习惯、良好的。。。他们不在那种环境下长大，他们的思想陈旧，所以一到深入了解的时候你就会发现，他们的思想还是那么的守旧！所以我更愿意接受经验不多，但也已经受教几年，年轻有活力，还有教学热情，能与小孩打成一片的孩子王做老师

我儿子的班主任我也极度失望，开学至今，零沟通，我只有一次晚上八点多在先发信息征求她可以接电话的情况下给她打过一个电话。非常不愉快，总体印象就是家长太大惊小怪，把自己的孩子看得太高，等等。在我提出想和数学老师沟通下的时候，居然说不能告诉我号码。而且我在休息时间打，影响老师生活！数学老师教三个班，如果每个家长都像我这样要给老师打电话，那老师还过不过了！天哪，我当时都说不下去了，这是个一年级班主任该说的吗？言下之意就是不要打电话，拒绝沟通，也没什么好讲的。平日里老师在群里也很少讲话，偶尔说一句也是布置任务或发通知，零沟通，零解释，零交流！遇到这样的老师到底是正常还是特别呢？

送礼就不必了，送得了一次，下次过节还要送，一年有好几次节日和教师节，千万不要开这个头，只要和老师电话沟通的时候，语气客气一点恭恭敬敬就可以了。
我觉得你作为家长，对小孩管得还是比较宽松的，入小学前这种管教方法还是比较好的，小孩会比较醒目和自由，通常比较聪明的小孩都是好动一点的，思想活跃嘛，但现在你要告诉小孩上学要慢慢养成学习、纪律习惯。很认同你说要有一个过程，给一点点时间。总体来说，老师还是比较负责任的，不然都不打电话与你沟通小孩在校情况，是不是？能指出来至少老师还是想大家一起合作，把小孩往好的方向引导，而作为家长，通常眼里自己小孩是最好的，说不得，这个是通病，我这样说你不要介意啊。

我们也经历过，班主任很负责任，但不和家长沟通，只投诉批评，一接电话就头大，家长从来没有说话的机会。老师反馈是好的，是为了让家长重视，在家里多教育，养成好的学习习惯，只不过现在所有老师都一样，一打电话就是投诉的语气，把缺点说的很严重，让你心惊肉跳。其实目的只是为了让你更加重视而已。
我觉得作为家长，心情淡定一些，不要太在意老师的语气，更不要转移这样的压力和怒气，该做的该提醒的还是不能少，不能放任，只是要慢慢来，孩子到了下半学期，习惯了规则，多监督自然就养成好习惯。

不知你们一个班多少学生。儿子一个班60几人，成天给老师投诉，我习已为常了，也表示理解。儿子确实调皮，老师压力确实大。只能教儿子去适应

我也是怕得不敢进学校里面接孩子。

中国的小学老师大多数都这样吧……我们那个也是，只会说你儿子有啥啥啥毛病。我也就听听，别当真。