呵呵，怎么 俊 呀，我们可是小女孩

沙湾古镇每年暑假期间都有开笔礼；今年碰巧游玩时遇到；欣欣也很认真的看小哥哥姐姐们呢。





这个开笔礼蛮有意思的；而且是古代学生读书前必修课程哦；等我家欣妹上学前也来参加。

哎呦，图片怎么传上来后是横着的；有知道的指点一下怎么弄吗？呵呵。

我儿子后天三岁，现在会读一些简单的句子了。我家婆开始就是用**交孩子认数字，然后自己裁小纸片，上面写字教孩子认，认识了一定的字后就把字一个一个的拼起来练成句子。数数差点，只能数到40.多亏了我家婆，哈哈，我是那种觉得孩子小时候就是应该玩的开心有个好品性就够了的妈妈，刚好有她互补。

哇 汉服很萌噢！

感觉大部分老人家带小孩他们也在努力学习新事物来适应小孩的成长

好可爱的宝宝

不错，幸福又满足的妈妈

顶贴..............

我也觉得每个人都特长，像我家婆就很细心。

也要看老人家素质！像我JP叫我生二胎 我说不生要罚几十万 还要上兴趣班之类很大压力 她说不怕生了她带回老家不用上什么兴趣班长大就会赚钱?花不了什么钱！

好可爱~~~~~~

现在的孩子都好漂亮

不是所有JP都像你JP那样细心的

 帮顶吧.

谢谢各位的捧场。

欣欣小时候公公会有意无意的给她念一些诗歌“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”；本也是念着玩；没想到有一天欣欣居然能够自己背诵出来；而且吐字清楚，大家都非常的惊奇；记得在一本育儿书中有看过；说儿童时期的记忆力是一个黄金时间段； 我就特地去给欣欣买了一本有插图的儿童唐诗念给她听；只是睡觉前给她念一两首，她也爱偎依在妈妈怀里听着，跟着一字字的去念，刚开始时是一两字的跟念，然后是一句话，再然后就是妈妈提示开头，欣欣能自己背诵了；只是文字上的背诵，并未过多解释其中的意境；欣欣基本跟念几次就可以背诵出来了；一段时间下来，整本书大概有十几二十首的唐诗欣欣都基本能够背诵出来；这一点，我是看了尹建莉硕士写的“好妈妈胜过好老师”得到的启发； 书中有写到：应该珍惜童年时代的背诵；不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。 孩子之所以能对学习古诗有长久的兴趣，在于家长从来不把背古诗当做一项单方面加给她的任务，而是当做共同的爱好，一起来慢慢享受；只要你能经常和孩子一起去读去背，这方面修养自然会加深。孩子的感悟多半比你更好，他在简单的诵读中，也会有好多收获。家长和孩子一起去学习，是件非常奇妙的事情，更容易唤起孩子的兴趣，也会让双方都有很强的成就感。” 这点我非常认同，而且在我家宝贝身上得到了很好的认证；在今年的母亲节，我们一家三口去喝早茶，爸爸特地跟欣欣讲：欣欣，今天是母亲节，我们要祝妈妈节日快乐哦。欣欣来了一句：妈妈，节日快乐。刚好我们去的茶楼是比较古色古香的，欣欣坐的位置正对着的是一幅描绘岭南水乡生活的画，上门有一条大江，还有好多船只穿梭；描绘的是水乡人民的生活方式；欣欣自然是不懂这幅画的意思，然而她却盯着这幅画看了很久很入神，忽然，给我们念起了唐诗: 白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼. 然后指着这幅画对着我说：妈妈，这是我送给你的礼物哦，祝你节日快乐。看着宝贝一脸的天真，妈妈从心里发出了对她的感动，瞬间热泪盈眶；抱着她狂亲。虽然2岁多的宝贝不一定懂得什么是黄河，但她却能从一些联想中把诗词意境联系起来并表达出来。这点确实让人感到震惊。
总而言之，育儿是一项任重而道远的学习与挑战，爸爸妈妈一定会多给耐心和爱心去陪伴宝贝，让她能够在健康，快乐中慢慢成长。

我家的也是二岁多点，跟他爸爸学的，现在出去总是捡根棍子拿着蹲在那里半天不动，说他在钓鱼，其它小区的小朋友有时候会效仿，于是，一排小朋友一人拿根棍子蹲在那里一蹲十分钟。

小朋友模仿能力超级强。